Путешествие по сказке три поросёнка
план-конспект занятия по математике (1 класс) на тему

      Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников

с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Внеклассное мероприятие по математике

«Путешествие по сказке Три поросёнка»

Составила:

Учитель начальных классов

МКС(К)ОУ  С(К)ОШ-И

Федорова Маргарита Семёновна

г.Усть-Катав

Челябинская область

2013 год

  ЦЕЛИ:

1. Активизация учебной деятельности учащихся, вносящая разнообразие и эмоциональную окраску, снимающая утомляемость; повышение интереса к предмету.
2. Развитие умственных способностей учащихся, развитие их творческого потенциала.
3. Воспитание нравственного качества «Ни одного зевающего - огромнейший эффект!» Овладение умением применять математику к окружающей действительности.

ХОД ПУТЕШЕСТВИЯ.

ТЕЛЕГРАММА:

Дорогие ребятишки,

Помогите нам скорей.

Злой волчище в этой книжке

Хочет скушать нас злодей.

Он сломал у нас 2 дома

И оставил без вещей.

«Помогите нам!» - мы просим

Третий выстроить скорей.

-От кого эта телеграмма?

-Как называется сказка?

-Поможем поросятам выстроить дом?

-Как вы думаете, почему мы будем путешествовать именно по этой сказке?

(Уходящий 2007 год- год свиньи.)

-Участвуют 2 команды. Представьтесь.

1 команда: «БАМ»- будем мыслить активно.

2 команда «ПУПС» - пусть ум победит силу.

-Ваша главная задача: Набрать, как можно больше кирпичей для строительства дома поросят.

1 конкурс: «Расшифруйте фразу».

-Начинаем строить дом.

2конкурс:«Сложи квадрат».(Мозаика).

3 конкурс: «Волшебная таблица».

-Найдите закономерность и заполните

РАЗДАТЬ КАЖДОЙ КОМАНДЕ ПО 2 РАЗНЫЕ КАРТОЧКИ.

Оценивается каждая карточка отдельно.

4 конкурс: «Загадки».

Чёрненькая, хвостатенькая,

Не лает, не кусает,

А из класса в класс

Не пускает.

                      ( ДВОЙКА).

Говорит она беззвучно,

А понятно и нескучно,

Ты беседуй чаще с ней-

Станешь в 10 раз умней.

                         ( КНИГА).

Вспушит она свои бока,

Все 4 уголка,

И тебя, как ночь настанет,

Всё равно к себе притянет.

                            (ПОДУШКА).

На дворе переполох,

С неба сыплется горох.

Съела 6 горошин Нина,

У неё теперь ангина.

                               (ГРАД).

8 ног, как 8 рук,

Вышивают шёлком круг.

Мастер в шёлке знает толк

Покупайте, мухи, шёлк.

                                 (ПАУК).

Деревянные сестрички,

2 сестрички-невелички,

Застучали по бокам

Я ответил:трам-там-там.

                                   (БАРАБАН).

5 конкурс: «Самый внимательный».

-Посчитайте сколько в прямоугольнике треугольников.

            ( 8 ТРЕУГОЛЬНИКОВ).

6 Конкурс: «Ребусы».

100Л             100Н                   Коф.

100Г              Про100р             Кос.

7Я                  Пи100лет           Мо100к

О5                  фор.                   100П

7 конкурс: «Загадка».

-Кто быстрее.

-Кто правильно отгадал.

8 конкурс: «Логически мыслить».

                 Шесть весёлых поросят

                 У корытца в ряд стоят!

                  Тут один улёгся спать-

                  Поросят осталось…пять!

Три ежа и пять зайчат

Идут вместе в детский сад.

Сосчитать мы вас попросим,

Сколько малышей здесь?

                                            Восемь!

                      Пять сорок на ветку сели,

                      Две к ним в гости прилетели.

                      Сколько же теперь сорок?

                      Сосчитай – кА их, дружок!

Возле норки семь ежат,

Днём на солнышке лежат.

Двое убежали спать,

И ежат осталось – пять!

                       Пять пирожков лежало в миске.

                       Два пирожка взяла Лариска.

                        А ну, скорее посмотри:

                        Осталось сколько? Только…

                                                                      Три!

9 конкурс: «Кто быстрее».

1класс:

2класс:   11*15

3класс:   2,4,6,…

4класс:   29+71

5класс:

4. 2
5. 5

6класс:   999+99:99

Ребята, посмотрите какой прочный и красивый мы выстроили дом для поросят.

Поросята вам благодарны за это. Но они хотят, чтобы каждая команда спела для них математическую песню.

Подведение итогов.