Род собрание (конспект)
консультация

ХОД СОБРАНИЯ

1. Вступительное слово.

1 СЛАЙД:

- Здравствуйте, дорогие родители! Я очень рада всех вас сегодня видеть. Благодарю за то, что вы отложили свои дела и нашли время для нашей встречи, чтобы поговорить о важном - о наших детях.

- Сегодня у меня радостное настроение, ведь как я уже сказала, я рада, что сегодня большинство пришли на наше родительское собрание.

- Расскажите сейчас о вашем настроении. (ответы родителей)

- Уважаемые родители, поделитесь, пожалуйста, информацией о том, кем по профессии вы мечтали стать в детстве, и сбылась ли ваша мечта. (ответы родителей)
- А кто повлиял на ваш выбор профессии? (ответы родителей)
- Кто из вас считает, что выбор профессии это актуальная тема для любого человека, поднимите руку.
- Почему вы так считаете? (ответы родителей)

- Поднимите руки, кто из вас работает по специальности? (поднимают не все)

2 СЛАЙД:

- Действительно (а), значительная часть россиян работает не по полученной специальности. Например, по исследованию сервиса «Работа.ру», опубликованному в марте 2024 года, только 33% россиян работают по специальности. 26% опрошенных ранее трудились по специальности, но сейчас работают в другой сфере. (анаграмма на слайде)

3 СЛАЙД (ЧЁРНЫЙ ЭКРАН):

- В нашем классе прошла анкета с целью выяснения, кем мечтают стать дети. Большинство детей в этом возрасте выбирают профессии, ориентируясь на профессию своих родителей, но есть и такие, кто ещё не знает, кем стать в будущем.

4 СЛАЙД:

«Мозговой штурм»

- Объявляю «Мозговой штурм».

- Вам нужно предложить свой вариант профессии для своего ребёнка, подумать и сказать сильные и слабые стороны профессии, её перспективность и соответствие интересам и способностям ребёнка. (ответы родителей)

5 СЛАЙД:

- Какой проблемный вопрос стоит перед нами? (ответы родителей)

КАК ПРАВИЛЬНО ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ ВЫБРАТЬ ПРОФЕССИЮ?

- Кто считает, что данная проблема является актуальной? Почему? (ответы родителей)

- Спасибо, мне было важно услышать ваше мнение. Я согласна, вопрос актуален и важен для нас.

6 СЛАЙД:

- Правильно выбранная профессия - это билет в будущее для каждого ребёнка. Поэтому тема нашего собрания звучит так: «Билет в будущее: профпробы младшего школьника».

7 СЛАЙД:

- Давайте поставим цель. Для этого вам необходимо вставить пропущенные слова в предложение.

Осознать проблему правильного выбора п…и детей в б…м.

8 СЛАЙД:

- Верно! Цель сегодняшнего собрания: осознать проблему правильного выбора профессии детей в будущем.

9 СЛАЙД:

- План вы можете видеть на слайде.

1. Определение причин проблемы выбора профессии.

2. Поиск путей решения проблемы выбора профессии.

3. Разработка совместных рекомендаций по организации процесса профориентации младших школьников.

2. Основная часть.

10 СЛАЙД:

- Давайте разберёмся, что же такое профессиональная проба. В педагогическом словаре дано следующее определение.

Профессиональная проба - это мероприятие, которое включает в себя элементы реальной профессиональной деятельности или моделирует эти элементы. Оно предполагает оценку практики самим участником и наставником.

Цель профпробы - помочь в сознательном, обоснованном выборе профессиональной траектории.

Задачи профпробы:

1. Получить знания о профессии и её роли в современном мире.

2. Практически познакомиться с содержанием и спецификой деятельности.

3. Сформировать отношение участника к профессии.

11 СЛАЙД:

- Сейчас я предлагаю вам поработать индивидуально и пройти небольшую анкету «Профориентация младших школьников», целью которой является - выявить интересы и склонности ваших детей.

12 СЛАЙД:

Анкетирование «Профориентация младших школьников»

- Спасибо за ваши ответы, положите анкету на край стола.

13 СЛАЙД (ЧЁРНЫЙ ЭКРАН):

- Как вы думаете, в чём может заключаться причина проблемы выбора профессии детьми? (ответы детей)

14 СЛАЙД, 15 СЛАЙД (ЧЁРНЫЙ ЭКРАН)

Групповая работа «Найди причины проблемы»

- Сейчас в группах (по 3 человека) с помощью приёма «Найди причины проблемы» вам необходимо подумать о возможных причинах проблемы выбора профессии.

(От одной группы не менее 3-х причин. Можно предлагать свои варианты.)

16 СЛАЙД:

- Отлично, а сейчас предлагаю сыграть в игру «Солнышко или тучка».

- Правила игры:

Сейчас я буду зачитывать следующие причины проблемы выбора профессии, которые отмечают учёные, если Вы с ними согласны - покажите солнышко, если не согласны - покажите тучку.

17 СЛАЙД:

Игра «Солнышко или тучка»

1. Недостаток информации. Люди не знают, какие возможности существуют, и какие требования предъявляются к разным профессиям. Это может привести к неправильному выбору и последующему разочарованию.
2. Влияние окружения. Родители, друзья и общество в целом часто оказывают давление, подталкивая к выбору определённой профессии. Это может быть связано с престижем, финансовыми аспектами или личными предпочтениями окружающих, но не всегда совпадает с истинными желаниями и способностями человека.
3. Сомнения и страхи. Страх неудачи, боязнь сделать неправильный выбор или не оправдать ожидания окружающих могут сильно затруднить процесс принятия решения.
4. Недостаток самоанализа. Часто люди не проводят достаточный самоанализ, чтобы понять свои интересы, способности и ценности. Без этого сложно сделать осознанный и правильный выбор профессии.
5. Конкуренция на рынке труда. В условиях высокой конкуренции многие люди испытывают страх перед неудачей и отказываются от выбора привлекательной профессии.

- Молодцы, Вы отлично справились, обобщая, можно сказать, что проблемы выбора профессии у младших школьников связаны с недостатком опыта, влиянием окружающих и ограниченной информацией. Условие для решения данной проблемы заключается в том, чтобы помочь детям лучше ориентироваться в мире профессионального выбора, развивая их интересы, навыки и предоставляя доступ к разнообразной информации о будущих карьерных возможностях. Это создаст основу для более осознанного и взвешенного выбора профессии в дальнейшем.

18 СЛАЙД:

Интерактив «Выбор из списка»

- Я подготовила Вам небольшой интерактив, на слайде вы видите причины проблемы выбора профессии, возможно, не только причины, но и пути её решения.

- Вам нужно соотнести «причины проблемы» и «решения проблемы».

Слайд:

• Пройти профориентационные тесты (РЕШЕНИЕ)
• Ругать за неудачи (ПРИЧИНА)
• Навязывать свои желания в выборе профессии (ПРИЧИНА)
• Окружающие делятся опытом работы в своей профессии (РЕШЕНИЕ)
• Обратиться к психологу (РЕШЕНИЕ)
• Давить на ребёнка в выборе профессии (ПРИЧИНА)

1. Пройти профориентацию. Это система мероприятий, которые помогают молодёжи определиться с тем, чем им заниматься. В неё входят специальные тесты и опросники, экскурсии на различные предприятия, консультации с практикующими специалистами в интересующей сфере, работа над проектами.
2. Изучить рынок труда. Можно проанализировать актуальные вакансии на сайтах для поиска работы, чтобы понять, какие навыки ценят работодатели. Также стоит обсудить, какие профессии будут востребованы через 5-10 лет.
3. Создать карьерную карту. Можно разработать гибкий сценарий: основной вариант и два-три альтернативных пути. Например, если человек мечтает стать дизайнером, можно обсудить смежные направления - веб-разработку (т.е. разработка веб-сайтов) или гейм-дизайн (т.е. разработка игры).
4. Попробовать себя в деле. Лучший способ узнать, подходит профессия или нет, - попробовать себя в деле. Для первого опыта подойдут волонтёрские проекты или летняя подработка.
5. Поделиться опытом. Можно рассказать о деталях своей работы: какие задачи решают человек и его коллеги, как устроен рабочий день. Это поможет составить реалистичное представление о взрослой профессиональной жизни и понять, какие форматы работы могут подойти.
6. Обратиться к психологу. Если есть сомнения и страхи, которые мешают принять важное решение, можно обратиться к профильному специалисту.

19 СЛАЙД:

- Важно понимать, что процесс выбора профессии - это не только задача для вашего ребёнка, но и ваша совместная работа.

- Поддержка и вовлечённость с вашей стороны могут сделать этот путь менее стрессовым и более осознанным. Поощряйте своего ребёнка исследовать различные интересы, обсуждайте его мечты и страхи, помогайте ему находить информацию о профессиях. Это не только укрепит вашу связь, но и поможет ребёнку чувствовать себя более уверенно в выборе своей будущей карьеры.

- Помните, что ваше понимание и открытость могут стать основой для его уверенности в будущем.

20 СЛАЙД:
- Специально для ранней профориентации школьников разработан Всероссийский проект «Билет в будущее», который реализуется в школах при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование».

- Проект предполагал участие школьников в различных тренингах, проф. диагностиках, профпробах, экскурсиях на предприятия и многое другое.

21 СЛАЙД:

- Также на слайде вы можете увидеть несколько ресурсов, которые могут помочь в выборе профессии. Данный список я продублирую в нашем родительском чате.

Слайд:

1. «Атлас новых профессий».
2. «Примерочная профессий».
3. «Проект «Билет в будущее».
4. «Профориентационный портал «Компас ПРО».

3. Заключительная часть.

22 СЛАЙД, 23 СЛАЙД, 24 СЛАЙД (ЧЁРНЫЙ ЭКРАН)

- Я приготовила небольшую памятку, которой Вы можете пользоваться.

- Прочитайте её и скажите, какими рекомендациями вы уже пользуетесь или будете пользоваться? (ответы родителей)

25 СЛАЙД:

- Также я рекомендую вам прочитать книгу «Как помочь ребёнку выбрать профессию». Это пособие для родителей, автором которого является Альмира Ергазыевна Имамбекова.

26 СЛАЙД:

- Подвести итог нашего интерактивного родительского собрания, я хотела бы получить от вас обратную связь. С помощью приёма «Закончи предложение» вам необходимо закончить одно из представленных на слайде предложений.

Приём «Закончи предложение»

Слайд:

1. Для меня стало полезным…

2. Я убедилась в том, что…

3. После собрания я…

4. Сегодня я осознала важность…

27 СЛАЙД:

- Закончить наше собрание я бы хотела фразой Конфуция.

«Как хорошо, когда у человека есть возможность выбрать себе профессию не по необходимости, а сообразуясь с душевными склонностями».

- Помните, что поддержка и понимание очень важны для наших детей в их стремлении найти свой путь в жизни. Давайте вместе продолжим работу над тем, чтобы наши дети чувствовали себя уверенными в своём будущем!

28 СЛАЙД:

- Благодарю вас за участие и желаю вам всего хорошего! До свидания!