Технологическая карта урока. Презентация
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Технологическая карта урока как современная форма планирования урочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС Иванова О.С. МБОУ СОШ №5 г. Пушкино

Слайд 2

Основные результаты образования в начальной школе, согласно ФГОС НОО нового поколения: – формирование предметных и универсальных способов действий, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе; – воспитание умения учиться – способности к самоорганизации с целью решения учебных задач; – индивидуальный прогресс в основных сферах личностного развития – эмоциональной, познавательной, саморегуляции.

Слайд 3

Современный урок – это ...

Слайд 4

1. Урок «открытия» нового знания. Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия. Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов. 2. Урок рефлексии . Деятельностная цель: формирование у учащихся способностей к рефлексии коррекционно-контрольного типа и реализации коррекционной нормы (фиксирование собственных затруднений в деятельности, выявление их причин, построение и реализация проекта выхода из затруднения и т.д.). Образовательная цель: коррекция и тренинг изученных понятий, алгоритмов и т.д. 3. Урок общеметодологической направленности . Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов. Образовательная цель: выявление теоретических основ построения содержательно-методических линий. 4. Урок развивающего контроля Деятельностная цель: формирование способности учащихся к осуществлению контрольной функции. Образовательная цель: контроль и самоконтроль изученных понятий и алгоритмов. Уроки деятельностной направленности по целеполаганию

Слайд 6

Технологическая карта урока – современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся. Это способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам: 1 ) Название этапа урока. 2) Цели этапа урока. 3) Содержание этапа. 4) Деятельность учителя. 5) Деятельность учащихся. 6) Формы работы. 7) Результат.

Слайд 7

Этапы работы над технологической картой : 1. Определение места урока в изучаемой теме и его вид. 2. Формулировка цели урока (образовательные, развивающие, воспитательные). 3. Обозначение этапов урока в соответствии с его видом. 4. Формулировка цели каждого этапа урока. 5. Определение результатов каждого этапа (формируемые УУД, продукт). 6. Выбор форм работы на уроке: - индивидуальная; - фронтальная; - парная; - групповая. 7. Разработка характеристики деятельности учителя и ученика.

Слайд 8

В последнее время выявлены следующие тенденции в планировании учителями урочной деятельности : • популярность планирования урочной деятельности в форме технологических карт достаточно высока ; • карты варьируются по количеству и перечню выделенных разделов в зависимости от степени детализации хода урока ; • разработчики технологических карт урока привносят в их структуру элементы, которые призваны отразить содержательные особенности преподаваемого ими предмета.

Слайд 10

Спасибо за внимание!