карточки на деление на двузначные числа.
картотека по математике (2 класс) на тему
проверка умений делить на двузначное число, 6 вариантов работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kartochki_na_delenie_na_3_zn_chisla.doc | 44.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Вариант 1
Вычисли:
43 978 + 120 563 = 460 561 – 387 845 =
2692 х 56 = 17 572 : 46 =
Реши уравнения:
х + 459 = 808 Х х 48 = 3 792
Вариант 1
Вычисли:
43 978 + 120 563 = 460 561 – 387 845 =
2692 х 56 = 17 572 : 46 =
Реши уравнения:
х + 459 = 808 Х х 48 = 3 792
Вариант 1
Вычисли:
43 978 + 120 563 = 460 561 – 387 845 =
2692 х 56 = 17 572 : 46 =
Реши уравнения:
х + 459 = 808 Х х 48 = 3 792
Вариант 1
Вычисли:
43 978 + 120 563 = 460 561 – 387 845 =
2692 х 56 = 17 572 : 46 =
Реши уравнения:
х + 459 = 808 Х х 48 = 3 792
Вариант 1
Вычисли:
43 978 + 120 563 = 460 561 – 387 845 =
2692 х 56 = 17 572 : 46 =
Реши уравнения:
х + 459 = 808 Х х 48 = 3 792
Вариант 2
Вычисли
700 060 – 354 769 = 654 873 + 209 618 =
3429 х 47 = 32870 : 38 =
Реши уравнения
3 089 – х = 1 596 1 920 : х = 16
Вариант 2
Вычисли
700 060 – 354 769 = 654 873 + 209 618 =
3429 х 47 = 32870 : 38 =
Реши уравнения
3 089 – х = 1 596 1 920 : х = 16
Вариант 2
Вычисли
700 060 – 354 769 = 654 873 + 209 618 =
3429 х 47 = 32870 : 38 =
Реши уравнения
3 089 – х = 1 596 1 920 : х = 16
Вариант 2
Вычисли
700 060 – 354 769 = 654 873 + 209 618 =
3429 х 47 = 32870 : 38 =
Реши уравнения
3 089 – х = 1 596 1 920 : х = 16
Вариант 2
Вычисли
700 060 – 354 769 = 654 873 + 209 618 =
3429 х 47 = 32870 : 38 =
Реши уравнения
3 089 – х = 1 596 1 920 : х = 16
Вариант 3
Найди значение выражения
23 080 + 714 : 51 х 78 =
Сравни
26 м * 260 дм 185 мин * 3 ч
9 т 516 кг * 9156 кг 3 400 см2 * 43 дм 2
Вариант 3
Найди значение выражения
23 080 + 714 : 51 х 78 =
Сравни
26 м * 260 дм 185 мин * 3 ч
9 т 516 кг * 9156 кг 3 400 см2 * 43 дм 2
Вариант 3
Найди значение выражения
23 080 + 714 : 51 х 78 =
Сравни
26 м * 260 дм 185 мин * 3 ч
9 т 516 кг * 9156 кг 3 400 см2 * 43 дм 2
Вариант 3
Найди значение выражения
23 080 + 714 : 51 х 78 =
Сравни
26 м * 260 дм 185 мин * 3 ч
9 т 516 кг * 9156 кг 3 400 см2 * 43 дм 2
Вариант 3
Найди значение выражения
23 080 + 714 : 51 х 78 =
Сравни
26 м * 260 дм 185 мин * 3 ч
9 т 516 кг * 9156 кг 3 400 см2 * 43 дм 2
Вариант 4
Найди значение выражения
13 568 : (1 024 – 56 х 16) =
Сравни
520 ц * 52 т 7 км 650 м * 7650 м
2 ч 5 мин * 130 мин 20 м 2 * 2000 дм 2
Вариант 4
Найди значение выражения
13 568 : (1 024 – 56 х 16) =
Сравни
520 ц * 52 т 7 км 650 м * 7650 м
2 ч 5 мин * 130 мин 20 м 2 * 2000 дм 2
Вариант 4
Найди значение выражения
13 568 : (1 024 – 56 х 16) =
Сравни
520 ц * 52 т 7 км 650 м * 7650 м
2 ч 5 мин * 130 мин 20 м 2 * 2000 дм 2
Вариант 4
Найди значение выражения
13 568 : (1 024 – 56 х 16) =
Сравни
520 ц * 52 т 7 км 650 м * 7650 м
2 ч 5 мин * 130 мин 20 м 2 * 2000 дм 2
Вариант 4
Найди значение выражения
13 568 : (1 024 – 56 х 16) =
Сравни
520 ц * 52 т 7 км 650 м * 7650 м
2 ч 5 мин * 130 мин 20 м 2 * 2000 дм 2
Вариант 5
Вычисли
69 802 : 34= 2 744 : 56 = 123 968 : 64 =
11 033 : (593 – 64 х 9) =
Вариант 5
Вычисли
69 802 : 34= 2 744 : 56 = 123 968 : 64 =
11 033 : (593 – 64 х 9) =
Вариант 5
Вычисли
69 802 : 34= 2 744 : 56 = 123 968 : 64 =
11 033 : (593 – 64 х 9) =
Вариант 5
Вычисли
69 802 : 34= 2 744 : 56 = 123 968 : 64 =
11 033 : (593 – 64 х 9) =
Вариант 5
Вычисли
69 802 : 34= 2 744 : 56 = 123 968 : 64 =
11 033 : (593 – 64 х 9) =
Вариант 5
Вычисли
69 802 : 34= 2 744 : 56 = 123 968 : 64 =
11 033 : (593 – 64 х 9) =
Вариант 5
Вычисли
69 802 : 34= 2 744 : 56 = 123 968 : 64 =
11 033 : (593 – 64 х 9) =
Вариант 6.
Вычисли
69 384 :28 = 79 736 : 44 = 5 372 : 68 =
(9 042 – 7 х 715 ) :11 =
Вариант 6.
Вычисли
69 384 :28 = 79 736 : 44 = 5 372 : 68 =
(9 042 – 7 х 715 ) :11 =
Вариант 6.
Вычисли
69 384 :28 = 79 736 : 44 = 5 372 : 68 =
(9 042 – 7 х 715 ) :11 =
Вариант 6.
Вычисли
69 384 :28 = 79 736 : 44 = 5 372 : 68 =
(9 042 – 7 х 715 ) :11 =
Вариант 6.
Вычисли
69 384 :28 = 79 736 : 44 = 5 372 : 68 =
(9 042 – 7 х 715 ) :11 =
Вариант 6.
Вычисли
69 384 :28 = 79 736 : 44 = 5 372 : 68 =
(9 042 – 7 х 715 ) :11 =
Вариант 6.
Вычисли
69 384 :28 = 79 736 : 44 = 5 372 : 68 =
(9 042 – 7 х 715 ) :11 =
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Деление на двузначное число
Урок математики в 4 классе. Проведён в сопровождении электронной презентации. Используются разные методы и формы работы для закрепления пройденного материала....
Деление на двузначное число. Письменное деление многозначного числа на двузначное число.
для дистанционного обучения...
Конспект урока математики в 4 классе. «Деление на двузначное число. Алгоритм деления.»
laquo;Деление на двузначное число. Алгоритм деления.»Тип урока: усвоение новых знаний.Вид деятельности: продуктивный, проблемный, деятельностный, личностно-ориентированный.Методы: проблемно-пои...
Конспект урока математики. Тема "Письменное деление на двузначное число. Решение задач на пропорциональное деление" (УМК "Школа России", 4 класс)
КОНСПЕКТ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ Тема: «Письменное деление на двузначное число. Решение задач на пропорциональное деление». Цели деятельности учителя создание условий для продолжения знак...
Разработка урока математики в 4 классе на тему "Прием деления на двузначное число на основе результата деления числа на однозначное число"
Урок проводиться в игровой форме с применением современных педагогических технологий...
Разноуровневые карточки "Деление на двузначное число"
Карточки по математике по теме "Деление на двузначное число"...