Календарно-тематическое планирование по УМК "Начальная школа ХХI века"
календарно-тематическое планирование по математике (3 класс) на тему

Рассмотрено

на заседании МО

учителей начальных классов

_____________________

/руководитель МО/

Протокол №_____от_____2014 г

Согласовано

зам. директора по УВР

_______________

/Пасынок Ю.Ю./

Протокол УМС

№_______от_______2014 г

Утверждаю

Директор МБОУ НОШ №21

_________________________

/Павлов А.Г./

Приказ №______

от ______2014 г

№ п/п

№ п/п

Наименование раздела и тем

Дата

Корректировка

1 четверть

1

1

Числа от 100 до 1.000.Название трёхзначных чисел и их запись цифрами.

01.09

2

2

Числа от 100 до 1.000. Таблица разрядов трёхзначных чисел

02.09

3

3

Числа от 100 до 1.000. Чтение и запись трёхзначных чисел. Работа над задачей.

03.09

4

4

Поразрядное сравнение трёхзначных чисел

05.09

5

5

Использование знаков «больше» и «меньше» для записи результатов сравнения чисел.

08.09

6

6

Контрольная работа №1 (входная)

09.09

7

7

Работа над ошибками. Сравнение чисел

10.09

8

8

Введение новых единиц длины: километр, миллиметр, их обозначение. Арифметический диктант по теме: «Чтение и запись трёхзначных чисел»

12.09

9

9

Формирование умений измерять длину в мм, см и мм.

15.09

10

10

Сравнение значений длины

16.09

11

11

Построение отрезков. Решение задач. Самостоятельная работа: «Единицы длины»

17.09

12

12

Понятие о ломаной линии

19.09

13

13

Ломаная и её элементы-звенья и вершины.

22.09

14

14

Построение ломаной. Длина ломаной

23.09

15

15

Обозначение ломаной буквами латинского алфавита

24.09

16

16

Построение ломаной. И вычисление её длины

26.09

17

17

Введение новых единиц массы: килограмм, грамм и их обозначение: кг, г (1 ч)

29.09

18

18

Соотношения между единицами массы.

30.09

19

19

Измерение массы с помощью весов(практ.работа) Вместимость и её единица – литр. Обозначение: л.

01.10

20

20

Решение задач, связанных с вычислением массы предметов.

03.10

21

21

Различие в словах «вместимость» и «ёмкость». Решение задач.

06.10

22

22

Измерение вместимости с помощью мерных сосудов (практ.работа)».  

07.10

23

23

Контрольная работа №2 по теме: «Чтение, запись и сравнение трёхзначных чисел. Величины и их измерение».

08.10

24

24

Работа над ошибками по теме: «Величины».

10.10

25

25

 Решение задач на единицы вместимости

13.10

26

26

Поразрядное сложение в пределах 1.000. Устные приёмы сложения.

14.10

27

27

Устные и письменные приёмы сложения трёхзначных чисел.

15.10

28

28

Сложение двух и трёхзначных чисел. Письменные приёмы сложения.

17.10

29

29

Письменные приёмы сложения. Проверка результатов с помощью калькулятора .

20.10

30

30

Решение задач по теме: «Сложение в пределах 1000» Самостоятельная работа по теме урока.

21.10

31

31

Поразрядное вычитание в пределах 1.000 Решение задач по теме: «Сложение в пределах 1000».

22.10

32

32

Устные и письменные приёмы вычитания трёхзначных чисел.

24.10

33

33

Вычитание двух и трёхзначных чисел. Решение задач. Самостоятельная работа по теме урока.

27.10

34

34

Устные и письменные приёмы сложения и вычитания

28.10

35

35

Контрольная работа № 3 за 1 четверть по теме: «Сложение и вычитание трёхзначных чисел»

29.10

36

36

Работа над ошибками. Сложение и вычитание трёхзначных чисел.

31.10

2 четверть

37

1

Устные письменные приёмы сложения и вычитания. Решение примеров.

10.11

38

2

Сочетательное свойство сложения. Нахождение значения выражений, используя сочетательное свойство сложения.

11.11

39

3

Сравнение выражений на основе сочетательного свойства сложения.

12.11

40

4

Сумма трёх и более слагаемых. Устные приёмы вычислений.  

14.11

41

5

 Упрощение выражений без скобок, используя сочетательное свойство сложения.

17.11

42

6

Сочетательное свойство умножения

18.11

43

7

Сочетательное свойство умножения. Компоненты действий при умножении.

19.11

44

8

Произведение трёх и более множителей.

21.11

45

9

Произведение трёх и более множителей. Арифметический диктант.

24.11

46

10

Упрощение выражений, содержащих только действие умножения, без скобок

25.11

47

11

 Вычисление значений выражений на основе использования свойств умножения.

26.11

48

12

Контрольная работа №4 по теме: «Вычисление значений выражений на основе использования свойств умножения и сложения».

28.11

49

13

Работа над ошибками

50

14

Симметрия на клетчатой бумаге

51

15

Симметрия на клетчатой бумаге. Построение точки, отрезка, многоугольника, симметричным данным. Практическая работа.

52

16

Текущая проверочная работа по теме: «Симметрия на клетчатой бумаге»

53

17

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок

54

18

Правила порядка действий в числовых выражениях и их использование при вычислениях.

55

19

Порядок выполнения действий в выражениях без скобок, содержащих четыре арифметических действия. Арифметический диктант.

56

20

Порядок выполнения действий в выражениях со скобками

57

21

Упрощение выражений, содержащих в скобках умножение или деление

58

22

Контрольная работа №5 за 2 четверть по теме: «Порядок выполнения действий в числовых выражениях»

59

23

Работа над ошибками. Выполнение действий в числовых выражениях.

60

24

Высказывание. Понятие о высказывание. Верные и неверные высказывания.

61

25

Примеры предложений, не являющихся высказываниями

62

26

Уравнения и неравенства

63

27

Числовые равенства и неравенства

64

28

Свойства числовых равенств

3 четверть

65

1

Практические способы деления окружности с помощью угольника и линейки на 2 и на 4 равные части.

66

2

Практические способы деления окружности с помощью циркуля на 6 и на 3 равные части.

67

3

Деление окружности разными способами. Практическая работа.

68

4

Правило умножения суммы на число и его использование при вычислениях.

69

5

Умножение суммы на число. Решение примеров и задач, используя правило умножения суммы на число.  

70

6

Устные приёмы умножения для случаев вида 12х8

71

7

Умножение на 10 и на 100

72

8

Приёмы умножения на 10 и на 100.

73

9

Умножение вида 50х9, 200х4

74

10

Умножение вида 50х9, 200х4

75

11

Приёмы устного умножения. Самостоятельная работа по теме: « Устные способы умножения двузначного числа на однозначное»

76

12

Понятие о прямой как о бесконечной фигуре. Принадлежность точки данной прямой линии.

77

13

Прямая. Взаимное расположение на плоскости двух прямых. Задачи с буквенными обозначениями.

78

14

Контрольная работа №6 по теме: «Прямая. Умножение двузначного числа на однозначное"».

79

15

Работа над ошибками. Деление окружности на равные части.

80

16

Умножение на однозначное число

81

17

Письменные приёмы умножения двузначного числа на однозначное.

82

18

Письменные приёмы умножения двузначного числа на однозначное. Решение задач.

83

19

 Письменные приёмы умножения трёхзначного числа на однозначное

84

20

Письменные приёмы умножения трёхзначного числа на однозначное. Решение примеров.

85

21

Письменные приёмы умножения трёхзначного числа на однозначное. Решение задач.

86

22

Устный приём умножения вида 403х2

87

23

Письменные приёмы умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное. Самостоятельная работа по теме: «Письменное умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное».

88

24

Отработка письменных приёмов умножения двузначного и трёхзначного числа на однозначное.

89

25

Подготовка к контрольной работе. Умножение двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число.

90

26

Контрольная работа № 7 по теме: «Умножение двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число».

91

27

Работа над ошибками. Решение примеров и зада

92

28

Введение новых единиц времени: век, год, месяц, сутки, неделя, час, минута, секунда и их обозначение.

93

29

Соотношение между единицами времени

94

30

Решение задач с единицами времени. Деление на 10 и на 100

95

31

Определение времени с помощью часов. Перевод единиц. Самостоятельная работа по теме: «Единицы времени. Умножение и деление на 10, 100».

96

32

Деление на 10 и на 100. Решение примеров

97

33

Нахождение однозначного частного

98

34

Нахождение однозначного частного способом подбора

99

35

Контрольная работа №8 за 3 четверть

100

36

Работа над ошибками. Решение примеров и задач

101

37

Деление с остатком и его компоненты (делимое, делитель, частное, остаток). Свойство остатка.  

102

38

Выполнение деления с остатком в случаях вида 6:8

103

39

Решение арифметических задач, требующих выполнения деления с остатком. Проверка компонентов деления.

104

40

Деление на однозначное число

4 четверть

105

1

Деление на однозначное число. Компоненты деления.

106

2

Использование деление с остатком для обоснования алгоритма деления на однозначное число.

107

3

Письменный приём деления двузначного числа на однозначное.

108

4

Письменный приём деления трёхзначного числа на однозначное

109

5

Письменный приём деления двузначного и трёхзначного числа на однозначное. Самостоятельная работа по теме урока

110

6

Деление двузначного и трёхзначного числа на однозначное

111

7

Контрольная работа № 9 по теме: «Деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число».

112

8

Работа над ошибками. Решение примеров и задач на деление двузначных и трёхзначных чисел на однозначное число  

113

9

Умножение двузначного числа на данное число десятков с использованием правил умножения на однозначное число и на 10.

114

10

Умножение для случаев вида 23х40

115

11

Умножение двузначного числа на двузначное используя приёмы умножения на однозначное число и на 10.

116

12

Умножение на двузначное число

117

13

Комплексная диагностическая работа по материалам ИРОСО

118

14

Письменный приём умножения двузначного числа на двузначное. Решение примеров и задач.

119

15

Письменный приём умножения двузначного числа на двузначное. Решение задач.

120

16

 Письменный приём умножения двузначного числа на двузначное. Самостоятельная работа по теме урока.

121

17

Письменный приём деления на двузначное число в пределах 1000

122

18

Письменный приём деления на двузначное число в пределах 1000. Решение примеров.  

123

19

 Письменный приём деления на двузначное число в пределах 1000. Решение задач.

124

20

Письменный приём деления и умножения двузначного числа на двузначное. Решение примеров и задач. Самостоятельная работа по теме урока.

125

21

Письменный приём деления и умножения двузначного числа на двузначное. Решение примеров и задач. Подготовка к контрольной работе.

 126

22

Контрольная работа № 10 за 4 четверть по теме: «Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на двузначное число».  

127

23

Работа над ошибками. Умножение и деление двузначных и трёхзначных чисел на двузначное число.

128

24

 Письменный приём деления и умножения двузначного числа на двузначное число.

129

25

Повторение по теме «Умножение и деление в пределах 1000».

130

26

Контрольная работа № 11 за год

131

27

Работа над ошибками. «Умножение и деление в пределах 1000»

132

28

Повторение. Умножение и деление в пределах 1000. Решение примеров и задач.

132-

136

Резерв