Доклад : "Ребёнок идёт в школу"
материал по теме

МБОУ СОШ №22 г.Балаково

Доклад на тему: «Ребёнок идёт в школу»

Выполнила учитель начальных классов

Бударина Надежда Георгиевна.

   Ваш ребенок идет в первый класс, вы счастливы и горды. И вы, естественно, волнуетесь. Вы думаете о том, как сложится у него в дальнейшем школьная жизнь. И даже если он неплохо готов к школе (читает, считает, хорошо рассказывает, пишет печатными буквами), вас все равно не покидает какое-то беспокойство. 

          Первым критерием оценки готовности ребенка к школе является общее состояние его здоровья. Родители должны здраво, с пониманием, оценить те проблемы со здоровьем, которые были у дошкольника, посоветоваться с врачами и прислушаться к их рекомендациям. Часто болеющий ребенок, придя в школу, не оставит свои болезни за порогом. Пропуски в школе неизбежно приведут к отставанию ребенка от программы и, как результат — к школьной неуспеваемости. Стоит ли подвергать малыша такому испытанию? Если позволяет возраст, лучше отдать его в школу на год позже, и заняться укреплением организма, а при хронических заболеваниях, следует постепенно приучать ребенка к тому режиму, который будет у него в школе.

Следующее, на что родители должны обращать внимание, — это состояние общей и мелкой моторики ребенка. Как он двигается? Как прыгает, ходит, бегает? Как двигаются его пальчики, руки? Обычно родители жалуются только на то, что будущий школьник «неправильно» держит карандаш или ручку. Но их не волнует, что ребенок постоянно что-то задевает, у него все валится из рук, он не может провести линию, нарисовать круг.  Если с моторикой малыша что-то не так, если он не может повторить простые движения различных пальчиковых гимнастик , не торопитесь в школу.

Часто родители на вопрос: «Хочет ли ваш ребёнок в школу?» дают утвердительный ответ. Ваш ребёнок может с радостью пойти в школу, но это не означает, что он желает учиться. Ходить в школу и учиться – две большие разницы. Как пишет детский психолог Л.А.Венгер «Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит всему этому научиться».

    В подготовке к школе немаловажное значение имеет развитие у детей знаний об окружающей его жизни. Это знания о стране, какой город является столицей, как называется город в котором он живёт, что есть замечательного в нём, название своей улицы, свой адрес, Ф.И.О. родителей, где они работают, что делают на работе.

Ребёнок должен знать наиболее часто встречающиеся в своей местности растения (деревья, цветы), животных, птиц, наиболее характерные признаки каждого сезона года.

Всё это дети узнают от родителей во время прогулок в природу, по улицам города ,из книг, которые им читают. Детей в шестилетнем возрасте интересует всё происходящее вокруг них, они задают много вопросов. Родители должны правильно, разумно отвечать на их вопросы, но и сами  должны задавать вопросы, требующие размышлений.

    Для этого читайте с вашим ребенком  книжки, а потом просите вкратце изложить содержание прочитанного. Это приучает ребенка анализировать смысл книги и делает его речь связной. Кроме этого, обязательны для будущего первоклассника такие качества как: любознательность, внимание, сосредоточенность, память, усидчивость, потребность в поиске ответов на вопросы, а также умение регулировать свое поведение, выполнять длительное время не очень привлекательное задание. Все эти навыки  нужно нарабатывать ежедневно (игры, лепка, чтение, общение).

Итак, что же относится к готовности ребенка к школьному обучению.

♦Общее состояние здоровья.

♦Достаточный уровень сформированности мотивации.

♦Хорошее умственное развитие: внимание, память, восприятие, мышление и речь должны соответствовать возрастным  нормам.

Тест для родителей. Хочет ли ваш ребенок идти в школу?

1.      Привлекает ли вашего ребенка в школе то, что он там много узнает, и в ней будет интересно учиться?

2.      Может ли ваш ребенок заниматься самостоятельно каким-либо делом, требующим сосредоточенности в течение 30 минут (например, собирать конструктор)?

3.      Верно ли, что ваш ребенок в присутствии незнакомых нисколько не стесняется?

4.      Умеет ли ваш ребенок составлять рассказы по картинке не короче, чем из пяти предложений?

5.      Может ли ваш ребенок рассказать наизусть несколько стихотворений?

6.      Умеет ли он изменять существительные по числам?

7.      Умеет ли ваш ребенок читать по слогам или, что еще лучше, целыми словами?

8.      Умеет ли ваш ребенок считать до 10 и обратно?

9.      Может ли он решать простые задачи на вычитание или прибавление единицы?

10.  Верно, что ваш ребенок имеет твердую руку?

11.  Любит ли он рисовать и раскрашивать картинки?

12.  Может ли ваш ребенок пользоваться ножницами и клеем (например, делать аппликацию)?

13.  Может ли он собрать разрезанную картинку из пяти частей за одну минуту?

14.  Знает ли ребенок названия диких и домашних животных?

15.  Может ли он обобщать понятия (например, назвать одним словом "овощи" помидоры, морковь, лук)?

16.  Любит ли ваш ребенок заниматься самостоятельно - рисовать, собирать мозаику и т.д.?

17.  Может ли он понимать и точно выполнять словесные инструкции?

Результаты тестирования зависят от количества утвердительных ответов на вопросы теста. 15-18 баллов - можно считать, что ребенок вполне готов к тому, чтобы идти в школу. Вы не напрасно с ним занимались, а школьные трудности, если и возникнут, будут легко преодолимы.

10-14 баллов - вы на правильном пути, ребенок многому научился, а содержание вопросов, на которые вы ответили отрицанием, подскажет вам точки приложения дальнейших усилий.

9 и меньше - почитайте специальную литературу, постарайтесь уделять больше времени занятиям с ребенком и обратите особое внимание на то, чего он не умеет.

Источники

1.http://www.7ya.ru/tests/test25/

2.Л. А. Венгер .  Готов ли ваш ребенок к школе?

Москва, издательство «Знание».