Анализ и план работы ГМО по ОРКСЭ
учебно-методический материал на тему
План работы ГМО по ОРКСЭ на 2016-2017 уч.год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_raboty_gmo_po_orkse.rar | 43.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Карачаевский городской отдел образования
Карачаевского городского муниципального округа
ПЛАН РАБОТЫ
ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
учителей преподающих ОРКСЭ
руководитель ГМО учителей преподающих ОРКСЭ: Бугровая Н.Н.
КЧР, г. Карачаевск, 2016 год
План работы ГМО учителей ОРКСЭ на 2016-2017 учебный год
Тема:
«Повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства в условиях обновления содержания образования, модернизации всех компонентов образовательного процесса»
Цель:
организация методической поддержки повышения профессиональной компетентности, творческого роста и самореализации педагогов, направленной на развитие научно-методического обеспечения и повышение качества преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях города.
Задачи:
- Создать условия для своевременного, качественного повышения квалификации работников образования, реализующих в образовательных учреждениях курс ОРКСЭ.
- Выработать оптимальную и эффективную схему работы с родителями в реализации учебного курса ОРКСЭ.
- Разработать механизм отслеживания планируемых результатов по курсу (личностных, метапредметных и предметных).
- Создать места в образовательном пространстве города для диссеминации опыта педагогов через открытые уроки, занятия, мастер-классы, статьи, доклады по преподаваемым модулям на разных уровнях (муниципальном, региональном, федеральном).
- Использовать эвристические и другие интерактивные методы, новейшие образовательные технологии, позволяющие повысить эффективность уроков по курсу ОРКСЭ.
№ | Мероприятия (форма, тема) или направление деятельности | Сроки проведения | Ответственные | Категория участников | Ожидаемые результаты | ||||
Документальное обеспечение Задачи
| |||||||||
1 | Программирующий семинар «Планирование работы ГМО на 2016-2017 уч. г.» | сентябрь | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Принятие скорректированного плана работы ГМО. | ||||
2. | Аналитический семинар «Анализ деятельности ГМО за 2015-2016 уч. г. Задачи на 2016-2017 уч.г.» | апрель | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Анализ деятельности ГМО, постановка задач на 2016-2017 уч. г. | ||||
Информационная деятельность Задачи:
| |||||||||
1 | Представление появившейся информации по ведению курса ОРКСЭ | По мере поступления | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Ознакомление с информацией | ||||
Заседания ГМО. Задачи:
| |||||||||
1. | Заседание ГМО: Федеральная, региональная, муниципальная образовательная политика: документы, программы, планы Анкетирование по диагностике проблем учителей курса ОРКСЭ | сентябрь | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Преподаватели курса ОРКСЭ ознакомились с образовательной политикой Выявили проблемы в работе, запланировали их решение в течение года | ||||
2. | Заседание ГМО: Проблемы введения в учебный процесс комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» | ноябрь | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Определение положительных и отрицательных сторон УМК. Выявление проблем введения курса ОРКСЭ | ||||
3. | Заседание ГМО: Применение инновационных технологий для развития предприимчивого мышления детей Эвристические и другие интерактивные методы, новейшие образовательные технологии | январь | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Изучение методов, позволяющих повысить эффективность уроков по курсу ОРКСЭ. | ||||
4. | Заседание ГМО: Актуальные проблемы профессиональной деятельности и пути их решения Методы оценки результатов образовательной деятельности обучающихся в курсе ОРКСЭ. | март | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Определение критериев оценивания учащихся по курсу ОРКСЭ | ||||
5. | Участие в Фестивале педагогических находок | апрель | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Обмен опытом | ||||
6. | Заседание ГМО Анализ работы ГМО за 2016-2017 учебный год; формирование списка задач и некоторых мероприятий на 2017-18 уч. год Мониторинг изучения профессиональных потребностей педагогов | апрель | Руководитель ГМО | Учителя ОРКСЭ | Анализ деятельности педагогов ГМО и постановка задач на 2017 – 2018 учебный год | ||||
Семинары ГМО учителей ОРКСЭ по теме «Методические и содержательные особенности преподавания курса. Формы и виды организации учебной деятельности на уроках ОРКСЭ» | |||||||||
1. | «Формирование у младших школьников представления о нравственном поведении» | МКОУ СОШ № 5 | октябрь | преподаватели курса ОРКСЭ | обмен опытом | ||||
2. | «Особенности оценивания обучающихся по курсу «ОРКСЭ». | МКОУ СОШ № 3 | декабрь | преподаватели курса ОРКСЭ | Обмен опытом | ||||
3. | Проектно-исследовательская деятельность на уроках «ОРКСЭ». | МКОУ СОШ № 1 | февраль | преподаватели курса ОРКСЭ | обмен опытом | ||||
4. | «Особенности работы с домашними заданиями школьников в курсе ОРКСЭ | МКОУ Гимназия № 4 | апрель | преподаватели курса ОРКСЭ | обмен опытом | ||||
Работа с одарёнными детьми | |||||||||
Задачи:
| |||||||||
1. | Отслеживание личностных, метапредметных и предметных результатов освоения содержания курса. | апрель | педагоги ОРКСЭ | определён уровень знаний учащихся по курсу ОРКСЭ | |||||