Занятие на кружок по теме "Алгоритмы" 3 класс
план-конспект занятия по математике (3 класс)

Этап занятия

Содержание

Время

Подготовительная часть

Основная часть

Задание № 1

Задание № 2

Задание № 3

Задание № 4

Задание № 5

Заключительный этап

Подведение итогов

Ребята, сегодня мы с вами будем продолжать работать с темой «Алгоритмы», давайте вспомним, что это такое?

(это определенная последовательность действий для решения поставленной задачи).

Назовите виды алгоритмов. (Линейный, разветвленный, циклический). Изобразите схему алгоритмов на доске.

А теперь, будем работать в командах. У нас с вами начинаются конкурсы «Знатоки алгоритма», сегодня мы определим ту команду, которая лучше всех справиться с заданиями.

Выберите капитана, придумайте название команды.

(Называют название команд).

Заметьте, что за каждое верно выполненное задание вы получаете 1 балл, за неправильно выполненное – 0.

Вы готовы?

Отлично, слушаем первое задание:

Рассмотрите схему алгоритма.

Придумайте для него свою последовательность действий, соответствующую данному виду алгоритма.

На это вам дается 2 минуты. Время пошло.

Проверяем.

Итоги задания записываются в таблицу.

Следующее задание более сложное, необходимо придумать разветвленный алгоритм, подсказка у вас на доске.

Проверяем.

Итоги.

 Готовы к следующему заданию?

Слушаем. Каждой команде дается карточка с примером, вам нужно составить алгоритм его решения и написать ответ:

1 команда: 50+10 – 40 +10=

2 команда: 30+10 – 20 + 50=

3 команда: 60 – 40 + 30 – 10 =

Время выполнения 2 минуты.

Проверяем.

Итог.

Слушаем следующее задание: Вы не должны говорить свое задание другим командам. На карточках написаны алгоритмы, вам необходимо их прочитать и обдумать, как показать это таким образом, чтобы остальные поняли, какое действие вы выполняете.

Задание понятно?

(если нет, объясняю еще раз).

1 команда: сесть за стол, подвинуть тарелку, съесть кашу, помыть тарелку, поставить на стол. (Действие: съесть кашу)

2 команда: сесть за сто, достать учебники, написать домашнюю работу, закрыть тетрадь и учебники, убрать в портфель. (Действие: сделать домашнюю работу)

3 команда: поставить чашки на стол, налить чаю, попить с другом чаю, помыть чашки, поставить на стол. (Действие: попить чай с другом).

Выполнение задания.

Отгадывание.

Итоги.

Последнее задание.

Карточки с алгоритмами оставляем, теперь ваша задача изменить их так, чтобы они были циклическими.

Подведение итогов всех конкурсов. Награждение победителей.

Понравилось ли вам занятие?

Поднимите руки, кто уходит с занятия с хорошим настроением.

3-5 мин

20 мин

5 мин