Отметка и оценка
материал на тему

Система оценивания образовательных достижений учащихся начальных классов.

Различие отметки и  оценки.

(педсовет ноябрь 2014)

Толковый словарь русского языка Ожегова

ОТМЕТКА -и ж. 1. см. отметить. 2. Знак сделанный на чем-н. О. в ведомости. О. на карте, плане. 3. Принятая в учебной системе оценка знаний поведения учащихся. Выставить отметку в журнал.

ОЦЕНКА -и ж.1.см. оценить. 2. Мнение о ценности, уровне или значении кого-чего-н. Дать оценку чему-н. Высокая о. 3. То же что отметка (в 3 знач.). О. по пятибалльной системе.

Мы часто употребляем слова “оценка” и “отметка” как синонимы, не задумываясь о том, что именно в их различении заключен смысл правильного использования систем контроля.

Отметка – это то, что в журнале, нечто формализованное, объективное. Чаще всего в отметке мы выражаем свое отношение к овладению ученикомконкретным навыком, лио освоение им небольшого кусочка конкретного знания.

А оценка _ это, безусловно, явление субъективное. Оценка вырает наше отношение ко всей личности ученика в целом. За данный парпграф мы ставим отметку, знание математики, в целом на данном этапе развития ученика, мы оцениваем. Оценка – знания ученика, его опыт, его потенциальные возможности, его отношение к учебе и многое другое.

Оценка – это словесная характеристика результатов действия (“молодец”, “оригинально”,  “а здесь неточно, потому что…”) Можно оценивать любое действие ученика ( а особенное успешное): удачную мысль, высказанную в диалоге, односложный ответ на репродуктивный вопрос и т.д. Оценка – процесс достижения результата.

Отметка – это фиксация результата оценивания в виде знака  принятой системы (цифровой балл в любой шкале, любые цветовые и другие обозначения).

Отметка ставится только за решение продуктивной учебной задачи, в ходе которой ученик осмысливал цель и условия задания, осуществлял действия по поиску решения, получал и представлял результат. Отметка – продукт труда.

http://www.litceymos.ru