Теология в светском образовательном пространстве: перспективы развития
методическая разработка
ПРОЕКТ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ заседания окружного методического объединения учебно-методического объединения педагогов, реализующих образовательную область Федерального государственного образовательного стандарта «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_soderzhatelnoy_deyatelnosti.doc | 40.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ПРОЕКТ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
заседания окружного методического объединения учебно-методического объединения педагогов, реализующих образовательную область Федерального государственного образовательного стандарта
«Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Тема "Теология в светском образовательном пространстве: перспективы развития"
Цель: осознание членами методического объединения необходимости изменения подходов образовательной системы к духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию молодого поколения через теологическое просвещение.
Проблемы для обсуждения:
- Роль теологического просвещения в светском образовательном пространстве.
- Механизмы светскости духовного и нравственного возрождения христианских традиций в образовательном пространстве.
Этап | Содержание | Задачи | Форма | Средства/механизмы | Результат |
Организационно-мотивационный | -Организация участников | - Включить участников в деятельность через восприятие темы | - Профессиональное представление/знакомство | - Готовность участников к взаимодействию | |
- Онлайн-диагностика | - Определить уровень понимания вопроса обсуждения | - Общение | - Выявление затруднения | ||
- Обозначение проблем для обсуждения | - Представить формулировки проблем для восприятия | - Презентационная | - | ||
Содержательный | 1. Роль теологического просвещения в светском образовательном пространстве | ||||
- Понятийное осмысление вопроса обсуждения | - Представить понятийный аппарат | - Презентационная | - Актуализация понятийного аппарата | ||
- Актуальность вопроса в современном обществе/образовании | - Определить уровень значимости теологического просвещения в современном обществе/образовании | - Командное взаимодействие | - Теологическое просвещение как форма истолкования русской традиции | ||
- Теолог как специалист образовательного учреждения | - Определить преимущества | - Дискуссия | - Место теолога в образовательной организации | ||
2. Механизмы светскости духовного и нравственного возрождения христианских традиций в образовательном пространстве | |||||
- Формы предъявления духовности и нравственности в современном образовании: самоанализ | -Определить достоинства и риски реализации курсов ОРКСЭ | - Командное взаимодействие | - Осознание необходимости изменения подходов | ||
- Система светского духовно-нравственного просвещения | - Определить различные системные формы предъявления знаний русской традиции | - Дискуссия | - | ||
Рефлексивный | |||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Организация образовательного пространства развития детей в рамках полного учебного дня»
(Доклад на научно-практическую конференцию «Слово учителю - исследователю»)...
Создание образовательного пространства, обеспечивающего развитие личности младшего школьника.
Цели и ценности современной школы состоят в создании наиболее благоприятных условий для развития личности ученика. А это развитие должно обеспечиваться образовательным процессом, основной функци...
Формирование и развитие коммуникативных универсальных действий в образовательном пространстве начальной школы
Коллектив – исключительно сложная духовная мощность…...
Выступление на тему: «Реализация Концепции духовно-нравственного воспитания и развития школьников в поликультурном образовательном пространстве».
Реализация Концепции духовно-нравственного воспитания и развития школьников в поликультурном образовательном пространстве...
Теология в светском образовательном пространстве: перспективы развития
Презентация дискуссионной площадки окружного методического объединения учителей ОРКСЭ...
Инновационная образовательная программа Образовательные события как способ интеграции образовательного пространства школы для успешного развития и социализации обучающихся в условиях реализации ФГОС
Содержание общего образования характеризуется современными требованиями к общему уровню образованности, культуры, компетентностям обучающихся. Обеспечение этих требований предполагает постоянное ...
Создание специальных условий образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве: результаты, опыт, перспективы сборник научно-практических материалов IV межрегиональной конференции, Пакеева А.С, Дылыкова Д.Г,
Создание специальных условий образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательном пространстве: результаты, опыт, перспективы сборник научно-практических материалов IV ...