Зачет – игра на уроке математике в 3 классе
методическая разработка по математике (3 класс) по теме

Зачет – игра на уроке математике в 3 классе

Тема: Табличное умножение и деление.

(«Путешествие к Робинзону Крузо»).

Цель: Закрепление знаний, умений и навыков по таблице умножения и деления. Развитие самостоятельности и самооценки. Воспитание интереса к предмету.

Оборудование: карта путешествия, рисунки попугая, обезьян, слона, дикарей, корабля; на партах листы с заданиями.

Зачет (принимают) у детей родители. Перед зачетом учитель проводит консультацию с родителями по оцениванию результатов. Учитель выступает на зачете в роли «режиссера».

Ход урока:

Учитель.

Сегодня у нас урок путешествие по математике. Куда мы поплывем, вы узнаете, когда попадете на корабль, а для этого вы должны купить билет.

Учитель задает каждому ученику пример из таблицы умножения и деления. Дети отвечают и занимают места за партой.

  - Итак, все на корабле, располагайтесь по удобнее, сегодня мы отправляемся в гости к Робинзону Крузо на необитаемый остров.

 - Знакомо ли вам это имя?

Этот человек попал на необитаемый остров и пробыл там 28 лет 2 месяца и 19 дней. Нас ждет интересное и опасное путешествие, оно по силам смелым, сообразительным и находчивым.

 - Вы готовы к путешествию?

Итак, мы в пути.

Вот первая остановка.

На пути остров попугаев, и встречает нас говорящий попугай Робинзона Крузо Попка.

Учитель показывает картинку с изображением попугая и читает соответствующий отрывок из книги Д. Дефо.

 - Попугай укажет нам дорогу к Робинзону, если вы быстро выполните задание.

Каждый ученик получает карточку с примерами, например:

Реши:

2 ×7     81÷ 9    3 ×8    16÷ 2    4 ×3     9 ×7    63÷ 7   3 ×9     7 ×5    8 ×8

54 ÷ 9   4 ×5    27÷ 3    9 ×2     25÷ 5    16 ÷ 4  6 ×7   48÷ 6   32÷ 8   9÷ 3

- Смотрите, как рад попугай! Он летит предупредить Робинзона, а мы плывем дальше.

Перед нами остров обезьян.

Учитель показывает картинку с изображением обезьяны.

 - Хозяйка острова предлагает вам два  задания: «Начерти прямоугольник со  сторонами 3 см и 5 см. Найди его периметр». Постарайтесь побыстрее выполнить эти задания, иначе нас может застигнуть шторм.

Молодцы! Шторм нам не страшен! Продолжаем наше путешествие.

Впереди нас ждет остров слонов.

Учитель показывает картинку с изображением слоненка.

 - Маленький слоненок узнал от попугая, что мы плывем, и ждет нас. Он ни как не может справиться с задачами, поможем ему.

Ученики решают задачи:

1. Цена одной тетради 4 руб. Сколько стоят 5 таких тетрадей?
2. 12 л молоко разлили в 3 литровые банки поровну. Сколько банок потребуется

 -  Смотрите, какой довольный слоненок. Он пожелал нам счастливого пути! Но что это? Наш корабль захватили  дикари.

Учитель показывает картинку с изображением дикарей и заранее читает соответствующий отрывок из книги Д. Дефо.

 - Пока вы не решите примеры, дикари не уйдут с корабля

30÷6+8×4                    90÷10+6×5

Ученики выполняют соответствующие вычисления.

 - Молодцы! Мы спасены! Но что это? На палубе вода, один из дикарей пробил корабль. Ищите пробоину. Для этого выполните следующее задание:

Сравните выражения:

 2×2×2 …2×4

5×5 … 5+5+5+5

27÷3 …27÷9

Пробоина забита! Мы на острове, и нас встречает Робинзон Крузо. Он хочет оценить вашу работу.

Ученики считают значения выражений, записанных на шариках, и переворачивают их.

     9×3     18×6         27÷9     3×5     81÷9     4×3      54÷6

       М          О              Л         О           Д          Ц         Ы

 - Робинзон благодарит вас и награждается подарками. Красными шариками, тех кто получил оценку «5», «4» - синими шарики, «3» -  зелеными.