Логопедическое занятие "Предлоги"
план-конспект занятия по логопедии (4 класс)

Логопедическое занятие: «Предлоги»

Цель: научить детей выделять предлоги в тексте.

Задачи:

1. Учит воспринимать предлог, как отдельное слово, правильно употреблять его в речи и писать отдельно от слова к которому он относится
2. Развитие умения выделять предлог из предложения на слух; развитие и уточнение конкретно-пространственных значений предлогов
3. Развивать умение изменять форму слова в зависемости от предлога; развитие умения подобрать по смыслу нужный предлог.
4. Закрепление навыков раздельного написания предлогов с существительными.
5. Расширение употребления круга предлогов, развитие умения строить предложения.
6. Развивать общую и мелкую моторику, развивать речевое дыхание.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Работа с темой занятия.

Знакомство с предлогами такими как: в, на, у, к, от, над, под, о(об), из, с…

Послушайте отрывки из сказок и скажите какие предлоги вы там услышали

- Сказка «Колобок»

Я от бабушки ушёл

Я от дедушки ушёл

Я от зайца ушёл

Я от  волка ушёл…

- Сказка «Репка»

Дедка за репку

Бабка за дедку

Внучка за бабку

Жучка за внучку…

- Стихотворение «Федорино горе»

Скачет сито по полям,

а корыто по лугам…

2. Работа со схемами предлогов.

На руках у детей карточки с предлогами, нужно поднять

карточку с услышанным предлогом.

Под диваном, из класса, на крыше, в школе, над столом, у дома, по стеклу, из столовой, над городом, у доски, в гараже, под мостом, на небе, в душе, под землёй, из машины, в окно.

3. Работа в тетрадях.

Допишите слова подходящие по смыслу и подчеркните предлоги.

Шнурки от ботинка. Крыша от дома. Пришить к платью. Летит над озером. Приклеить  -- . Вьётся --.

4. Физминутка.

Поднимите руки- к верху,

теперь- в стороны,

потом- на плечи.

Положите руки-на парту,

- под парту,

-за спину,

уберите руки в карман.

5. Запишите вставляя нужные предлоги.

Колобок полежал-полежал да вдруг покатился: ___ окошка, ___ лавку, ___ лавки, ___ пол, ___пола, ___ двери.

Перепрыгнул ___ порог, покатился ___ сени, ___ сени, ___ крыльцу, ___ крыльца ___ дорогу.

6. Допишите нужный предлог

Ночью жители леса спешат ___ добычей.

Волк побежал ___ деревне.

Сова перелетела __ ветки __ ветку.

Воробей живет __ крышей.

У лягушки дом ___пруду.

Домик мыши __ тёплой норке.

7. Итог занятия.

               Что такое предлог?

               Какие вы знаете предлоги?

               Как пишутся предлоги с другими словами?

               Для чего нужны предлоги?

                   Какие задания для вас были интересными?