Итоговый тест по математике 4 класс
тест по математике (4 класс) на тему

Тест по математике

Вариант 1

А 1. Укажи правильную запись числа: четыреста две тысячи тридцать.

           1) 42030        2) 420030          3) 402003         4) 402030

А 2. Продолжи ряд чисел:

             73839,    63838,    53837, ……,    ………,  ………

А 3. Частное  двух чисел равно 6, делитель 18. Чему равно делимое?

         1) 3            2) 80            3)  108            4) 24      

А 4. Укажи  решение  уравнения:

            х + 270 = 940 – 390

         1) 280          2) 820         3) 670            4) 550

А 5. Разность чисел 27 и 13 увеличь на их сумму.

          1) 80            2) 44          3) 54        4) 298

А 6.  Найди частное и остаток:  3570 : 90

          1) 39 (ост.60)       2) 309 (ост. 6)       3) 38 (ост. 150)      4) 390 (ост.60)

А 7. Произведи вычисления: 5648 : 8

            1) 76         2) 706         3) 84        4) 930      

А 8.  Сколько  треугольников изображено на рисунке?

              1) 4             2) 6              3) 8              4) 9

А 9.  Объясни, что обозначают выражения:

 На хлебозавод доставили 10 вагонов ржаной муки, по 50 т в каждом вагоне, и столько же вагонов пшеничной муки, по 48 т в каждом вагоне.

           50 10 + 48 10           ( 50 – 48) 10

А 10. Длина прямоугольника 12 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди периметр прямоугольника.

              1) 16см           2) 32 кв.см       3) 48 см         4)  32 см

А 11.Закончи предложения, дополнив подходящие единицы измерения величин:

Длина шоссе равна 1500____               Скорость машины  75 ____

Площадь стола 7200 ____                     Ученица весит 43_____

Дыня весит 3 200____                           Бокал содержит 100 ___ воды

Длина комнаты   8____                         Длина гвоздя    60__

А 12.  В легковом автомобиле помещается 4 человека. Какое наименьшее число  таких автомобилей потребуется, чтобы перевезти 38 человек?

          1) 42           2) 9             3) 34           4) 10

В.1.Укажи, во сколько раз тонна больше центнера

          1) в 100 раз          2) в 1000 раз       3) в 10 раз         4) в 1 раз

В 2.В летний лагерь привезли фрукты и овощи для младших классов и старших классов.

Количество продуктов занесено в таблицу.

Рассмотри таблицу. Ответь на все вопросы. Запиши ответы.

1. Каких овощей привезли больше всего?

     2. Сколько всего кг фруктов привезли?

     3.Во сколько раз больше привезли фруктов из нашей местности, чем из южной ?

В 3. На дачном участке собрали 16 кг крыжовника, а сливы в 4 раза больше. На сколько больше кг сливы, чем  крыжовника, собрали на участке ?

       1) на 20 кг        2) на 12 кг       3) на 48 кг      4) на 80 кг

В 4. Найди общие свойства прямоугольника и квадрата.

1. 4 вершины, 4 угла, одинаковые стороны,
2. 4 вершины, 4  прямых угла, 4 стороны,
3. 3 вершины, 4  прямых угла, 4 стороны.

В 5. Из двух посёлков одновременно в разные стороны  вышли два пешехода и были в пути 5 часов. Первый пешеход двигался со скоростью 3 км в час, второй со скоростью 4 км в час. Каково расстояние между пешеходами?

    1) 55 км           2) 45 км           3) 35 км         4) 250 км

В 6. Часы показывают 9 ч 10 мин. Какое время они покажут через 40 мин?

     1) 9 ч 40 мин       2)  9 ч 55 мин         3) 9 ч 35 мин        4)  9 ч 50 мин

В 7. За 8 мячей заплатили 800 рублей. Сколько таких же мячей можно купить на 1000 рублей?

     1) 100           2) 10          3) 50          4) 12

В 8.Длина участка прямоугольной формы 24 м, а ширина  20 м . Какой длины нужен забор для этого участка, найди  его площадь.

       1) 44 м,  480 кв.м         2) 98 м,  480 м           3) 88 м, 480 кв.м

Тест по математике

Вариант 2

А 1. Укажи правильную запись числа: пятьсот двадцать семь тысяч  шестьдесят.

           1) 527600        2) 527060         3) 502760         4) 5276

А 2. Продолжи ряд чисел:

             2050, 3051, 4052, ……,    ………,  ………

А 3. Частное  двух чисел равно 7, делимое 140. Чему равен делитель?

         1) 2            2) 980            3)  20           4) 147      

А 4. Укажи  решение  уравнения:

            164 – х = 720 : 9

         1) 280          2) 80         3) 670            4) 84

А 5. Сумму чисел 17 и 15 увеличить на их разность

          1)  34          2) 43          3) 16        4) 64

А 6.  Найди частное и остаток:  22900 : 300

          1) 76 (ост.10)       2) 77 (ост. 10)       3) 76 (ост. 100)      4) 760 (ост.1)

А 7. Произведи вычисления: 6321 : 7

            1) 93          2) 903         3) 84        4) 930      

А 8.  Сколько  прямоугольников изображено на рисунке?

              1) 4             2) 6              3) 8              4) 9

А 9.  Объясни, что обозначают выражения:

            Садовод заготовил 250 г семян астр и 240 г гвоздик. Семена астр он упаковал в пакеты по 5 г . а семена гвоздик – по 8 г.

        250 : 5 + 240 : 8             250 : 5 – 240 : 8

А 10. Длина прямоугольника 15 см, а ширина в 3 раза меньше. Найди периметр прямоугольника.

              1) 20см           2) 40 кв.см       3) 48 см         4)  40 см

А 11.Закончи предложения, дополнив подходящие единицы измерения величин:

Масса жука 8____                Скорость самолёта 980 ____

 Высота дуба  10____           Ширина дороги  12_____

Рост ученицы 150 ___          Площадь школьной доски 600____              

Длина гвоздя 120___            Масса слона 3______                

А 12.  В театре помещается 30 рядов. Какое наименьшее число  таких рядов потребуется , чтобы рассадить  138 человек?

          1) 8          2) 9             3) 4           4 ) 5

В.1.Укажи,  сколько центнеров содержится в 8000 кг

          1) 80 ц         2) 8 ц      3) 800ц        4) 8000ц

В 2. В летний лагерь привезли фрукты и ягоды для младших и старших классов.

Количество продуктов занесено в таблицу.

Рассмотри таблицу. Ответь на все вопросы. Запиши ответы.

1. Каких ягод привезли больше всего?

     2.  Сколько всего фруктов привезли?

     3.  На сколько кг фруктов, растущих в нашей местности привезли больше, чем фруктов, растущих в южных странах?

В 3. На дачном участке собрали 20 кг сливы, а  крыжовника в 4 раза больше. На сколько меньше кг сливы, чем  крыжовника, собрали на участке ?

       1) на 16 кг        2) на 60 кг       3) на 25 кг      4) на 43 кг

В 4. Найди отличительные свойства прямоугольника и квадрата.

1) У прямоугольника противоположные стороны равны друг  другу, у квадрата все стороны одинаковые ,

2) Они имеют 4 вершины, 4  прямых угла, 4 стороны,

3) У данных фигур разные углы..

В 5. Из двух посёлков одновременно в разные стороны  вышли два пешехода и были в пути 6 часов. Первый пешеход двигался со скоростью 4 км в час, второй со скоростью 5 км в час. Каково расстояние между пешеходами?

    1) 55 км           2) 32 км           3) 54 км         4) 250 км

В 6. Часы показывают 12 ч 45 мин. Какое время они показывали за 40 мин до этого?

     1) 12 ч 05мин       2)  11 ч 45 мин         3) 13 ч 30 мин        4)  13 ч 40 мин

В 7. На 7 одинаковых штор израсходовали 28 м ткани. Сколько таких штор можно сшить из 80 м такой же ткани?

     1) 115           2) 20          3) 14          4) 6

В 8.Длина участка прямоугольной формы 42 м, а ширина  20 м . Какой длины нужен забор для этого участка, найди  его площадь.

       1) 124 м,  840 кв.м         2) 64 м,  124 кв.м           3) 120 м, 840 м

Спецификация

стандартизированной  тестовой работы по математике

за курс начальной школы

Ответы к тесту  по математике

1 вариант

Ответы к тесту  по математике

2 вариант