План работы МО учителей начальных 1-х классов на 2019-2020 учебный год, руководитель МО: Пермякова С.Ф
материал

Задачи:

1.   Создание   оптимальных

условий

(организационно-управленческих,

методических,

педагогических)для  обновления  и

реализации  основных  образовательныхпрограмм

образовательного  учреждения,

включающего три группы требований в соответствии с ФГОС.

№

Содержание   мероприятий

Сроки

Ответственный

реализации

Утверждение плана работы МО на 2019-2020

Руководитель МО

1.

учебный год.

Август

Зам.дир. по УВР

Утверждение графика открытых уроков.

2.

Проведение заседаний МО.

В течение года

Руководитель МО

Участие в работе МО, педсоветах,

3.

методических семинарах, заседаниях РМО,

В течение года

Учителя начальных

научно-практических конференциях.

классов

Актуализация нормативных требованиях

Учителя начальных

4.

СанПиНа, охраны труда для всех участников

Август, январь

классов

образовательного процесса.

5.

Внедрение информационных технологий в

В течение года

Учителя начальных

организационно-педагогический процесс.

классов

Создание условий для повышения социально-

6.

профессионального статуса учителя; создание

Постоянно

Зам.дир. по УВР

банка данных об уровне профессиональной

Руководитель МО

Методист школы

компетенции педагогов.

Раздел 2. Учебно-методическая деятельность.

№

Содержание мероприятий

Сроки

Ответственный

реализации

Изучение нормативных документов, программ

Зам.дир. по УВР

Руководитель МО

1.

учебных предметов, инструктивно-

В течение года

Учителя начальных

методических писем.. Критерии оценивания.

классов

Изучение и систематизация методического

Зам. дир. по УВР

2.

В течение года

Учителя начальных

обеспечения учебных программ по ФГОС.

классов

3.

Подборка дидактического обеспечения

В течение года

Учителя начальных

учебных программ.

классов

Разработка рабочих программ по учебным

Учителя начальных

4.

предметам, внеурочной деятельности,

Июнь-август

классов

адаптированных программ по ФГОС.

5.

Обновление тем и планов самообразования,

Август, май

Учителя начальных

анализ работы по теме самообразования.

классов

Планирование учебной деятельности с учетом

Учителя начальных

6.

личностных и индивидуальных способностей

Систематически

классов

учащихся.

Организация и проведение входного,

Сентябрь

Зам.дир. по УВР

7.

и итогового контроля знаний

Декабрь

Учителя начальных

учащихся.

Май

классов

8.

Организация работы с одаренными и

В течение года

Учителя начальных

слабоуспевающими учащимися.

классов

9.

Организация и проведение открытых уроков,

В течение года

Учителя начальных

внеурочных занятий по ФГОС.

классов

№

Содержание мероприятий

Сроки

Ответственный

реализации

1.

Организация и проведение контроля

1 раз в четверть

Зам дир. по УВР

выполнения учебных программ

2.

Корректирование прохождения программ по

1раз в четверть

Учителя начальных

предметам

классов

Анализ входного и итогового

Сентябрь

3.

контроля знаний учащихся

Учителя начальных

Анализ эффективности организации работы со

Май

классов

слабоуспевающими учащимися.

В течение года

4.

Осуществление контроля выполнения

Декабрь

Зам дир. по УВР

практической части рабочей программы.

Май

5.

Оказание консультационной помощи

В течение года

Руководитель МО

педагогам. Посещение уроков.

Раздел 4. Повышение качества образовательного процесса.

№

Содержание мероприятий

Сроки

Ответственный

реализации

1.

Мониторинг предметных достижений

В конце каждой

Учителя начальных

учащихся.

четверти

классов

Использование активных технологий на

уроках, во внеурочной деятельности (обмен

2.

опытом). Взаимопосещение уроков с

В течение года

Учителя начальных

последующим анализом и самоанализом по

классов

реализации  системно-деятельностного

подхода в обучении.

3.

Выполнение единых требований к ведению и

проверке ученических тетрадей,

Систематически

Учителя начальных

 выполнению практической

классов

части программы по ФГОС.

Раздел 5. Профессиональный рост учителя.

№

Содержание мероприятий

Сроки

Ответственный

реализации

1.

Составление тем и планов самообразования.

Август

Учителя начальных

классов

Организация и проведение методических

Руководитель МО

2.

По плану школы

Учителя начальных

декад.

классов

3.

Аттестация учителей.

В течение года

Зам. дир. по УВР

4.

Открытые уроки, внеклассные мероприятия.

В течение года

Учителя начальных

классов

5.

Изучение и внедрение активных методов

В течение года

Учителя начальных

обучения.

классов

6.

Курсовая подготовка

По плану

Зам.дир.по УВР

Выступления на педсоветах, семинарах,

Учителя начальных

7.

совещаниях и конференциях.

В течение года

классов

Участие в работе МО.

8.

Публикации на сайтах, в методических

Систематически

Учителя начальных

журналах.

классов

9.

Обобщение и распространение опыта работы.

В течение года

Учителя начальных

классов

10.

Изучение передового педагогического опыта.

В течение года

Учителя начальных

классов

Раздел 6. Поиск и поддержка одаренных детей.

№

Содержание мероприятий

Сроки

Ответственный

реализации

1.

Участие в заочных и дистанционных

олимпиадах.

В течении года

Учителя начальных

классов

Участие в заочных и дистанционных конкурсах.

Руководитель МО

2.

В течении года

Учителя начальных

классов

№

Сроки проведения

Тема заседания

Цель

Форма проведения

Ответственный

1

Август 2019г

Заседание МО №1

Тема заседания: «Организационное заседание МО. Анализ работы МО за

2018-2019 учебный год. Цели и задачи организации методической работы

учителей начальных классов и совершенствование информационно-

методического обеспечения образовательного процесса в 2019-2020 учебном году».

Цель: Обеспечение нормативно- методического сопровождения учебно- воспитательного процесса.

Вопросы для обсуждения:

1.Анализ работы МО за истекший год, утверждение плана работы МО на 2019- 2020 учебный год.

2.Утверждение тем по самообразованию.

3.Рассмотрение рабочих программ по предметам, внеурочной деятельности.

4.Рассмотрение календарно-тематического планирования по предметам и внеурочной деятельности.

5.Изучение нормативно-методических документов и новинок методической литературы.

6. Утверждение графика открытых уроков

Инструктивная работа

Зав.директора по УВР

Учителя начальных 1-х классов.

Руководитель МО

2

Сентябрь- октябрь

Межсекционная работа.

1.Проведение и анализ входных контрольных работ в 1 классах.

2.Организация работы по адаптации первоклассников.

3.Организация работы с одаренными детьми.

Методическая работа

Учителя начальных 1-х классов.

Руководитель МО

3

Октябрь

2019г

                                  Заседание МО №2.

Тема заседания: «Педагогическая компетентность: стандарты второго

поколения».

Цель: Подробное ознакомление учителей со стандартами второго поколения с целью их реализации на практике.

Вопросы для обсуждения:

1. Организация работы с документами и материалами, обеспечивающими

реализацию стандартов второго поколения.

Требования ФГОС НОО. Планируемые результаты НОО.

2.Требования к современному уроку. Анализ и самоанализ урока в свете

реализации ФГОС НОО. Типы уроков по ФГОС.

3.Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО.

4.Итоги входных контрольных в период адаптации первоклассников.

Методическая работа

Учителя начальных 1-х классов.

Руководитель МО

4

Ноябрь-

   декабрь

Межсекционная работа

1.Работа с одаренными детьми. Участие в международных конкурсах и

олимпиадах.

2.Организация работы со слабоуспевающими. Консультационная работа.

3. Утверждение графика и плана проведения открытых уроков в период адаптации в 1-х классах.

Методическая работа

Учителя начальных 1-х классов.

Руководитель МО

5

Декабрь

2019г

                                       Заседание МО №3.                                                                                                          

Тема заседания: «Использование интерактивных и ИКТ технологий на

  уроках как средство формирования основных видов УУД.

  Инновационный подход к организации контрольно-оценочной

   деятельности в условиях реализации ФГОС НОО».

Цель:

Ознакомление учителей с необходимостью использования инновационных и

компьютерных технологий в учебно-воспитательном процессе для успешной

реализации поставленных задач в соответствии с ФГОС НОО»

Вопросы для обсуждения:

1.Выступления «Формирование УУД на уроках литературного чтения и

окружающего мира», «Возрастные особенности развития регулятивных,

познавательных и коммуникативных УУД у младших школьников»,

«Личностная компетентность школьника и методы ее оценивания».

2. Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. Технология

оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС НОО.

3.Отработка механизма учета индивидуальных достижений  обучающихся в

начальной школе (портфолио ученика начальной школы).

4.Анализ качества проведения уроков с  использованием интерактивных и

ИКТ технологий

5.Анализ адаптации первоклассников.

Руководитель МО Пермякова С.Ф

Учителя начальных 1-х классов, психолог, социальный педагог.

6

Январь

2020г

                                              Заседание МО №4.

Тема заседания: Методика ведения проектно-исследовательской деятельности на начальном этапе обучения в условиях ФГОС». «Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС».

Цель:

изучение основных направлений проектной деятельности младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности.

Примениение здоровьесберегающих технологий во время учебного процесса в рамках ФГОС».

Вопросы для обсуждения:

1.Выступление «Направления работы учителей по применению инструментария оценки достижений образовательных результатов ООП НОО».

2.Как разработать и провести проект в начальной школе. Обмен опытом.

3.Требования к оформлению портфолио учителя.

4.Выступление по теме: «Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС».

Обмен опытом

Руководитель МО Пермякова С.Ф

Учителя начальных 1-х классов

Казаринова В.С

7

Январь

Февраль 2020г

Межсекционная работа.

1.«Портфолио» аттестуемых учителей.

2.Участие в работе педагогического совета.

3.Участие в работе методических совещаний.

4.Работа со слабоуспевающими. Консультационная, индивидуальная работа.

5.Работа с одаренными детьми. Участие в международных конкурсах и олимпиадах.

Методическая работа

Учителя начальных 1-х классов.

Руководитель МО

8

Март

2020г

                                            Заседание МО №5.

Тема заседания: «Роль учителя в формировании положительной

мотивации школьников к учению как средство формирования УУД в

рамках ФГОС».

Цель:

Организация работы с обучающимися, имеющими повышенный уровень

мотивации, включение их в исследовательскую деятельность;

организация работы по выполнению программы формирования УУД,

Вопросы для обсуждения:

1.Одаренный ребенок. Кто он? Формы и методы работы с одаренными детьми.

2.Роль учителя в формировании положительной мотивации школьников к учению (обмен опытом).

3.Выступление по теме: «Совершенствование техники чтения учащихся начальных классов при помощи упражнений.».

4.Организация работы по преемственности в обучении

Круглый стол Обмен опытом Мастер- класс

Учителя начальных 1-х классов

Руководитель МО Пермякова С.Ф

9

Апрель

май 2020

(дистанционно)

Межсекционная работа.

Работа с одаренными детьми. Участие в международных конкурсах и

олимпиадах.

Пополнение «копилки уроков».

Методическая работа

Учителя начальных 1-х классов.

Руководитель МО

10

Май 2020г

(дистанционно)

Заседание МО №6.

Тема заседания: «Анализ результатов деятельности МО учителей

начальных 1- х классов по совершенствованию образовательного процесса в рамках ФГОС НОО 2-го поколения».

Цель:

1.Оценка эффективности работы МО учителей начальных классов за 2019-2020 учебный год.

2.Знакомство с аналитическими справками.

Оформление школьной документации по итогам года.

3.Портфолио учителя. Анкетирование учителей.

4.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2019-2020 учебный год.

5.Задачи МО учителей начальных классов на 2020-2021 учебный год.

Творческие

отчеты

Учителя начальных 1-х классов.

Руководитель МО

Методист школы

ФИО учителя

Индивидуальные методические темы

Форма, способ изучения, исследования, реализация

Характер, способ и место защиты и предъявления

1 А

Матвеева Е.Е.

Развитие математических способностей обучающихся средствами урока и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС

Изучение развития математических способностей обучающихся средствами урока и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС в теории и использование на уроке

Школьные мероприятия

1 Б

Давыдова И.В

Развитие математических способностей обучающихся средствами урока

Изучение данной темы в теории и использование на уроке

Школьные мероприятия

1 В

Афлятунова К.А

Современная методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках математики (в свете требований ФГОС НОО)

Изучение данной темы в теории и использование на уроке

Школьные, городские, Всероссийские мероприятия

1 Г

Буканова К.М

Реализация требований стандарта при изучении предмета «Окружающий мир»: от предметных действий к универсальным

Изучение данной темы в теории и использование на уроке

Школьные мероприятия

1 Д

Пермякова С.Ф

Развитие навыка чтения младшего школьника используя технологии скорочтения

Изучение данной темы в теории и использование на уроке

Школьные, городские, Всероссийские мероприятия

1 Е

Казаринова В.С.

Здоровьесберегающие технологии .

Изучение здоровьесберегающих технологий в теории для использования на урока.

Классные мероприятия.

ФИО учителя

Тема курсовой подготовки

Матвеева Екатерина Евгеньевна

Повышение квалификации «Психологические особенности и механизмы развития ребенка младшего школьного возраста»

Матвеева Екатерина Евгеньевна

Повышение квалификации «Достижение планируемых результатов

средствами курса «Литературное чтение» в

контексте требований ФГОС НОО»

Буканова К.М.

Как формировать у младших школьников универсальные учебные действия

Буканова К.М.

Реализация требований стандарта при изучении предмета «Окружающий мир»: от предметных действий к универсальным

Афлятунова К.А

Современная методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках математики (в свете требований ФГОС НОО)

Афлятунова К.А

Занятия по изобразительному искусству с детьми 6-10 лет: практические рекомендации для педагогов

Афлятунова К.А

Эффективные практики реализации адаптированных общеобразовательных программ основного общего образования для детей с ОВЗ, создания условий для полноценной реализации в общеобразовательных организациях инклюзивного образования

Казаринова В.С.

Эффективные практики реализации адаптированных образовательных программ.

Казаринова В.С.

Организация образовательной деятельности метапредметного типа на учебных занятиях в начальной школе.

Казаринова В.С.

Занятия по изобразительному искусству с детьми 6-10 лет; практические рекомендации для педагогов.

Пермякова С.Ф

Современная методика организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на уроках математики (в свете требований ФГОС НОО)

Пермякова С.Ф

Достижение планируемых результатов средствами курса «Литературное чтение» в контексте требований ФГОС НОО

Пермякова С.Ф

Эффективные практики реализации адаптированных общеобразовательных программ основного общего образования для детей с ОВЗ, создания условий для полноценной реализации в общеобразовательных организациях инклюзивного образования

ФИО учителя

Тема открытого урока

В рамках какого мероприятия дан

(согласно графику МО, педсовет, адаптация)

Буканова К.М.

Вычитание из чисел вида:

10- ?.

Согласно графику адаптации первоклассников

Буканова К.М

Почему радуга разноцветная?

Согласно графику посещений МО

Афлятунова К.А

Вычитание из чисел вида:

8- □,9-□. Решение задач.

Посещение уроков администрацией (Адылгареева Ю.Т.)

Афлятунова К.А

Закрепление знаний по теме Сравнение групп предметов. «На столько больше (меньше)?». Пространственные и временные представления.

Посещение уроков педагогом-психологом

Матвеева Екатерина Евгеньевна

Русский язык «Повторение и закрепление пропедевтических сведений по морфемике. Повторение материала по лексике на материале темы «Труд кормит, а лень портит» (Присутствовали: зам.директора Адылгареева Ю.Т. и методист Калачева В.В.)

Согласно графику адаптации первоклассников

Матвеева Екатерина Евгеньевна

Литературное чтение «Знакомство с новым учебником. Вводный урок» (Присутствовали: руководитель МО 1 классов Пермякова С.Ф.)

Согласно графику посещений МО

Казаринова В.С.

Русский язык «Закрепление пройденного. Ударение».

Согласно графику адаптации первоклассников

Казаринова В.С.

Математика «Равенство. Неравенство».

Согласно графику посещений МО

Пермякова С.Ф

Окружающий мир «Когда изобрели велосипед?»

Согласно графику адаптации первоклассников

Пермякова С.Ф

Математика «Вычитание из чисел вида:

10- □.»

Согласно графику посещений МО