Внимание! У вас будет первоклассник!
статья по теме

                          Внимание! У вас первоклассник!

Поступление в школу- переломный момент в жизни каждого человека, это  один из наиболее существенных критических периодов в жизни детей. Начало обучения в школе меняет весь их образ жизни. Беззаботность и погружённость в игру сменяется жизнью, наполненной множеством ограничений. Придя в первый класс, ребёнок должен систематически и напряжённо трудиться, соблюдать режим дня, подчиняться правилам школьной жизни, он должен выполнять требования учителя, аккуратно делать домашние задания. А главное , он должен адаптироваться к школе. Ребёнок должен приспособиться к новым условиям, к новому виду деятельности, к новым контактам и нагрузкам. От того, как пройдёт адаптация в 1 классе, во многом зависит и успеваемость в последующие годы. Обычно период адаптации длится от 2-3 недель до полугода. Основными признаками успешной адаптации можно считать:

1.Удовлетворённость школьным процессом: ребёнку нравится в школе, он не испытывает неуверенность и страх.

2.Лёгкость в изучении программного материала. Если же ребёнок испытывает затруднения при обучении, то необходимо поддерживать его в трудный момент, не критиковать, не сравнивать с другими. На первых порах необходимо вселить в ученика уверенность в успех.

3.Степень самостоятельности учащихся при выполнении учебных заданий.

4. Удовлетворённость межличностными отношениями с одноклассниками и учителями.

Адаптироваться приходится не только детям, но и учитель привыкает к новым своим воспитанникам. Для первоклашек очень актуальны виды деятельности, которыми они занимались будучи дошкольниками. Это, конечно же игра- необходимый компонент учебного процесса у первом классе. Чаще всего в первом  классе используют ролевые, подвижные дидактические игры. Так как у детей такого возраста преобладает наглядно- образное мышление, очень часто на уроках используют схемы, модели, геометрические фигуры, объекты  . Опора на наглядность и образное мышление способствует формированию логического мышления.

Снять усталость на уроке помогают физминутки. Родители будущих первоклассников должны чётко себе представлять различие игровой и учебной деятельности. Игровая деятельность является свободной, а учебная деятельность построена основе произвольных усилий школьника. А переход от игровой деятельности к учебной осуществляется не только по его воле, не естественным путём, а  как бы ,навязан ученику сверху. Поэтому первый год- очень серьёзное испытание для ребёнка. Дети переживают психологический кризис. Важные изменения происходит в жизни маленького человека: он учится вести себя в коллективе одноклассников, его постоянно контролируют учитель и родители. Первоклассник становится публичным человеком, а это очень отражается на его психическом состоянии. Для снятия нагрузки   посоветовать детям дома возможность уединиться. Первоклассник

попал в новое окружение, появились новые требования, он должен уметь слушать, концентрировать внимание, отвечать на вопросы не когда ему это захочется, а когда спросит учитель. При этом ученик должен подавлять желание побегать, поиграть, повеселиться. Если со всем этим ребёнок справится, то он будет радостным, увлечённым, будет верить в свои силы. Тогда речь может идти о полной адаптации. Если же ученик не справляется с учебной нагрузкой, то со временем он попадает в ряд неуспевающих, а это приводит к неврозам и школобоязни. У некоторых школьников отсутствие адаптации  связано с поведенческими проблемами, с низким усвоением школьных норм поведения. Чаще всего в число детей группы риска попадают учащиеся имеющие хронические заболевания и стоящие на учёте у разных специалистов. Почти 80%школьников имеют отклонения в психическом и физическом здоровье. Они постоянно пропускают уроки, долго восстанавливаются после болезней, у них низкая работоспособность и повышенная утомляемость.

Из всего сказанного, что должны для себя уяснить родители будущих первоклассников?

Готовить детей к школе необходимо задолго до начала обучения в школе.

В первую очередь обратить внимание на здоровье своего ребёнка.

Надо научить будущего школьника находиться в коллективе.

Приучайте  своего малыша соблюдать определённые правила поведения.

Учите ребёнка слушать. Читайте, рассказывайте ,обсуждайте сказки.

Покупайте игры для развития мелкой моторики рук, играйте с детьми.

Не оставляйте ребёнка без внимания! Только от вас зависит будущее вашего ребёнка!