Проверочная работа по теме "Глагол" 3 класс
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Проверочная работа по теме «Глагол»

Ф.И._____________________________________________________________

1 вариант.

1. Запиши глаголы в неопределённой форме, вставляя пропущенные буквы.

Встреч_л - ____________, нак_рмил- _______________, см_шит - ______________,

пл_сал - _______________,зап_шут -  _______________, в_рил - __________________.

• К выделенному слову подбери и запиши синоним.

______________________________________________________________

2. Запиши глаголы в три столбика, разделяя их по временам.

Замашет, сидит,  пошёл, вспоминаю, читает, хрустнула, буду писать, перепрыгну, узнавал, заснёт.

3. Отметь неверное высказывание.

• Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы что делать? что сделать?
• Все глаголы изменяются по временам, но не изменяются по числам.
• Все глаголы делятся на глаголы совершенного и несовершенного вида.

4. Запиши пословицы, раскрывая скобки.

1) (Не)рой яму другому, сам в неё (по)падёшь.

__________________________________________________________________________

2) Кашу маслом (не)испортишь.

__________________________________________________________________________

3) (Под)лежачий камень вода (не)течёт.

__________________________________________________________________________

4) (Не)дочитал сказки - (не)кидай указки.

__________________________________________________________________________

5. Выпиши глаголы и укажи их время, число, лицо или род.

Был тёплый дождь, в траве стоит вода,

И стрекоза на ветке обсыхает.

Запáх острее донник. Из гнезда

Впервые в небо ласточка взлетает.

                                М.Рыльский

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Раздели выделенное слово по составу.

________________________________________

Проверочная работа по теме «Глагол»

Ф.И._____________________________________________________________

2 вариант.

1. Запиши глаголы в неопределённой форме, вставляя пропущенные буквы.

Пож_леет - ____________, закр_пил - _______________, с_неешь - ______________,

гл_дел - _______________,уб_гает  -  _______________, в_рил - __________________.

• К выделенному слову подбери и запиши синоним.

______________________________________________________________

2. Запиши глаголы в три столбика, разделяя их по временам.

Простоит, застыла, растут, ночевала, начерчу, растёт, ночевала, напишет, буду обедать, побелела, скачут, застыл.

3. Отметь неверное высказывание.

• Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы что делать? или  что сделать?
• Все глаголы изменяются по временам и по числам.
• Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что делать?

4. Запиши пословицы, раскрывая скобки.

1) Семеро одного (не)ждут.

__________________________________________________________________________

2) Кто кого обидит, тот того и (не)навидит.

__________________________________________________________________________

3) Слово не воробей, (вы)летит - (не)поймаешь.

__________________________________________________________________________

4) Правда (в)огне (не)горит и (в)воде (не)тонет.

__________________________________________________________________________

5. Выпиши глаголы и укажи их время, число, лицо или род.

Спит на ветке стрекоза

Бирюзовые глаза.

Целый день она летала

Возле речки и дворов,

Много мошек нахватала,

Много съела комаров.

                                Вадим Земной

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Раздели выделенное слово по составу.

________________________________________