Родной язык,20 мая 2020 года
презентация к уроку (4 класс)

Слайд 2

Нокталар урынына тиешле хәрефләрне языгыз. Мәк . ль, . өрәк, шагы . рь, я . гыр, яш . тәш, ал . япкыч, . әйкәл, сәг . ть, шә . әр, рә . әт, ша . ит, г . дәт, бол . т, сөл г. , г . ләм. 2. Транскрипциядә бирелгән сүзләрне хәрефләр белән билгләп язарга. [йәшен] , [гъәҗәп] , [ йүэш] , [йыракъ]

Слайд 3

Җәяләрне ачып языгыз. (Ы,ы)к (Е,е)лгасы (О,о)ренбург (Ө,ө)лкәсендә башланып (Р,р)еспубликабызның (Б,б)аулы, (А,а)знакай, (М,м)инзәлә ( Р,р)а- йоннарын кисеп үтә һәм (Ч,ч)улман (Е,е)лгасына килеп кушыла. 3. Бирелгән сүзләргә синонимнар һәм антонимнар уйлап яз. Кечкенә - _________ , зур - _________ , таза - ___________ , дус - __________ , матур - _____________ , шатлана - _____________

Слайд 4

Бирелгән фразеологизмнарның мәг ъ нәләрен аңлат Борын төбендә- Түбәсе күккә тигән- Ут уйнату- Исем, сыйфат, фигыльгә икешәр сүз уйлап язарга һәм шул сүзләрдән 3 җөмлә төзеп язарга.

Слайд 5

Сыйфатларны тиешле дәрәҗәгә куй. а ) яшел- артыклык дәрәҗәсе б) сары- кимлек дәрәҗәсе в) озын- чагыштыру дәрәҗәсе