Комплексная контрольная работа для обучающихся 1 классов с учётом ФГОС 2 поколения
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Комплексная контрольная работа для обучающихся

1 классов с учётом ФГОС 2 поколения

Фамилия _______________________ Имя _______________ класс__________

1. Прочитай текст. Выполни задания.

Орёл и кошка.

За деревней весело играла кошка с тремя своими котятами. Весеннее солнышко грело, квакали лягушки, и маленькая семья была счастлива. Вдруг как молния с вышины опустился орёл и схватил одного котёнка. Но не успел он подняться, как мать вцепилась в него. У орла были могучие крылья, крепкий клюв, сильные лапы с кривыми когтями. Но кошка не теряла мужества, вцепилась в орла и повалила его на землю. Забыв про свои раны, она перекусила ему горло. Затем она принялась облизывать своего израненного котёнка.

Математика.

Задание 1. Подчеркни сколько «ног» было у трёх котят.

а) 6        б) 12        в) 8

Задание 2. Запишите цифрами, сколько зверей и сколько птиц в данном рассказе.

зверей -_______, птиц -_________.

На сколько зверей в рассказе больше, чем птиц? Запиши решение.

________________________________________________________________

Ответ:_________________________________________________________

Задание 3. Найди в каждом столбце неверный ответ. Исправь ошибки.

12-5=7            20-7=12

15-6=8            12-2=10

13+2=15          8-5=4

Задание 4. Вставь пропущенные числа.

13 , …,15 ,…, …., 18.

Задание 5. Предположим, что одна кошка поймает 5 крыс за одну ночь. Сколько крыс может поймать кошка за две ночи? Запиши решение и ответ.

______________________________________________________________

Ответ:_____________________________________________________________

Русский язык.

Задание 1. . Выбери из текста предложение, в котором говорится о времени года. Спиши его.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Определи количество букв и звуков.

Крылья-______букв, ____звуков.

Кошка — _____букв, ____звуков.

Задание 3. Подчеркни в словах буквы мягких согласных звуков.

Котята, орёл.

Задание 4. Раздели слова на слоги для переноса.

Лягушка- _____________________

Маленькая-_________________________

Задание 5. Составь звуковую модель слова.

Семья-  _______________________________________________________

Литературное чтение.

Задание 1. Составь из слов предложение: кошка, весело, со, играла, котятами, своими.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Сколько предложений в тексте? Отметь знаком «х».

А) 8       Б) 9        В)10

  □       □         □

Задание 3. К какому жанру относится этот текст? Отметь знаком «х».

Рассказ       стихотворение           сказка

  □             □                       □

Задание 4. Запишите заголовок текста.

Задание 5. Напиши, что означает выражение «как молния».

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Окружающий мир.

Задание 1. У кого в этой сказке меньше всего ног? Допиши в ответе слово.

Ответ: Меньше всего ног у _______________________________________

Задание 2. К какой группе животных относится орёл? Отметь знаком «х».

Звери       Птицы              Пресмыкающиеся

□           □                  □

Задание 3. Сколько в сказке живых существ, которые не умеют летать? Запиши ответ числом.

Ответ:________

Задание 4. В какое время года происходит действие в тексте? Отметь галочкой.

Зимой     Весной      Летом    Осенью

□          □          □         □

Задание 5. Выбери слова, которые относятся к живой и неживой природе. Соедини эти слова стрелками.

Живая природа                  Неживая природа

Орёл     Кошка         Солнце      молния           небо      лягушка