Презентация "Портфолио педагогического работника как предмет экспертизы при аттестации"
презентация к уроку по теме

Шишкина Светлана Владимировна

Презентация предназначена для проведения семинара для педагогов, аттестующихся на первую или высшую квалификационную категорию.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prezentatsiya_k_seminaru_portfolio.rar624.27 КБ

Предварительный просмотр:

Структура аттестационного дела (портфолио)

Все документы педагога подшиваются в одной файловой папке с оформленным на обложке титульным листом.

Документы должны быть доступны для прочтения с двух сторон каждого файла.

Документы по каждому критерию начинаются листом с его названием.

Все документы заверяются руководителем образовательного учреждения.

В папку вкладывается диск с максимально полным отражением документов в электронной форме.

1. Заявление педагогического работника.

2. Копия аттестационного листа предыдущей аттестации.

3. Копия диплома о профессиональном образовании, заверенная руководителем образовательного учреждения (в случае перемены фамилии прилагается копия свидетельства о браке).

4. Самоанализ деятельности, содержащий информацию о профессиональных достижениях педагогического работника, заверенный руководителем образовательного учреждения (формы самоанализа по должностям приведены на сайте).

5. Лист самооценки.

6. Документы, подтверждающие результаты учебных достижений обучающихся за период с предыдущей аттестации:

На бумажном и электронном (диске) носителе:

данные внутришкольного контроля о качестве знаний обучающихся;

данные о результатах ЕГЭ и ГИА;

сертификаты, дипломы, грамоты, благодарности учителю и/или обучающимся; отзывы и рецензии на творческие работы, проекты, исследования по предмету;

грамоты, награды муниципальных, региональных, федеральных органов власти и другое.

На электронном (диске) носителе:

списки участников предметных олимпиад, научно-практических конференций, смотров, соревнований, конкурсов школьного, муниципального, регионального, федерального, международного уровня;

характеристика контингента обучающихся;

отзывы родителей, представителей местного сообщества.

7. Документы, подтверждающие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету за период с предыдущей аттестации:

На бумажном и электронном (диске) носителе:

данные внутришкольного контроля о контингенте кружков, факультативов, секций; сертификаты, дипломы, грамоты, благодарности учителю и/или обучающимся.

На электронном (диске) носителе:

утвержденные программы кружков, факультативов, секций;

отзывы и/или рецензии на указанные программы;

списки призеров и победителей предметных олимпиад, научно-практических конференций, смотров, соревнований, конкурсов регионального, федерального, международного уровня;

8. Документы, подтверждающие создание педагогом условий для приобретения обучающимися (воспитанниками) позитивного социального опыта 

На бумажном и электронном (диске) носителе:

данные внутришкольного контроля об участии обучающихся (воспитанников) в самоуправлении образовательного учреждения, социально направленной деятельности в различных формах;

грамоты, благодарственные письма, дипломы,

На электронном (диске) носителе:

социальные проекты;

результаты участия в конкурсах социального проектирования;

отзывы педагогу, классу, группам обучающихся, отдельным обучающихся за осуществление социально направленной деятельности;

данные об общественной деятельности педагога и другое.

9. Документы, подтверждающие использование современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий в обучении и воспитании 

На бумажном и электронном (диске) носителе:

отзывы и экспертные заключения на указанные материалы и другое.

На электронном (диске) носителе:

технологические карты и конспекты занятий;

дидактические материалы;

публикации; цифровые пособия;

10. Документы, подтверждающие наличие методической системы педагога, апробированной в профессиональном сообществе

На бумажном и электронном (диске) носителе:

отзывы и экспертные заключения на материалы;

справки, сертификаты, свидетельства о проведении мастер-классов, тренингов, семинаров, занятий на курсах повышения квалификации;

справки руководителей других образовательных учреждений об использовании методической системы;

справки, свидетельства, сертификаты по итогам презентации методической системы и другое.

На электронном (диске) носителе: 

полное описание системы;

разработанные дидактические материалы;

методические публикации;

доклады на научно-практических конференциях, семинарах; учебные пособия; диссертационные исследования; монографии;

материалы творческого отчета педагога;

выступления на публичном отчете образовательного учреждения;

протоколы мероприятий с публичной презентацией методической системы.

11. Документы, подтверждающие непрерывность профессионального развития педагога 

На бумажном и электронном (диске) носителе:

копии документов об обучении в аспирантуре, защите диссертации, получении магистерского образования,

копии документов о переподготовке, повышении квалификации, участии в тренингах, семинарах;

результаты участия в профессиональных конкурсах на региональном, федеральном, международном уровнях и другое.

        

На электронном (диске) носителе:

программа самообразования.

  • видеоматериалы (занятие до 45 мин. в соответствии с временными нормами занятий для типа учреждения и категории обучающихся /воспитанников) в цифровом формате на DVD-диске  

Представляемые  на DVD-диске документы записываются в виде отдельного файла. Название файла составляется из фамилии и отражает содержание, например: Иванов_опыт; Иванов_заявление; Иванов_урок; Иванов_портрет и т.д.  В каждом файле на каждой странице документа (в колонтитулах) обязательно должны быть указаны фамилия, имя, отчество педагога.