План работы методического объединения начальных классов
методическая разработка на тему

№

п/п

Направление работы

Мероприятия

Ответственные

Сроки

Примечание

1

Информационно – аналитическое и прогностическое 

1.Создание базы данных о количественном и качественном составе педагогических работников МО.

2.Анализ состояния и результатов методической работы ШМО, определение путей ее совершенствования.

3.Обработка информации о результатах учебно - воспитательной работы учителей по предметам.

4. Обработка и анализ результатов конкурсов, олимпиад, научно-методических мероприятий.

5. Изучение нормативных документов МО РФ, других вышестоящих инстанций по вопросам :
информирование о новых направлениях в развитии дошкольного, общего и дополнительного образования, о содержании образовательных программ, о новых учебниках, учебно – методических комплектах, нормативных, локальных актах.

Киселева Н. А.

Учителя нач. классов

Сентябрь

Май

Декабрь,

Май

В течение уч. года

В течение года

Списки

Анализ работы

мониторинг

Заседания, круглый стол, и т.д.

2

Организационно – методическое 

1.Повышение квалификации на региональном и муниципальном уровне (курсы ПК, семинары, конференции, вебинары). Выступление на ГМО и ШМО.

2. Оказание практической помощи малоопытным специалистам,  в период подготовки к аттестации, в межаттестационный периоды.

3. Организация самообразования учителей. Работа по темам самообразования педагогов.

4.Целевые взаимопосещения учебных и внеучебных занятий с целью обмена опытом.

5.Обеспечение условий для участия в профессиональных конкурсах педагогического мастерства, массовых мероприятиях («Учитель года», предметные олимпиады, проектной  неделе).

6.Проведение проектной  недели учителей начальной школы. 

Учителя нач. кл.

Учителя – наставники

Учителя нач. кл

Учителя нач. кл.

Члены МО

Учителя начальних классов

В течение уч.года

Согласно плана работы

Сентябрь- июнь

В течение уч. года

Сентябрь-май

ноябрь

Сертификаты, материалы выступлений

План работы

Организация работы по темам самообразования, постановка темы и целей работы МО

Анализ посещённых занятий

Разработки, программы, сценарии , оформление портфолио.

Оформление материала в печатном виде и на сайте школы

3

Экспертно – диагностическое 

1. Разработка методик выявления результативности проведения учебно - воспитательной работы по всем направлениям деятельности.

2. Составление, рассмотрение   рабочих программ, методических рекомендаций.

психолог

учителя нач. кл.

В течение уч. года

Сентябрь-май

Диагностические исследования УУД

Образцы программ

4

Учебно – методическое и психологическое 

1.Подготовка и проведение семинаров – практикумов, творческих мастерских, круглых столов и других мероприятий, направленных на вооружение педагогов  актуальными педагогическими знаниями, современными образовательными технологиями, развитие их профессионально значимых качеств.

2. Организация участия в научно – практических конференциях различного уровня.

Учителя нач. кл.

Киселева Н. А.

В течение уч. года

Согласно графика

Материалы выступлений

Выступле-ния

5

Экспериментально – инновационное 

1.Организация постоянно действующего семинара в целях развития творческой активности учителей, распространения элементов передового педагогического опыта

2.Подготовка к участию в  тематическом педсовете

3. Подготовка к участию в методсоветах:

 -«Индивидуализация и дифференциация обучения как важный фактор развития познавательных интересов школьников»;

 -«Системно-деятельностный подход к современному уроку – основа развития самостоятельной и многогранной личности»;

- «Управление процессом формирования УУД согласно требованиям ФГОСООО»;

- «Организация работы по развитию интеллектуальных и творческих способностей одаренных детей»                                                                        

Киселева Н. А.

обсуждение  с учителями  МО

обсуждение с учителями МО

Согласно плана ГМЦ

Согласно плана

Согласно плана

Материалы , разработки