Олимпиада по математике для 4 класса.
олимпиадные задания по математике (4 класс) на тему

Шифр   04М   ____    ____

Олимпиадные задания по математике 4 класс

Задание 1          Продолжи числовой ряд:

а) 5, 7, 11, 17, 25, ___, ___, ___.

б) 8, 16, 32, 64, 128, _____, _____.

Задание 2          С помощью четырёх чисел 4 составь выражение, значение которого равно 15:

_______________________________________________________________

Задание 3             Турист проходит 6 км за 1 час. Сколько метров он проходит за 1 минуту?

Ответ:___________________________________________________________

_________________________________________________________________

Задание 4          На прямой взяли 4 точки. Сколько всего получилось отрезков, концами которых являются эти точки?

Ответ: ___________________________________________________________

Задание 5          Из чисел 4, 6, 9, 270 составь выражение ? : ? - ? • ? = 6        

Ответ:___________________________________________________________

Задание 6          Из куска проволоки согнули квадрат, площадь которого 36 кв.см. Затем проволоку разогнули и сложили треугольник с равными сторонами. Какова длина стороны треугольника?

Ответ:__________________________________________________________

Задание 7           Вокруг клумбы квадратной формы надо разместить 14 . камешков так, чтобы вдоль каждой стороны было одинаковое количество камешков. Нарисуй, как это сделать.

Задание 8         Вдоль беговой дорожки равномерно расставлены столбы. Старт дан у первого столба. Через 12 минут бегун был у четвёртого столба. Через сколько минут от начала старта бегун будет у седьмого столба? Скорость бегуна постоянная.

Ответ:_____________________________________________________________

Задание 9         Известно, что сумма всех чисел, изображённых на циферблате часов, равна 78. Сумей двумя прямыми линиями разделить циферблат часов на три  части так, чтобы после сложения чисел в каждой части получилось три равные суммы. 

Задание 10            Принесли 5 чемоданов и 5 ключей от этих чемоданов, но неизвестно, какой ключ от какого чемодана. Сколько проб придётся сделать в самом худшем случае, чтобы подобрать к каждому чемодану свой ключ?

Ответ:____________________________________________________________

_________________________________________________________________

Задание 11             Миша был на рыбалке. До реки он шёл пешком, а обратно ехал на велосипеде. На весь путь он затратил 40 минут. В следующий раз он до реки и обратно ехал на велосипеде и затратил всего 20 минут. Сколько времени понадобится Мише, чтобы пройти весь путь в оба конца пешком?

Решение:_________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ:____________________________________________________________

                                                    Код

Муниципальная олимпиада школьников  4-х классов

2017 – 2018 учебного года

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по математике даётся 1-2 урока.

Работа включает в себя 10 заданий.

Ответы на задания запиши в работе. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для

экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!

Методические рекомендации по  проведению  муниципальной олимпиады школьников 4-х классов 2017 – 2018 учебного года

Олимпиада проводится в целях выявления и развития у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности.        

1) В олимпиаде имеет право принимать участие каждый обучающийся, в том числе вне зависимости от его успеваемости по предмету. Число мест в классах (кабинетах) должно обеспечивать самостоятельное выполнение заданий олимпиады каждым Участником.

2)Рекомендуемое время проведения олимпиады для 4 класса – 1-2 урока.

3) Любое правильное решение оценивается в 7 баллов. Недопустимо снятие баллов за то, что решение слишком длинное, или за то, что решение школьника отличается от

приведенного в методических разработках или от других решений, известных жюри; при

проверке работы важно вникнуть в логику рассуждений участника, оценивается степень её правильности и полноты;

4) Олимпиадная работа не является контрольной работой участника, поэтому любые исправления в работе, в том числе зачеркивание ранее написанного текста, не являются основанием для снятия баллов; недопустимо снятие баллов в работе за неаккуратность записи решений при ее выполнении;

5) Баллы не выставляются «за старание Участника», в том числе за запись в работе

большого по объему текста, но не содержащего продвижений в решении задачи;

6) Победителями олимпиады в одной параллели могут стать несколько участников,

набравшие наибольшее количество баллов, поэтому не следует в обязательном порядке

«разводить по местам» лучших участников олимпиады.