План работы ШМО
рабочая программа на тему

Направления деятельности

Цель

Прогнозируемый результат

Сроки

Ответственные

1.Заседания методического объединения

Заседание 1.

Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2015 – 2016 учебный год».

Форма проведения: теоретический семинар

План:

1. Утверждение плана работы МО на новый 2015-2016 учебный год.

2. Основные задачи на 2015/2016 учебный год

Рабочие вопросы:

■ Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2014- 2015 учебный год.

■ Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2015-2016 учебный год.

■ Рассмотрение и утверждение рабочих программ.

■ Контроль и учет знаний по предметам: русский язык, математика, литературное чтение (составление графика контрольных работ) на 2015-2016 учебный год.

■ Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

■ Аттестация в 2015-2016 уч. году. Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.

■ Определение актуальности темы, вытекающей из анализа педагогической деятельности за предыдущий период

■ Обсуждение форм работы над поставленными вопросами

■ Выработка единых представлений о перспективах работы над методической темой, создания условий для внедрения ФГОС нового поколения.

сентябрь

Руководители МО

Заседание 2.

Тема: «Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС».

Форма проведения: теоретический семинар

План

1. Ключевые особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

образования.

2. УМК "Школа России" как инструмент реализации ФГОС в начальной школе.

Рабочие вопросы:

■ Подробный анализ нормативной и методической документации по вопросам образования и их изменениях (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

■ УМК "Школа России" как инструмент реализации ФГОС в начальной школе.

■ Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.

■ Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике, проверке технике чтения.

■ Посещение уроков в первом классе с целью анализа создания условий для успешной адаптации

■ Знакомство с изменениями в нормативно-правовой базе.

■ Знакомство с опытом работы учителей по формированию УУД в начальной школе в рамках ФГОС

Взаимопосещение уроков

■Анализ реализации ФГОС в начальной школе

ноябрь

Руководители МО

Заседание 3.

Тема: «Реализация ФГОС через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа»

Форма проведения: семинар-практикум

План :

■ Разработка тактики и стратегии по внедрению педагогами на уроках современных методов и технологий деятельностного типа в соответствии с требованиями ФГОС.

■ Анализ результативности обучения по предметам

■ Анализ наиболее трудных вопросов программы

■ Формирование банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями - членами МО

■ Знакомство с новыми методами и технологиями развивающего обучения

■ Обмен опытом по вопросам изучения наиболее сложных тем программы

■ Корректировка тематического планирования

■ Оказание методической помощи в подготовке открытых уроков

декабрь

Руководители МО

Заседание 4.

Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы»

Форма проведения: «круглый» стол

План :

1. Формирование универсальных учебных действий младших школьников.

2. Обеспечение личностных результатов образования в ходе реализации курса «Основы религиозной культуры и светской этики».

3. Духовно- нравственное воспитание в свете требований ФГОС НОО.

4. Реализация внеурочной деятельности учащихся в соответствии с ФГОС.

Рабочие вопросы:

■ итоги городских олимпиад по математике, русскому языку и литературному чтению

■ Представление педагогического опыта по организации развивающей образовательной среды для учащихся 1-4 классов, а также опыта реализации учебного курса ОРКСЭ в 4 классе.

■ Использование возможностей различных педагогических технологий для формирования познавательной деятельности школьников

■ Анализ результатов городских конкурсов

■ Корректировка текстов итоговых контрольных работ с учетом  

Заседание 5.

Тема: «Анализ результативности работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2016 – 2017 учебный год».

Форма проведения:

творческий отчет

План:

1. Итоги работы МО за год. Перспективы и основные направления деятельности на 2016-2017 учебный год.

2. Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования .

Рабочие вопросы:

■ итоги  мониторинга работ МЦКО  по русскому языку , литературному чтению математике в 4 классе

■итоги ВПР в 4 классе

■ контроль выполнения учебных программ

■ результативность по предметам

■ итоги реализации внеурочной деятельности

■ разработка методической темы

■ планирование работы на новый учебный год

■ Подведение итогов работы за 2015-2016 учебный год

■ Определение уровня выполнения поставленных в плане задач

■ Анализ разработки методической темы

■ Анализ результативности по предметам

■ Выработка примерных задач на новый учебный год

Руководители МО

Учителя нач. классов

2. Работа с молодыми специалистами и малоопытными учителями

■ Консультации учителей начальной школы, назначенных наставниками.

■ Оказание помощи в организации учебного процесса, в овладении методикой преподавания.

■ Отбор содержания учебного материала, методов, форм организации уроков, оценивани результатов знаний.

В течение года

Учителя- наставники

3. Внеурочная деятельность (ПО ПЛАНУ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

■ Общеинтеллектуальное направление

■ Духовно-нравственное направление

■ Спортивно-оздоровительное направление

■ Социальное направление

■ Активизация внеурочных методов стимулирования мотивации к обучению

■ Создание ситуации успеха, стимулирующей получение новых знаний

■ Расширение возможностей учащихся по использованию знаний в нестандартной ситуации, ■ Повышение учебной мотивации школьников

В течение учебного года

Учителя начальных классов, руководители кружков

4.Работа с успешными и мотивированными  детьми

■ Олимпиада по математике

■ Олимпиада по русскому языку

■ Олимпиада по литературному чтению

■ Олимпиада по окружающему миру

■ Интернет-конкурсы , олимпиады

■ Выявлять мотивированных детей

■ Раскрывать познавательный и творческий потенциал учащихся

■ Повышение учебной мотивации школьников

В течение года

Учителя начальных классов

5.Работа со слабоуспевающими обучающимися

■ Консультации для слабоуспевающих детей и их родителей

■ Обеспечить индивидуальные занятия с ребенком

■ Повышение учебной мотивации школьников

В течение года

Учителя начальных классов

5. Повышение педагогического мастерства

■ Заседания МО начальных классов

■ Посещение семинаров

■ Прохождение курсов повышения квалификации.

■ Самообразование.

■ Выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания

■ Создавать условия для самообразования педагогов

■ Выработка рекомендаций, определение перспектив дальнейшей деятельности

В течение года

Учителя начальных классов

6. Мониторинг и педагогическая диагностика

■ Проведение диагностики знаний, умений, навыков на начало учебного года 2-4 классы, входящей диагностики первоклассников

■ Анализ и обсуждение результатов контрольных работ в 5 классе

■ Промежуточный контроль знаний, умений и навыков по русскому языку, математике и чтению

■ Проведение  мониторинга МЦКО по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру за курс начальной школы

■Проведение ВПР в 4 классе

■ Проведение итоговых контрольных работ по русскому языку и математике, проверка техники чтения

■ Пополнение портфолио учащихся

■ Контроль и оценка уровня обученности учащихся, а также качества усвоения ими знаний по различным предметам

Сентябрь

Октябрь

Декабрь

Апрель

Апрель

Май

В течение года

Учителя начальных классов

7. Консультации

■ По учебно-методическому

обеспечению образовательного процесса

■ По текущим вопросам

В течение года