Как научить считать в уме.

Инструкция

1

Возраст, в котором ребенок должен научиться считать в уме, у каждого разный, но в среднем это 5-6 лет. Чтобы научить ребенка быстро считать в уме, для начала его нужно научить просто считать в уме, а до этого – в принципе научить считать. Как бы очевидно это ни звучало, каждому из этих пунктов нужно уделить должное внимание, а многие родители об этом забывают.Итак, сначала ребенок должен хорошо научиться считать предметы – счетные палочки, игрушки, что угодно, и производить с ними простые арифметические операции. Если малыш не может сосчитать, сколько получится палочек, если к двум палочкам положить еще две палочки, не требуйте от него посчитать в уме, сколько будет «2+3».

2

Чтобы ребенок хорошо освоил счет в уме, он должен хорошо быть знаком с понятиями «больше» и «меньше», «поровну», разбираться в составе числа. Существует несколько разных приемов счета в пределах десятки. Ежедневными веселыми занятиями необходимо добиться того, чтобы малыш разбирался в составах чисел 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 10. Он должен освоить, например, все способы получения числа 7 в пределах десятки (1+6, 2+5, 3+4). У детей прекрасная зрительная память, поэтому даже постоянно глядя на такие примеры, ребенок привыкнет к их значениям. Очень полезно для таких операций использовать обычные карточки с цифрами или «кассу цифр».

3

С помощью игрушек или других наглядных примеров изучите с ребенком состав числа 10, чтобы он знал, что 10 – это 2+8, 3+7, 4+6 и т.д. Объясните ему, что от перемены мест слагаемых сумма не меняется (разумеется, можно не так научно – «если поменяем числа местами, все равно получим столько же»), объясните, что вычитание – обратная к сложению операция. Когда дошкольник освоит сложения в пределах десятки в уме, дело пойдет гораздо быстрее.

4

Чтобы выйти за пределы десятки, можно использовать способ «до десятки». Например, требуется сложить 7 и 5. Числу 5 до 10 не хватает 5, их мы забираем у 7, остается 2. То есть, 7+5=5+5+2. А прибавить 2 к 10 не так уж сложно.

5

Главное в освоении быстрого счета в уме – это наглядность. Предложите, например, ребенку складывать и вычитать числа, которые он видит на улице. Номера машин, например. Проехала машина с номером 398 – предложите посчитать, сколько будет 3+9+8 и т.д.

6

Как научить ребёнка быстро читать

Инструкция

1

Ответьте себе на вопрос – любите ли вы читать? Как правило, в семьях, где читают все, проблем с техникой чтения не возникает. Ребенок учится в первую очередь на примере. Так что если вы читали мало или не читали вообще – придется немного почитать, и не только вместе с ребенком.

2

Выделите в режиме дня полчаса, чтобы почитать вместе с ребенком. Это могут быть, например, полчаса перед сном, когда все дневные дела сделаны. Часть сказки читает родитель, а некоторые моменты дает прочесть ребенку. С каждым разом увеличивайте количество предложений, которые он может прочесть. В дальнейшем можно поменяться ролями. Ребенок читает сказку, а вы слушаете.

3

После того, как сказка на ночь войдет в привычку, выделите еще один отрезок времени просто на чтение. В это время ребенок будет читать в том числе и то, что задано, так что вполне подойдут полчаса после того, как он сделал письменные задания. «Урок» можно построить так. Сначала вы сами читаете предложение. Может быть, даже несколько раз. Затем вы читаете предложение вместе с ребенком, и в конце концов просите прочесть его самого. После нескольких подобных занятий немного поменяйте их структуру. Читайте сразу несколько предложений.

4

Организуйте игру в школу. Постарайтесь устроить так, чтобы ребенок взял на себя роль учителя. В качестве учеников вполне подойдут игрушки, с которыми первоклассник еще не расстался. Побыть учеником на первых порах можете и вы.

5

Как только ребенок научится более или менее безошибочно читать отдельные фразы, попробуйте почитать с ним скороговорки. Методика та же самая. Если ребенок еще читает медленно, сначала скороговорку прочтите вы, а потом уже пусть прочтет он. Попробуйте сделать это как можно быстрее. Возьмите секундомер и устройте соревнование, кто из вас быстрее прочтет скороговорку. После этого переходите к следующей. Если первую скороговорку читали сначала вы, следующую пусть первым прочтет ребенок. Такое чередование привнесет в занятия элемент игры и сделает их более интересными.

6

Новые детские книги покупайте только вместе с ребенком. Если, конечно, это не подарок, который необходимо какое-то время держать в секрете. Зайдите в магазин, предложите ребенку рассмотреть книги и сказать, какая ему нравится и почему. Предложите почитать название и имя автора. Когда вы принесете новую книгу домой, предложите ребенку начать ее читать вслух, а когда он устанет, читайте вы. Постарайтесь не дочитывать книгу до конца в первый же вечер, растяните удовольствие. На следующий день продолжите чтение, причем первым пусть начинает читать ребенок.

7

Если ваш ребенок всерьез увлечен каким-то творчеством, покажите ему книги о любимом занятии. Это – самый лучший стимул научиться читать как можно быстрее, ведь нужно немедленно узнать, как строится эта модель или как вышивать крестиком. В этом случае книги могут быть и для взрослых.

8

Вашими помощниками могут быть и социальные сети. Например, школьный форум. В этом случае ребенок сразу поймет, зачем ему быстро читать, и это значительно облегчит вашу задачу. Но сетевое общение, разумеется, нужно строго контролировать.

Как научить ребёнка писать диктанты

Инструкция

1

Научите ребенка сначала полностью выслушивать предложение, только потом приступать к его написанию.

2

Формируйте у ребенка умение диктовать себе по слогам то, что нужно написать. Дома диктовать себе можно вслух, тщательно проговаривая все звуки. В классе придется делать это шепотом, что тоже нужно уметь.

3

Требуйте тщательной проверки написанного. Это должно быть не быстрое прочтение, а внимательное, слоговое, с уточнением всех непонятных моментов.

4

Выпишите вместе с ребенком на карточки все словарные слова, необходимые для запоминания в данном классе (они содержатся в словарике в конце учебника по русскому языку). Развесьте эти карточки по квартире. Ребенок будет натыкаться на них взглядом и автоматически запомнит слова.

5

Проверьте у ребенка знание всех правил написания слов, изучаемых в данном классе. Формируйте умение применять их на письме. Просите ребенка не только сказать, какую букву следует писать в каком-либо слове, но и обосновать ее написание.

6

7

8

Дайте ребенку прочитать текст. Найдите вместе с ним все опасные в плане возможных ошибок места. Уточните написание всех слов, регулируемых правилами. Повторите правописание всех встречающихся словарных слов. Продиктуйте текст ребенку. Вместе прочитайте написанное, исправьте все ошибки, докажите необходимость исправлений. Напишите диктант еще раз. Проверьте его.

9

Ведите работу по формированию умения писать под диктовку каждый день. Пишите небольшие диктанты, тщательно прорабатывайте каждое слово. При систематической работе количество ошибок уменьшится.