Контрольная работа по математике за 3 класс
методическая разработка по математике (3 класс)

Итоговая контрольная работа за 3 класс

(2018-2019 учебный год)

ВАРИАНТ 1

1.  Найди значение выражения

490 : 70 + 320 : 80 =

2. Вычисли:

176 + 238 =           236 · 2 =

600 – 243 =          624 : 26 =

3. Вырази в более мелких единицах:

3 ч = …….              15 см = ……..

20 дм = ……..          4 мин = ……..

4. Туристы проплыли на катере 121  км. После этого им осталось проплыть расстояние,  в 2 раза большее, чем они проплыли. Сколько всего километров проплыли туристы?

5.  Обозначь точку А. Построй две прямые так, чтобы они пересекались под прямым углом .

6. Построй ломаную из двух звеньев. Длина одного звена 2см 9 мм, а другого – на 1 см 3мм меньше. Обозначь звенья ломаной латинскими буквами.

7. Стороны прямоугольника 19см и 4 см. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.

Итоговая контрольная работа за 3 класс

(2018-2019 учебный год)

ВАРИАНТ 2

1.  Найди значение выражения

81 : 9 · 100 – (140 + 20) : 80 =

2. Вычисли:

459 + 348 =           364 · 2 =

900 – 263 =            667 : 23 =

3. Вырази в более мелких единицах:

3дм 5 см = ……          2 см  3мм = ……..

46 дм = ……                3 мин 16 с = ……..

4. Машина была в пути 4 часа, проезжая каждый час 64   км. После этого ей осталось проехать расстояние,  в 2 раза большее, чем они проехала. Сколько всего километров проехала машина?

5.  Обозначь точку К. Построй две прямые так, чтобы они пересекались в очке К под прямым углом.

6. Построй ломаную из трёх звеньев. Длина одного звена 3см 8 мм, второго – на 2 см 9 мм больше, а третье 4см.  Обозначь звенья ломаной латинскими буквами.

7. Стороны прямоугольника 16см и 6 см. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.

Итоговая контрольная работа за 3 класс

(2018-2019 учебный год)

ВАРИАНТ 3

1. Найди значение выражения

546 : 13 · 10 + (642 - 299 ) : 7 ·11 =

2. Вычисли:

559 + 348 =           12 · 48 : 32 =

700 – 293 =            600 : 24 =

3. Сравни:

4дм 3 см …. 510 мм          53ч……..3 сут

 150мин…… 3ч                  32дм ……..3см 2мм

4.  Мотоциклист был в пути 4 часа, проезжая каждый час 24   км. После этого ему осталось проехать расстояние,  в 3 раза меньшее, чем он проехал. Сколько всего километров проедет мотоциклист?

5.  Обозначь точку С. Построй две прямые так, чтобы одна из них проходила через эту точку и прямые  пересекались в очке А под прямым углом.

6. Построй ломаную из трёх звеньев.  Длина всей ломаной 11 см. Запиши длину каждого звена, обозначь звенья ломаной латинскими буквами.

7. Длина прямоугольника 16см , а ширина в 2 раза меньше . Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.

Итоговая контрольная работа за 3 класс

(2018-2019 учебный год)

ВАРИАНТ 4

1. Найди значение выражения

(60 + 120) : ( 30 – 10)=

2. Вычисли:

309 + 168 =           44 · 22 =

311 - 72 =               819 : 39 =

3. Вырази в более крупных единицах

600 мин =                  170 см =

 300мм=                     48ч=

4.  Поезд прошёл 484км. После этого ему осталось пройти до места назначения в 2 раза меньшее расстояние. Сколько километров должен пройти поезд всего?
5.   Построй две прямые так, чтобы они  пересекались в очке А под прямым углом.

6. Построй ломаную из двух звеньев.  Длина одного звена 2см 4мм, а другого -  на 1см 3мм больше.

7. Длина прямоугольника 12 см , а ширина 5см . Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.