План работы ШМО 2016-17 учебный год
статья на тему

ПЛАН РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МБОУ "СОШ №8"

на 2016 – 2017 учебный год

Методическая тема:

«Содержание и организация образовательного процесса начального общего образования с учетом основных требований ФГОС» 

Цели методической работы:

• Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для реализации ФГОС.
• Создание образовательного пространства, способствующего развитию потенциала ребёнка, становлению его духовных потребностей, формированию стремления к саморазвитию и самосовершенствованию.

Задачи методической работы

• Изучать и внедрять в образовательный процесс перспективные педагогические технологии;
• Совершенствовать педагогическое мастерство учителей посредством обмена опытом успешной педагогической деятельности.
• Развивать  положительную  профессиональную  мотивацию учителя и стремление к профессиональному росту.
• Сосредоточить  основные усилия МО  на совершенствование системы подготовки учащихся к региональным мониторингам

Ожидаемые результаты работы

• рост качества знаний обучающихся;

• овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС НОО;
• создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

Направления работы МО учителей начальных классов на 2016 - 2017 учебный год:

1. Аналитическая деятельность:

• Анализ методической деятельности  за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.
• Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
• Анализ работы педагогов с целью оказания методической помощи.

2. Информационная деятельность:

• Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
• Знакомство  и внедрение в образовательный процесс перспективных педагогических технологий.

3. Организация методической деятельности:

• Выявление  затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС НОО, подготовки к аттестации.

4. Консультативная деятельность:

• Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
• Консультирование педагогов  по вопросам в сфере формирования  универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

5. Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы,       организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях муниципального объединения.

6. Повышение квалификации педагогов на курсах, семинарах.

7. Прохождение аттестации педагогических кадров.

План работы МО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год

• 1.Работа с учителями

Заседание №1

 Итоги работы МО за прошлый  учебный  год  и задачи по ее совершенствованию на новый учебный  год в условиях реализации ФГОС НОО

Форма проведения: инструктивно-методическое заседание.

Время проведения: 29.08.2016г.

Вопросы для обсуждения:

1.  Анализ работы МО учителей начальной школы за прошлый учебный год. Анализ мониторинговых исследований за 2015-2016 учебный год.  Обсуждение плана работы по  совершенствованию системы подготовки учащихся к внешним мониторингам.

2.  Особенности организации внеурочной деятельности.

3.  Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному  механизму реализации основной образовательной программы.    Утверждение рабочих программ  по предметам,  внеурочной деятельности.

4.  Организация работы школы будущих первоклассников.

5.  Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. Составление плана работы над темами самообразования.

6.  Составление стартовых контрольных работ.

Заседание №2

 Повышение качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС через внедрение современных образовательных технологий.

Форма проведения: семинар-практикум

Время проведения: ноябрь 2016 г.

Вопросы для обсуждения:

1. Формирование банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями - членами МО

2.  Знакомство с новыми методами и технологиями развивающего обучения.

3. Методический конструктор как эффективный инструмент проектирования урока.

4. Организация адаптационного периода в 1-х классах в соответствии с ФГОС. Организация внеурочной деятельности в 1-х классах.

Заседание №3

 Роль учителя в создании условий для саморазвития младших школьников в процессе игровой и проектной деятельности.

Форма проведения: семинар-практикум

Время проведения: январь  2017 г.

Вопросы для обсуждения:

1. Воспитание личности школьника как создание условий для ее самореализации.

2. Использование дидактических игр на уроке в начальной школе.

3. УМК «Школа России»  как условие для саморазвития младших школьников в процессе проектной деятельности

Заседание №4 

Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на второй уровень  обучения.

Форма проведения: семинар-практикум

Время проведения: март  2017 г.

Вопросы для обсуждения:

1. Мотивация учебной деятельности и ее формирование.

2. Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников в условиях адаптации ко второму уровню обучения

3. Готовность младших школьников к обучению в основной школе.

4. Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося.

5. Портрет выпускника начальной школы.

6. Подготовка учащихся к внешним мониторингам

Заседание №5

Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса

Форма проведения: инструктивно-методическое заседание.

Время проведения: май 2017 г.

Вопросы для обсуждения:

1. Анализ итоговой аттестации учащихся и внешних мониторингов

2. Отчёт учителей по самообразованию.

3. Анализ работы МО за год. Задачи на 2017– 2018 учебный год.

4. Подведение итогов работы учителей 1-4-х классов в рамках требований ФГОС.

 II. Работа по повышению педагогического мастерства.

III.Внеурочная деятельность

Прогнозируемый результат деятельности:

• Повышение профессиональной компетентности учителя в условиях реализации ФГОС второго поколения;
• обновление информационно-методического обеспечения повышения уровня профессиональной компетентности;

• овладение измерительным инструментарием по осмыслению собственного уровня профессиональной компетентности;
• участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях различных уровней педагогов и  учащихся начальных классов;
• презентация передового педагогического опыта по реализации ФГОС;
• рост качества знаний  учащихся;
• сформированность у школьников  ключевых компетентностей.