ПК 4.2 Предметно-развивающая среда учебного кабинета начальных классов
учебно-методическое пособие

Опубликовано 17.05.2022 - 22:45 - Санникова Мария Ивановна

Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.

Скачать:

Вложение	Размер
Предметно-развивающая среда учебного кабинета начальных классов	2.24 МБ
Паспорт кабинета № 202	26.13 КБ
СанПин 2021	344.52 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Предметно-развивающая среда кабинета начальных классов»

Слайд 2

Понятие предметно-развивающая среда определяется как «система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития»

Слайд 3

Оформление кабинета начальных классов В кабинете должны быть: декоративные элементы и методические материалы, но они не должны отвлекать ученика от уроков; использованы пастельные тона, не перегружающие зрение детей; созданы условия для комфортного обучения детей, где ребенок может обучаться, отдыхать.

Слайд 4

Необходимые зоны в кабинете начальных классов УЧЕБНАЯ ЗОНА ТВОРЧЕСКАЯ ЗОНА ИГРОВАЯ ЗОНА ДВИГАТЕЛЬНАЯ ЗОНА БЫТОВАЯ ЗОНА

Слайд 5

Цель : создание условий для развития интересов учебной деятельности; организация интеллектуального взаимодействия. Содержит: • Дидактические материалы; • Предметные уголки; • Библиотеку; • Учебные парты, стулья, доски УЧЕБНАЯ ЗОНА

Слайд 7

Содержит: • место для хранения материалов и инструментов; • зелёная зона; • парта для творчества . ТВОРЧЕСКАЯ ЗОНА Цель: развитие творческих способностей, реализация потребностей самовыражения .

Слайд 9

Цель: предназначена для отдыха детей и ощущения ими домашнего комфорта . Содержит : • игрушки; • дидактические игры; • развивающие игры. ИГРОВАЯ ЗОНА

Слайд 11

ДВИГАТЕЛЬНАЯ ЗОНА Цель: реализация потребности детей в движении, снятие физического напряжения. Содержит : тренажёры; шведскую стенку; сухой бассейн.

Слайд 13

. БЫТОВАЯ ЗОНА Цель: формирование общей культуры; развитие навыков самообслуживания; развитие мотивации и взаимопомощи . Содержит : • шкафчик для средств; • полотенца (сухие); • зеркало; • жидкое мыло; р аковина.

Слайд 15

ПЛАН КАБИНЕТА

Слайд 16

Вывод Правильно организованная предметно-развивающая среда позволяет: - каждому ребенку найти занятие по душе; - поверить в свои силы и способности; - научиться взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки, а именно это лежит в основе развивающего обучения . Созданная среда вызывает у детей: - чувство радости, эмоционально положительное отношение к образовательному учреждению, - желание посещать его, обогащает новыми впечатлениями и знаниями; -побуждает к активной учебной деятельности, способствует интеллектуальному развитию детей.

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 84 г. Челябинска»

454085, Тракторозаводский р-н, Челябинская область, Челябинск, Хохрякова, 26а, тел. +7(351)772-39-29, email: mou-soch84@mail.ru

ПАСПОРТ УЧЕБНОГО

КАБИНЕТА НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

№ 202

Ответственный за кабинет	Материнская Лилия Александровна
Ф. И. О. учителей, работающих в кабинете	Материнская Лилия Александровна, Половандова Ксения Борисовна
Класс, ответственный за кабинет		3 класс
Площадь кабинета в м2		62 м кв.
Число посадочных мест		36

2021-2022 уч. год

ПОСТОЯННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА

№ п/п	Наименование	Количество	Дата укомплектования
1	Доска	1	2017
2	Стул	36	2013
3	Парта	12	2013
4	Шкаф	1	2011
5	Стенка	1	2010
6	Тумба	2	2010
7	Стол (учителя)	1	2015
8	Кресло (учителя)	1	2015

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНАЩЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ АППАРАТУРОЙ

№ п/п	Наименование ТСО	Дата укомплектования
1	Компьютер	2016
2	Принтер	2016
3	Сканер	2016
4	Экран	2015
5	Проектор	2015

ПРОГРАММНОЕ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

№ п/п	Наименование	Дата утверждения (год)	Примечание
1	Федеральный государственный образовательный стандарт	2011
2	Рабочие программы	2011
3	Контрольно-измерительные материалы по уч.дисциплинам, МДК (тема, раздел предмета)	2011
4	Инструкция по технике безопасности	2010
5	План работы кабинета на уч. год	2014

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п	Наименование	Автор	Издательство	Год издания	Кол-во экземпляров
1	Учебник «Литературное чтение» 1, 2 части	Н.Ф. Виноградова, Л.А. Ефросинина	АО «Издательство «Просвещение».	2015	56
2	Учебник «Русский язык» 1.2 части	Н.Ф. Виноградова, Л.А. Ефросинина	АО «Издательство «Просвещение».	2015	56
3	Учебник «Математика», 1,2 части	Н.Ф. Виноградова	АО «Издательство «Просвещение».	2015	56
4	Учебник «Окружающий мир», 1, 2 части	В.Ю. Романова	АО «Издательство «Просвещение».	2015	56

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

№ п/п		Наименование	Автор	Вид	Год разработки	Кол-во экземпляров
1		Русский язык	Канакина В.П.	Методическое пособие с поурочными разработками. 3 класс. В 2 частях	2017	2
2		Литературное чтение	Стефаненко Н.А.	Методические рекомендации. 3 класс	2019	1
3		Математика	Волкова С.И., Степанова С.В., Бантова М.А и др.	Методические рекомендации 3 класс	2018	1
4		Окружающий мир	Плешакова А.А., Белянкова Н.М., Соловьева А.Е. и др.	Методические рекомендации	2018	1
5		Литературное чтение	Кутявина С. В.	Поурочные разработки	2014	1
	6	Математика	Самсонова Л.Ю.	Устный счет. Сборник упражнения	2018	1
	7	Математика	Назаренко А.	Экспресс – контроль. Контрольные работы.	2018	1
	8	Русский язык	Умнова М.С.	Контрольные тренировочные работы	2015	1
	9	Русский язык	Максимова Т.Н.	Проверочные и контрольные работы	2019	1
	10	Русский язык	Барылкина Л. П., Давыдова Е. А.	Диктанты, мини - диктанты	2013	1
	11	Окружающий мир	Плешаков А.А.	Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир».	2014	1
12		Классные часы школьного календаря	Попова Г.П., Грицаева Н.В	Конкурсы, игры, викторины, тематические беседы	2020	1
13		Внеклассные мероприятия в начальной школе	Болотская С.А., Власова Л.И. и др.	Тематические занятия, утренники, композиции	2007	1
14		Формирование опыта нравственного поведения у школьников	Каркошкина Т.Н.	Праздники, игры, викторины, классные часы	2020	1
15		Изобразительное искусство и художественный труд. 1–4 классы	Неменский, Б. М.	Методическое пособие	2010	1

ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА

№ п/п	Наименование	Дата изготовления	Примечание
1	Фотографии в рамке	2017-2019	5 шт.
2	Цветы	2015	10 шт.
3	Холст	2017	1 шт.
4	Наглядные пособия	2018	5 шт.
5	Стенды	2018	3 шт
6	Классный уголок	2017	1 шт.

ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА ПРИ КАБИНЕТЕ

№ п/п	Наименование	Расписание	Ведущий педагог
1	Индивидуальные консультации для родителей	Пятница 17.00-18.00	Материнская Л.А.

Выводы: Данный кабинет отвечает всем требованиям. Кабинет имеет всю нужную мебель для рабочего места учителя, для организации учебного процесса обучающихся, а также для хранения и рационального размещения средств обучения, имеются стеллажи и шкафы. На партах и стульях имеется цветовая индикация ростовых групп. В кабинете отлично функционируют ТСО.

Площадь кабинета – 62 м² (норма 60 м²). Удаленность от доски до парт - 2 м. 50 см., что соответствует нормам СапПин (не менее 240см). Помещение имеет естественное и искусственное освещение. Окна левосторонние, на них имеются жалюзи. Мебель не имеет острых углов и креплений. Стены - бежевые, где-то зелёного цвета, на полу линолеум. Все это говорит о том, что данные требования СанПин были выполнены.

Между рядами – 70 см., что соответствует нормам (норма – не менее 60 см.). Расстояние между партами – 63 см, норма – не менее 60 см, также соответствует нормам СанПин. Классная доска расположена в 80 см. от пола ( норма 70-90 см. от пола).

В процессе составления паспорта кабинета можно прийти к выводу, что 202 кабинет соответствует условиям для комфортного обучения начальных классов.