Практические рекомендации родителям по теме "Развитие мышления младшего школьника"
материал

Во многих сказках главному герою при­ходится отгадывать три загадки, чтобы спасти свою жизнь или по­лучить руку и сердце прекрасной принцессы. Одной из самых труд­ных загадок считается такая: «Что на свете всего быстрее?» И ум­ный сказочный герой отвечает: «Всего быстрее мысль человеческая». Что же такое «мысль», «мышление» и как специально научить ребенка думать?

Скачать:


Предварительный просмотр:

Рекомендации родителямhttps://botana.biz/prepod/_bloks/pic/wbnwxrj-001.png

для развития мышления младшего школьника

- Развивать умственные способности через овладение действиями замещения и наглядного моделирования в различных видах деятельности.

- Учить составлять группу из отдельных предметов.

- Учить выделять предметы по назначению и характерным признакам.

- Учить классифицировать предметы и обобщать их по характерным признакам или назначению.

- Учить понимать смысл литературного произведения; воспроизводить в правильной последовательности содержание текста с помощью вопросов.

- Учить сравнивать предметы. 

- Учить соотносить схематическое изображение с реальными предметами.

- Развивать быстроту мышления через дидактические игры.

- Побуждать делать самостоятельные выводы.

- Учить отвечать на вопросы, делать самостоятельные умозаключения.

- Создавать сложно организованную среду, чтобы ребенок мог взаимодействовать с разными предметами.

- Способствовать познанию свойств различных материалов, их функционального потенциала, созданию образов, моделей реальных предметов посредством изобразительной деятельности (лепки, аппликации, рисования и т.д.).

- Способствовать осмыслению содержания жизненных ситуаций, подражанию и проигрыванию их с заменой одних объектов другими.

- Учить устанавливать причинно-следственные связи. https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=ec6ed1e335a396cecfe34fd398ddd19d&n=13

- Развивать мышление, используя сказки, поговорки, метафоры, образные сравнения.

- Учить выделять и сравнивать те стороны ситуации, свойства предметов и явлений, которые существенны для решения поставленной задачи.

- Способствовать переходу к решению задач в уме.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Практические рекомендации родителям младших школьников.

Как относится родителям к ребёнку как школьнику, даны советы матерям. Как выходить из конфликтов. Даны оздоровительные минутки. Познакомить родителей с законами, нормами школьной жизни для учащихся....

Рекомендации родителям по сохранению здоровья младших школьников

Рекомендации родителям по сохранению здоровья младших школьников...

Практические рекомендации родителям по теме "Как помочь школьнику с трудностями в обучении?"

Все дети – разные: у них разный темп развития, разные склонности и возможности, разные проблемы. Это знают все, но когда речь заходит о школе, о её требованиях, о возможностях ребёнка следовать ...

РЕКОМЕНДАЦИИ родителям по психологической безопасности младших школьников во время каникул + ПОЛЕЗНЫЕ КОНТАКТЫ

Рекомендации родителям по психологической безопасности младших школьников во время каникул + ПОЛЕЗНЫЕ КОНТАКТЫ...

Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников и младших школьников от учителя начальной школы.

Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников и младших школьников от учителя начальной школы....

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ по развитию речи младших школьников

Брошюра "Рекомендации родителям по развитию речи  младших школьников"...

Методические рекомендации по развитию логического мышления младших школьников Устинова Н.В. , Торгова Г.Б., Сидорова Н.А., Крутова Н.А., Максимова Ю.М.

Методические рекомендации адресованы учителям начальной школы. В Приложении даны уроки и мастер-классы по развитию логики обучающихся...