Годовая административная контрольная работа по математике.
методическая разработка по теме

Годовая административная контрольная работа по математике.

4 класс

по программе Л. Г. Петерсон

Вариант 1.

1. Реши задачу. 

         Два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях со скоростью 114 км/ч и 108 км/ч. Первый из них проехал 684 км. На каком расстоянии друг от друга в этот момент находились поезда?

2. Найди значения выражения 

 (479 484+113 796):72 – 146•18 

(30ц2кг-19ц48кг)•720

3. Реши уравнения. 

576 : y + 79 = 127                      (1293 - х) : 19 = 57

4. Ширина прямоугольника 7 см, а длина на 4 см больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника. Найдите площадь квадрата, имеющего такой же периметр.
5. Заполни пропуски.

8930 кг =  ц  кг

1534 см² =  дм²  см²

130 ч =  сут.  ч

6 км 380 м =  м

Вариант 2.

1. Реши задачу. 

         Из двух поселков одновременно навстречу друг другу выехали два автомобиля. Один ехал со скоростью 106 км/ч и проехал до встречи 424 км. Определи расстояние между поселками, если скорость второго автомобиля 98 км/ч.

2. Найди значения выражения. 

86•(727 216:604+2018)-181708 

33кг120г: (41кг120г-39кг280г)

3. Реши уравнения. 

45• х + 72 = 207                      (y - 7) : 184 = 46

4. Длина прямоугольника 12 см, а ширина на 4 см меньше. Найди площадь и периметр прямоугольника. Найди площадь квадрата, имеющего такой же периметр.
5. Заполни пропуски.

2780 ц =  т  ц

8935 мм² =  см² мм²

500 с =  мин  с

      5450 м =  км м

Дополнительные задания для 1 и 2 вариантов.

1*  При постройке забора плотники поставили по прямой 10 столбов, расстояние между которыми было по 2 м. Какова длина забора?    

2*  Сумма трёх чисел 121526.

Одно слагаемое – наибольшее пятизначное число, все числа которого чётные; второе – наименьшее четырёхзначное, все числа которого нечётные. Найдите третье слагаемое.

Годовая административная контрольная работа по математике.

2 класс

по программе Л. Г. Петерсон

Вариант 1.

1. Выполни действия:

     27 + 59              470 + 357               100 – 78                574 – 186

     119 + 204          364 + 456               751 – 237              702 – 421

2. Найди значение выражений:

27. – 4 • 3 + 5 • 4          50 – 36 : (20 – 16) + 8

3. Мама должна была прополоть 5 рядов малины по 9 кустов в каждом ряду. Она прополола 29 кустов. Сколько кустов малины осталось прополоть маме?
4. Реши уравнения:  х : 7 = 5       6 • х = 42
5. Длина прямоугольника 5 см, а ширина 4 см. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

6.* Если к половине неизвестного числа прибавить 7, то получится 13. Найди неизвестное число.

7.* Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.

      3 + 7 • 2 – 5 • 3 = 20              3 + 7 • 2 – 5 • 3 = 15              

Вариант II.

1. Выполни действия:

      63 + 28                 460 + 185             100 – 67                 746 – 495

     154 + 508              257 + 565             724 – 217               806 – 243

2. Найди значение выражений:

     39 + 45 : 5 – 8 • 4                        50 + (25 + 17) : 6 - 9

3. Когда портниха пришила по 9 пуговиц к 6 пальто, у неё осталось 32 пуговицы. Сколько пуговиц было у портнихи?
4. Реши уравнения:  х : 6 = 3          8 • х = 40
5. Длина прямоугольника 6 см, а ширина 3 см. Найди периметр и площадь этого прямоугольника.

6.*  Если из половины неизвестного числа вычесть 3, то получится 6. Найди неизвестное число.

7.* Расставь скобки так, чтобы получились верные равенства.

      5 + 2 • 5 – 7 • 3 = 14              5 + 2 • 5 – 7 • 3 = 33              

Годовая административная контрольная работа по математике.

2 класс

по программе Гейдман Б. П.

Вариант 1.

1.Реши задачу:

С трёх грядок собрали 32 кг огурцов. С первой грядки собрали 12 кг, со второй на 5 кг больше, чем с первой. Сколько килограммов огурцов собрали с третьей гряды?

2. Найди значение выражений:

8 • 2 + 27        80 – (26 + 19) + 13

46 - 10 : 2         92 – 72 + 35

3. Реши уравнение:

(70 – 15) + x = 81

4. Поставь знаки <, >, =:

8 см 5 мм … 58 мм        75 – 18 … 29 + 36

26 см … 2 дм 6 см        6 дм … 5 см + 5 см

5. Ширина прямоугольника равна 2см, а длина  на 3см больше. Вычисли его периметр.

Вариант II.

1.Реши задачу:

На пришкольный участок привезли саженцы яблонь, груш, слив. Яблонь привезли 27 саженцев, груш на 9 саженцев меньше. Сколько привезли саженцев слив, если всего привезли 50 саженцев?

2. Найди значение выражений:

2 • 6 + 29        40 + (32 – 18) - 21

32. – 8 : 2                       65 – 25 + 34

3. Реши уравнение:

X – (32 + 17) = 35

4. Поставь знаки <, >, =:

7 см 2 мм … 27 мм        44 – 28 …15 + 18

32. см … 3 дм 2 см        15 см – 5 см … 1 дм

5. Длина прямоугольника равна 5см, а ширина на 2см меньше. Вычисли его периметр.

Дополнительные задания для вариантов 1 и 2.

      6*. От домика лисы к домику волка ведут 3 дороги, а от домика волка к берлоге медведя- 2 дороги. Сколько способов у лисы прийти в гости к медведю?

      7*. Расставь скобки так, чтобы неравенства стали равенствами:

             5 + 3 • 2 = 16                                      18 – 9 – 4 = 14 – 2 + 7

Годовая административная контрольная работа по математике

по программе Л. Г. Петерсон.

3 класс.

Вариант I.

1. Выполни вычисления:

2.  Реши задачу.

3. Сравни величины и поставь знак >, <, =.

4. Ширина окна прямоугольной формы равна 4 дм, а его длина в 2 раза больше. Вычисли площадь окна.
5. Реши уравнение.

X + 398 = 217×7

Вариант II.

1. Выполни вычисления:

2. Реши задачу.

3. Сравни величины и поставь знак >, <, =.

4. Длина школьного коридора прямоугольной формы равна 12 м, а его ширина – в 3 раза меньше. Вычисли площадь коридора.
5. Реши уравнение.

      X - 546 = 367×4    

Дополнительные задания для вариантов 1 и 2.

      6*. Сумма двух чисел равна 385. Одно из них оканчивается 0. Если 0 зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти слагаемые.

      7*. Сколько всего четырёхзначных чисел можно составить из цифр 0 и 1? Запиши их.

Годовая административная контрольная работа по математике

по программе Н. Б. Истоминой.

3 класс.

Вариант I.

1. Найди значения выражений:

2. Реши задачу.

В киоске продали 640 газет, и после этого там осталось 4 упаковки по 120 газет. На сколько больше газет продали, чем осталось?

3. Вставь пропущенные числа.

4. Начерти прямоугольник со сторонами 7см и 6см. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.
5. Сравни числа.

Вариант II.

1. Найди значения выражений:

2. Реши задачу.

Садовник заготовил 270 семян астр и 6 пакетиков по 140 семян гвоздик. На сколько меньше заготовил садовник семян астр, чем гвоздик?

3. Вставь пропущенные числа.

4. Начерти прямоугольник со сторонами 7см и 4см. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.
5. Сравни числа.

Дополнительные задания для вариантов 1 и 2.

      6*. Матери 47 лет, троим её сыновьям соответственно 10, 12 и 15 лет. Как скоро сумма возрастов сыновей сравняется с возрастом матери?

      7*. Поставь скобки так, чтобы равенства были верными.

30 + 80 × 7 = 110 × 7                   70 × 4 + 80x4 = 4 × 70 + 80