ПК 4.2
методическая разработка

СанПиН 2020 г.

Раздел в СанПиН

Информация для классного руководителя

Основные требования

2. Общие требования

Мебель учебных заведений

2.4.3. Обучающиеся обеспечиваются мебелью в соответствии с их ростом и возрастом.

Мебель для учебных заведений (парты, столы и стулья) обеспечивается цветовой маркировкой, которая наносится на боковую наружную поверхность стола и стула.

Парты расставляются в следующем порядке: меньшие по размеру - ближе к доске, большие по размеру - дальше от доски.

Детей рассаживают с учетом роста, наличия заболеваний органов дыхания, слуха и зрения.

3. Требования в отношении отдельных видов осуществляемой хозяйствующими субъектами деятельности

Учебное время

Образовательная программа

Расписание уроков

Продолжительность учебных занятий и перемен

Лист здоровья

Использование ЭСО

Мобильные средства связи

Ноутбуки в начальных классах

Продолжительность использования ЭСО

Использование наушников

Интерактивные ЭСО

Дистанционное обучение

Продолжительность ОП с ДОП

3.4.15. В общеобразовательных организациях, учебные занятия следует начинать не ранее 8 часов. Проведение нулевых уроков и обучение в три смены не допускается. Занятия второй смены должны заканчиваться не позднее 19 часов.

3.4.16. При реализации образовательных программ должны соблюдаться следующие санитарно-эпидемиологические требования:

Объем обязательной части образовательной программы начального общего образования должен составлять 80%.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, должны быть организованы в формах, отличных от урочных.

Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной гигиеническими нормативами.

Учебные занятия  в 1 классе проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену, обучение в первом полугодии: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока в день по 35 минут каждый; в январе - мае - по 4 урока в день по 40 минут каждый, в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут.

Продолжительность урока не должна превышать 45 минут, за исключением 1 класса и компенсирующего класса, продолжительность урока в которых не должна превышать 40 минут.

Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 урока) - 20 - 30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая. Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна составлять не менее 30 минут, за исключением обучающихся.

Для слабовидящих обучающихся 1-4 классов при различных видах учебной деятельности продолжительность непрерывной зрительной нагрузки не должна превышать 10 минут.

3.4.19. В классном журнале оформляется лист здоровья, в который для каждого обучающегося вносят сведения о его антропометрических данных, группе здоровья, медицинской группе для занятий физической культурой, номере необходимой учебной мебели, а также медицинские рекомендации.

3.5.2. Одновременное использование детьми на занятиях более двух различных ЭСО (интерактивная доска и персональный компьютер, интерактивная доска и планшет) не допускается.

3.5.3. Для образовательных целей мобильные средства связи не используются.

3.5.4. Использование ноутбуков обучающимися начальных классов возможно при наличии дополнительной клавиатуры.

3.5.9. Непрерывная и суммарная продолжительность использования различных типов ЭСО на занятиях должна соответствовать гигиеническим нормативам.

3.5.10. При необходимости использовать наушники время их непрерывного использования для всех возрастных групп должно составлять не более часа. Уровень громкости не должен превышать 60% от максимальной. Внутриканальные наушники должны быть предназначены только для индивидуального использования.

3.5.11. Интерактивную доску (панель) и другие ЭСО следует выключать или переводить в режим ожидания, когда их использование приостановлено или завершено.

3.5.12. При реализации образовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения учебные занятия должны заканчиваться не позднее 18.00 часов. Продолжительность урока не должна превышать 40 минут.

3.6.2. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой. Занятия начинаются не ранее 8.00 часов утра и заканчиваются не позднее 20.00 часов.

СанПиН 2021 г.

6. Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи

Высота столов и стульев

Размер шрифта на экране

Начало и конец занятий

Продолжительность учебных занятий

Использование интерактивной доски

Использование ЭСО

Шкала трудности учебных предметов

Проветривание учебных помещений и рекреаций

Таблица 6.2. Нормативы параметров мебели, оборудования и расстановки мебели.

Мебель ученическая (столы) - высота до крышки:

Номер 3: желтая маркировка, длина туловища - 1300-1450 мм, высота рабочей плоскости - 580 мм.

Номер 4: красная маркировка, длина туловища - 1450-1600 мм, высота рабочей плоскости - 620 мм.

Номер 5: зеленая маркировка, длина туловища - 1600-1750 мм, высота рабочей плоскости - 660 мм.

Мебель ученическая (стулья) - высота сиденья:

Номер 3: желтая маркировка, длина туловища - 1300-1450 мм, высота рабочей плоскости - 340 мм.

Номер 4: красная маркировка, длина туловища - 1450-1600 мм, высота рабочей плоскости - 380 мм.

Номер 5: зеленая маркировка, длина туловища - 1600-1750 мм, высота рабочей плоскости - 420 мм.

Между столами в учебном помещении и стенами (светонесущей и противоположной светонесущей) должно быть 50 см, между рядами столов - 50 см, от учебной доски до первого ряда столов - 240 см. Наибольшая удаленность от учебной доски до последнего ряда столов - 860 см. Угол видимости учебной доски для 1- 4 класса - 45°. Высота нижнего края учебной доски над полом - 70-90 м.

182. При использовании ноутбука с диагональю экрана 14 дюймов при работе с текстом размер шрифта, указанный в главе VII, в таблице 7.12. "Шрифтовое оформление электронных учебных изданий", должен быть увеличен на 2 пункта для сохранения размера символа на экране.

Таблица 6.6. Требования к организации образовательного процесса.

Начало занятий, не ранее 8:00, окончание занятий, не позднее 20:00 при реализации дополнительных образовательных программ, деятельности кружков (студий), спортивных секций.

Перерыв между последним уроком (занятием) и началом внеурочных / дополнительных занятий следующей смены, не менее 20 минут. Продолжительность перерывов между занятиями, не менее 10 минут.

Продолжительность учебного занятия для обучающихся, не более 35 минут для 1 класса (сентябрь-декабрь), не более 40 минут для 1 класса (январь-май), не более 40 минут в классах, в которых обучаются дети  с ограниченными возможностями здоровья, не более 45 минут для 2-11 классов.

Проведение сдвоенных уроков в 1-4 классах не проводятся, за исключением уроков физической культуры по лыжной подготовке и плаванию.

Продолжительность перерывов между занятиями, не менее 10 минут.

Количество видов учебной деятельности на учебном занятии в 1-4 классе - 3-7 видов. Продолжительность одного вида учебной деятельности на занятии, в 1-4 классе - 5-7 минут. Плотность урока (отношение времени, затраченного на учебную деятельность, к общему времени) для 1-4 классов - 60-80%.

Продолжительность выполнения домашних заданий, не более 1 часа в 1 классе, не более 1.5 часов в 2-3 классе и не более 2 часов в 4 классе.

Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей, не более 1.5 кг в 1-2 классе и не более 2 кг в 3-4 классе.

Таблица 6.8. Продолжительность использования ЭСО.

186. Для определения продолжительности использования интерактивной доски (панели) на уроке рассчитывается суммарное время ее использования на занятии.

Интерактивная доска: в 1-3 классе - 20 минут в занятие (в день - 80 минут), в 4 классе - 30 минут в занятие (в день - 90 минут).

Интерактивная панель: в 1-3 классе - 10 минут в занятие (в день - 30 минут), в 4 классе - 15 минут в занятие (в день - 45 минут).

187. Для вычисления продолжительности использования электронного средства обучения (ЭСО) индивидуального пользования определяется непрерывная продолжительность их использования на занятии.

Персональный компьютер: в 1-2 классе - 20 минут (в день - 40 минут, в день дома -80 минут), в 3-4 классе - 25 минут (в день - 50 минут, в день дома - 90 минут).

Ноутбук: в 1-2 классе - 20 минут (в день - 40 минут, в день дома - 80 минут), в 3-4 классе - 25 минут (в день - 50 минут, в день дома - 90 минут).

Планшет: в 1-2 классе - 10 минут (в день - 30 минут, в день дома - 80 минут), в 3-4 классе - 15 минут (в день - 45 минут, в день дома - 90 минут).

188. При использовании 2-х и более ЭСО суммарное время работы с ними не должно превышать максимума по одному из них.

190. Оценка трудности предметов представлена в таблице 6.9. Шкала трудности учебных предметов на уровне начального общего образования.

Математика - 8 баллов, Русский язык/Родной язык - 7 баллов, Информатика и ИКТ - 6 баллов, Иностранный язык  - 7 баллов, Окружающий мир - 6 баллов, Литературное чтение - 5 баллов, Изобразительное искусство - 3 балла,  Музыка - 3 баллов. Технология - 2 балла, Физическая культура - 1 балл.

Таблица 6.12. Показатели продолжительности проветривания учебных помещений и рекреаций в зависимости от температуры наружного воздуха, мин.

При температуре от +10 до +6 учебные кабинеты необходимо проветривать 4-10 минут во время малых перемен, 25-35 минут во время больших перемен и между сменами / рекреации между учебными занятиями.

При температуре от +5 до 0 учебные кабинеты необходимо проветривать 3-7 минут во время малых перемен, 20-30 минут во время больших перемен и между сменами / рекреации между учебными занятиями.

При температуре от 0 до -5 учебные кабинеты необходимо проветривать 2-5 минут во время малых перемен, 15-25 минут во время больших перемен и между сменами / рекреации между учебными занятиями.

При температуре от от -5 до -10 учебные кабинеты необходимо проветривать 1-3 минуты во время малых перемен, 10-15 минут во время больших перемен и между сменами / рекреации между учебными занятиями.

При температуре ниже -10 учебные кабинеты необходимо проветривать 1-1.5 минуты во время малых перемен, 5-10 минут во время больших перемен и между сменами/рекреации между учебными занятиями.

Ответственный за кабинет

Никулина Карлыгаш Шакибаевна

Ф. И. О. учителей,

работающих в кабинете

Никулина Карлыгаш Шакибаевна

Класс, ответственный за кабинет

2 класс

Площадь кабинета в м2

44 м2

Число посадочных мест

25

№ п/п

Наименование

Количество

1

Парта двуместная

12

2

Ученический стул

24

3

Шкаф для хранения документов

1

4

Тумбочка для хранения документации

1

5

Доска

1

6

Учительский стол

1

7

Учительский стул

1

8

Умывальник

1

№ п/п

Наименование ТСО

1

Ноутбук

2

Телевизор

3

Колонки

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство

Год издания

Кол-во экземпляров

1

Математика 2 класс

Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

«Просвещение»

2024

2

2

Русский язык 2 класс

В. Г. Горецкий,

В. П. Канакина

«Просвещение»

2024

2

3

Окружающий мир 2 класс

А. А. Плешаков

«Просвещение»

2023

2

4

Литературное чтение 2 класс

М. В. Голованова,

М. В. Бойкина

«Просвещение»

2024

2

5

Технология 2 класс

Е. А. Лутцева, Т. П. Зуева

«Просвещение»

2023

1

6

Изобразительное искусство 2 класс

Коротеева Е.И./ Под ред. Неменского Б.М.

«Просвещение»

2024

1

№ п/п

Наименование

Автор

Вид

Год разработки

Кол-во экземпляров

1

Литературные викторины, тесты и сказки-загадки для дошкольников и младших школьников

И.Г. Сухин

Сборник викторин, тестов и сказок-загадок

1998

1

2

Сценарии школьных праздников, конкурсы, викторины, игры для учащихся 2-х классов

С.А. Шин

Сборник сценариев

2001

1

3

Методические рекомендации для учителя по курсу «МАТЕМАТИКА» и по курсу «МАТЕМАТИКА И ИФОРМАТИКА»

С. А. Козлова, А. Г. Рубин, А. В. Горячев

Методические рекомендации

2013

1

4

Литературное чтение. Методические рекомендации

Н. А. Стефаненко

Методические рекомендации

2013

1

5

«Методика преподавания математики в начальных классах»

М.А. Бантова

Г.В. Бельгукова

Методические рекомендации

1973

1

№ п/п

Наименование

Примечание

1

Классный уголок

1

2

Цветы в горшках

6

3

Учебные плакаты (лента букв, цифр, таблица умножения, ряд чисел и др.)

6

№ п/п

Наименование

Расписание

Ведущий педагог

1

«Разговоры о важном»

Понедельник (12:00)

Никулина К.Ш.

2

«В мире профессий»

В течении недели

Никулина К.Ш.

3

«Функциональная грамотность»

В течении недели

Никулина К.Ш.

4

«Моё Оренбуржье»

Среда (13:00)

Никулина К.Ш.

5

«Орлята России»

В течении недели

Никулина К.Ш.