ПК 4.5
методическая разработка

Паспорт проекта

1) Название проекта: «8 марта-Международный женский день»

2) Руководитель проекта: Бобылева Софья Александровна

3) Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: музыка, окружающий мир, литературное чтение, изобразительное искусство.

4) Тип проекта: теоретически-практический проект

5) Цель проекта (практическая и педагогическая цели): формирование представления о празднике 8 марта, как о международном женском дне; создание условий для изготовления подарка родным.

6) Задачи проекта:

1) познакомить детей с историей праздника 8 Марта;

2) способствовать развитию желания создавать подарки к празднику своими руками;

3)развивать мелкую моторику.

7) Необходимое оборудование: интерактивная панель, презентация, музыкальное сопровождение, краски, кисточки, лист А4 (белый).

8) Предполагаемые продукт(ы) проекта: поздравительная открытка.

9) Аннотация (краткое описание проекта):

Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой полагающееся, раз есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришел праздник? Почему именно 8 Марта?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «8 Марта – международный женский день», познакомить детей с историей возникновения праздника .

Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята. Это детский образовательно-творческий проект ориентирован на приобретение детьми опыта собственной - исследовательской деятельности, осознание детьми своих интересов, формирование умений их реализовывать, приобретение и применение детьми новых знаний в жизни.

Проект направлен на создание поделки для мамы к празднику.

10) Состав проектной группы (Ф.И. учащихся, класс): 2 класс

1 команда – Баранов Никанор, Буркова Виктория, Гурская Наталья, Давлатшина Ульяна, Дербаева Аяна, Ермакова Дарья, Касымов Тимур, Короленко Сергей.

2 команда- Котышев Глеб, Кузнецов Алмат, Лыкова Софья, Марусенцев Николай, Проскурякова Надежда, Ходинков Александр, Черепанова Василиса, Черепанов Лев.

11) Описание этапов работы над проектом

        1) Определение целей и задач проекта;

        2) Определение источников информации;

        3) Определение способов представления результатов;

        4) Разделение обязанностей в классе;

        5) Подведение итогов проекта, создание продукта;

        6) Представление своего проекта одноклассникам.

12) Презентация результатов проекта (2-3 фотографии).