Как относиться к отметкам ребенка
консультация (2 класс) по теме

Первые уроки школьной отметки.

Измени свое мнение о вещах, которые тебя огорчают, и ты будешь в полной безопасности от них.   Марк Аврелий

Как относится к отметкам ребенка.

1. Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться, чтобы быть в ваших глазах хорошим.

2. Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда.

3. Не заставляйте своего ребенка вымаливать себе оценку в конце четверти ради вашего душевного спокойствия.

4. Не учите своего ребенка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.

5. Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребенку оценки вслух.

6. Есть сомнения — идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации.

7. Не обвиняйте беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственных детей.

8. Поддерживайте ребенка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью.

9. Устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки. Хорошее, как и плохое, запоминается ребенком надолго и его хочется повторить. Пусть ребенок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой.

10. Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось вам подражать.

Анкета для родителей   

Отметьте те фразы, которые вы чаще всего используете в общении со своим ребенком, анализируя его учение.

1. Что ты получил сегодня?
2. Ничего, не расстраивайся, у нас есть время все исправить.
3. Я так и знала. И в кого ты такой уродился?
4. Марш в свою комнату, и не показывайся мне на глаза!
5. Ты ведь умница, и в следующий раз учительница в этом убедится.
6. Сколько можно тебе это объяснять?
7. Тебе нужна моя помощь или ты попробуешь еще раз сделать самостоятельно?
8. Кто-нибудь получил отметку лучше, чем ты?
9. Садись и учи еще раз, а я потом проверю!
10. Давай попробуем разобраться в том материале, который для тебя так труден.
11. Знаешь, когда я была маленькой, мне этот материал тоже давался с трудом.
12. Давай еще раз заглянем в учебник. Я думаю, нам это поможет.
13. Вот так и будешь на двойках и тройках ехать!
14. Вот придет отец! Он тебе покажет за двойку!
15. Посмотри, как я учился, а ты?