Консультация для родителей «Не лезьте за словом в карман»
консультация на тему

Консультация для родителей «Не лезьте за словом в карман»

Русский язык - один из самых трудных школьных предметов. С одной стороны, знание родного языка дается ребенку с детства, он овладевает им так же естественно, как дышит и растет. С другой стороны - это сложная школьная дисциплина, требующая большого труда, источник бесчисленных неудач и огорчений.

Для успешного овладения русским языком в школе большинству детей требуется систематическая помощь взрослых.  Чтобы хорошо усваивать правила русского языка и быстро и точно применять их, школьник должен обладать целым рядом общих умений. Одно из таких необходимых умений - это умение быстро вспоминать нужные слова, языковая готовность, память. Правописание значительной части безударных гласных и непроизносимых согласных требует быстрой мыслительной подстановки проверочного слова. Быстрый поиск нужных слов в памяти - совсем не простое дело.  

Владение словарным фондом языка имеет два уровня: пассивный и активный. Пассивный – это понимание слов, активный – умение ими свободно пользоваться. Пассивно уже младшие школьники владеют основным словарным запасом русского языка. Активный словарный запас у детей школьного возраста нередко бывает, ограничен: часто дети теряются оттого, что не могут в нужный момент вспомнить и употребить хорошо знакомые слова.

Перевод от пассивного владения словарным фондом родного языка к активному, развитие умения быстро подбирать слова, как для выражения своих мыслей, так и для решения грамматических задач требует длительной, настойчивой и как можно более разнообразной тренировки. Интуитивно дети сами стремятся к такой развивающей тренировке. Об этом свидетельствуют многие широко распространенный игры.

1.Замени каждое сочетание слов синонимом, содержащим ПРИ или ПРЕ.

-противники, которые не могут помириться (непримиримые)

-крепость, к которой нельзя подступиться (неприступная)

-в высшей степени неприятное известие (пренеприятное)

2. Допиши пословицы,  используя НЕ с глаголами.

- Сытый голодного…

-Слезами горю…

-Шила в мешке…

3.И нам с тобой пришел черед

Сыграть в игру «наоборот».

Скажу я слово ВЫСОКО,

А ты ответишь: …

Скажу я слово ДАЛЕКО,

А ты ответишь: …

Скажу я слово ПОТОЛОК,

А ты ответишь: …

Скажу я слово ПОТЕРЯЛ,

И скажешь ты: …

Скажу тебе я слово ТРУС,

Ответишь ты: …

Теперь НАЧАЛО я скажу,-

Ну, отвечай: …