Презентация к уроку математики "Деление с остатком" программа Школа 2100
презентация к уроку по математике (3 класс) по теме

Слайд 1

Автор презентации учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 282 г.Санкт – Петербурга Таран Марина Константиновна Деление с остатком

Слайд 2

Презентация к уроку математики 3 класс УМК «Школа 2100» Урок № 29

Слайд 3

У меня сегодня всё получится!

Слайд 4

Математический диктант

Слайд 5

Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 56? 36 уменьши в 9 раз. На сколько 42 больше 6? 27 больше задуманного числа в 3 раза. Чему равно задуманное число? 3 меньше задуманного числа в 5 раз. Чему равно задуманное число? Какое число больше 6 в 8 раз? 6 увеличь в 9 раз. Во сколько раз 24 больше 6? Уменьши 36 в 9 раз. Найди произведение чисел 8 и 7.

Слайд 6

Деление с остатком

Слайд 7

Задача. К соревнованиям по прыжкам в воду готовились 13 спортсменов. Они хотят разбиться на тройки. Сколько получится троек? Сколько спортсменов не войдёт в тройку?

Слайд 8

13 : 3 = 3 (ост.4) 13 : 3 = 4 (ост. 1) Где деление выполнено верно? Денис сделал рисунки и записи к ним

Слайд 9

Выполни деление с помошью рисунка. 21 : 5 76 : 9 Всегда ли удобно выполнять деление с помощью рисунка? Как можно найти значение выражения, не делая рисунок?

Слайд 10

21 : 5 Найдём самое большое число до 21, которое без остатка делится на 5. Это 20. Найдём частное: 20 : 5 = 4 Найдём остаток : 21 – 20 = 1 21 : 5 = 4 (ост. 1)

Слайд 11

Стр. 62 № 3 Работа по учебнику

Слайд 12

Как сделать проверку деления с остатком? 13: 3 =4(ост.1) Найду обратным действием делимое. 3 х 4 = 12; остаток 1; 12 + 1 =13 Деление выполнено верно.

Слайд 13

Стр. 63 № 4 (1СТОЛБИК) Работа по учебнику

Слайд 14

Я доволен собой, у меня все получилось. Хочу знать больше. У меня не всё получилось, но я постараюсь. Ничего не понятно на уроке. Рефлексия

Слайд 15

Домашнее задание: с. 63 № 4(2СТ.), № 7, № 8 До встречи на следующем уроке!!!