ПК 4.2
презентация к уроку
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Создание предметно-развивающей среды в кабинете музыки является важным средством организации оптимальных условий для повышения качества учебно-воспитательного процесса по предмету и создании возможности творческой самореализации детей.
Цели учебного кабинета: с оздание современных условий для повышения качества образовательного процесса по предмету «Музыка » (учебная зона); создать условия учебно-воспитательного процесса, внедрять современные педагогические технологии . (ИК-зона ); создать условия для использования учителем научно-методических разработок (дидактическая база кабинета); создание условий для художественно-эстетического и познавательного развития ребенка (информационная зона).
Задачи учебного кабинета: способствовать применению наиболее результативных методов и приёмов на уроке и во внеклассной работе; способствовать наиболее эффективному использованию учебного оборудования и технических средств обучения; обеспечивать условия, поддерживающие мотивацию предмета; способствовать развитию творческих способностей обучающихся; соответствовать требованиям санитарных норм и правил.
Оформление кабинета: учебная зона; ИК-зона; дидактическая база кабинета; информационная зона.
План кабинета музыки
Учебная зона В учебную зону входят: парты, учительский стол, учебная доска, интерактивная доска, компьютер, магнитофон, книжные шкафы, музыкальные инструменты.
ИК-зона В список технических ресурсов кабинета музыки входят: компьютер, мультимедийный проектор, кронштейн, аудиомагнитофон .
Дидактическая база кабинета В научно-методические ресурсы входят: поурочное планирование ; дидактические материалы, справочная литература, разработки уроков и материалы к ним.
Информационная зона В список информационных ресурсов могут входить: портреты композиторов, словарь эстетических эмоций, нотный стан, сменная информация (информация о музыкальных инструментах, жанрах музыки, состав какого-либо оркестра и т.п .).
Таким образом, среда в кабинете музыки повышает качество учебно-воспитательного процесса по предмету и активизирует творческий потенциал учащихся.