"Интерактивный образовательный инструмент. Конструктор викторин"
электронный образовательный ресурс
Вы познакомитесь с докладом учителя начальных классов, посвящённым созданию и проведению интерактивных викторин. Узнаете, как викторины способствуют повышению мотивации и вовлечённости учащихся, организации командной работы и контролю знаний. Подробно ознакомитесь с процессом создания викторины на сайте "Ассистент преподавателя", включая подбор вопросов, формирование команд и автоматический подсчёт результатов. Кроме того, получите представление о возможностях курсов, предлагаемых платформой, направленных на освоение новых педагогических методик и внедрение искусственного интеллекта в образовательный процесс.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20 КБ | |
| 1005.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Березовская средняя общеобразовательная школа»
Интерактивный образовательный инструмент. Конструктор викторин
Подготовила:
Орлова Анна Владимировна
Учитель начальных классов
село Березовка 2025 год
1 слайд. Здравствуйте. Меня зовут Орлова Анна Владимировна. Я являюсь учителем начальных классов МКОУ Березовской СОШ. Хочу представить вашему вниманию выступление на тему «Интерактивный образовательный инструмент. Конструктор викторин».
2 слайд. Интерактивный образовательный инструмент — это средство, которое способствует активному и увлекательному обучению, предполагает взаимодействие между учителем и учениками, а также между группами или отдельными обучающимися.
Такие инструменты подразумевают использование современных технологий, например: презентации, онлайн-опросы, мини-игры, интерактивные доски, компьютеры, планшеты, специальные программы и приложения для обучения, виртуальную реальность, онлайн-ресурсы и искусственный интеллект.
Использование интерактивных образовательных инструментов помогает улучшить понимание учебного материала, развить критическое и аналитическое мышление, а также углубить знания в определённой области.
3 слайд. Одним из таких инструментов является интерактивная викторина.
Викторина — это игра или соревнование, в ходе которого участникам задаются вопросы на различные темы, а их задача — дать правильные ответы.
Интерактивная викторина — это инструмент, который вовлекает учеников в активное обучение. В отличие от традиционной викторины, которая часто предполагает пассивный выбор ответов на бумаге, интерактивная викторина использует технологии для создания более увлекательного и адаптивного опыта.
4 слайд. Зачем проводить викторины на занятии:
- Чтобы повысить вовлеченность. Ведь викторина поможет заинтересовать учеников. Они сфокусируются на теме.
- Актуализировать знания в начале занятия. Вы напомните ранее изученные темы, а также привлечете внимание класса необычным началом занятия.
- Организовать командную работу. Ученики почувствуют себя активными участниками образовательного процесса и лучше запомнят тему.
- Провести контрольный срез или формирующее оценивание. Ответы проверятся автоматически, а вам нужно будет только поставить оценки.
- Подвести итоги по изученной теме. Учащиеся с интересом ответят на вопросы, а вы поймете, насколько хорошо они усвоили материал.
Для создания такой викторины можно использовать «Конструктор викторин», представленный на сайте «Ассистент преподавателя».
Конструктор викторин — это инструмент, который позволяет создавать персонализированные викторины с помощью искусственного интеллекта или вручную с полной настройкой.
5 слайд. Данный сайт дает возможность использовать существующие викторины, а также придумать их самостоятельно. На нем представлены готовые макеты, которые можно редактировать. Также есть возможность воспользоваться функцией «Создать викторину».
6 слайд. Я хочу показать вам, как создать викторину самостоятельно, на примере викторины по теме «Тундра. Животный и растительный мир» к внеурочному занятию курса «Наша Родина от края и до края» для учеников третьего класса. Для успешного создания и проведения викторины нужно:
Дать название викторине, также вы можете создать для нее обложку, использовав любое изображение с вашего компьютера.
7 слайд. Добавить вопросы с вариантами ответов — их можно придумать самостоятельно или взять из готового теста по теме занятия. Если понадобится, прикрепите к ним изображения. Для создания неверных ответов сайт дает возможность использовать искусственный интеллект. Также вы можете придумывать их сами. Вопросов должно быть не больше двадцати. Сохраните вопросы, когда закончите.
8 слайд. Выбрать количество команд. Каждой из них можно дать название. В викторине могут участвовать до пяти команд. Они по очереди выбирают карточки с вопросами, отвечают и получают баллы за правильные ответы. К готовым вопросам можно добавить бонусы, а можно оставить только вопросы. Бонусы принесут или отнимут баллы у команды.
9 слайд. Поделить учеников на команды и можно начинать викторину. Команды будут по очереди отвечать на вопросы, пока на игровом поле не закончатся карточки. После сайт подсчитает результаты и определит победителей.
Можно редактировать и использовать созданную вами викторину неограниченное количество раз.
10 слайд. У пользователей сайта «Ассистент преподавателя» есть возможность пройти курс «Как начать работу с Ассистентом преподавателя». Он предназначен для учителей, которые хотят освоить новые технологии и методы анализа своей педагогической деятельности. В рамках курса участники научатся использовать сервис, узнают, в каких случаях стоит обращаться к его помощи и как можно интерпретировать данные отчётов, которые даёт инструмент.
Курс включает в себя теоретические материалы и тесты. По окончании курса участники получат ценные знания и практический опыт анализа собственной педагогической практики.
11 слайд. Также на сайте учителя могут пройти курс «Искусственный интеллект в работе преподавателя». Курс состоит из пяти модулей, которые можно проходить в своём темпе. В нём нет обязательных заданий и проверки, а к учебным материалам можно вернуться в любой момент.
12 слайд. Ассистент, в виде искусственного интеллекта, может помочь вам составить вопросы и задания на разные темы и этапы урока. Для этого представлены шаблоны вопросов, дополнив которые, вы получите ответ с заданиями, которые вам необходимы.
13 слайд. На сайте есть возможность получить отчет по проведенным вами занятиям. Для этого нужно загрузить аудио или видеозапись на сайт. В течение пяти минут он проанализирует ваше занятие, составит по нему конспект и предоставит его анализ по пяти метрикам: распределение разговора, методические приемы, социологические приемы, скорость речи и эмоциональная модальность. После ассистент формирует список вопросов для рефлексии, а также методические рекомендации, которые помогут разнообразить занятия. После анализа нескольких занятий, вам будет представлена статистика ваших результатов.
14 слайд. На экране представлена ссылка в виде QRкода на данный сайт, которой вы можете воспользоваться прямо сейчас. Спасибо за внимание. Готова ответить на ваши вопросы.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Интерактивные образовательные инструменты презентации , онлайн-опросы , мини-игры , интерактивные доски, компьютеры , планшеты , специальные программы и приложения для обучения, виртуальную и дополненную реальность, онлайн-ресурсы, искусственный интеллект.
Интерактивная викторина . Викторина — это игра или соревнование, в ходе которого участникам задаются вопросы на различные темы, а их задача — дать правильные ответы. Интерактивная викторина — это инструмент, который вовлекает учеников в активное обучение.
Викторины Представленные на сайте Для самостоятельного создания
Создайте новую викторину
Добавьте вопросы с вариантами ответов
Настройте викторину
Начните викторину
Как начать работу с Ассистентом преподавателя
ИИ-помощник
Отчет и статистика
Спасибо за внимание
