Мир глазами эколога
методическая разработка на тему

Сценарий конкурса хоров «Зелёные песни»

для 2 классов (31 января )

фанфары, выход ведущего

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья!

Мы приветствуем всех на нашем школьном конкурсе хоров «Зелёные песни».

(повесить картинку с названием конкурса)

На конкурс пришли ребята вторых классов, чтобы сразиться за звание «Самый сплочённый и артистичный хор школы».

Детские коллективы  долго готовились и вот сегодня мы посмотрим, что же у них получилось.

Хочу напомнить всем, что 5 января Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2017 год в России объявлен годом экологии и одновременно Годом особо охраняемых природных территорий.

Цель данного решения – привлечь внимание к проблемным вопросам в экологической сфере и улучшить состояние экологической безопасности страны.

(рядом с названием конкурса повесить

картинку с логотипом года экологии)

Все мероприятия в рамках Года экологии будут проходить под единым брендом. За основу графической части логотипа принят круг с неровными линиями различных цветов, олицетворяющих многообразие природы России.

Какое – же шоу без жюри?

Встречаем их аплодисментами, друзья!

Представляем жюри нашего конкурса.

Федосова Светлана Викторовна – заместитель директора по воспитанию и социализации

Каргинова Светлана Ивановна – руководитель музыкального объединения

Польдяев Владимир Васильевич и Польдяева Раиса Суреновна – руководители музыкального фольклорного объединения «Лира»

Муравьёва Татьяна Ивановна - логопед

Ведущий:

В конкурсе члены жюри будут оценивать:

1.уровень вокального исполнения музыкального произведения,

2.соответствие содержания выступления возрасту участников;

3. наличие одинаковых атрибутов, элементов одежды участников хоровых коллективов;

4.художественное воплощение исполняемого произведения.

Давайте начинать наш конкурс.

(рядом с названием конкурса повесить

картинку с первобытными людьми)

В настоящее время мы знаем, как жили первобытные люди, как они выглядели, чем занимались, жизнь древних людей зависела от капризов окружающей природы.

Если случалась засуха или лесной пожар, или охота была неудачной, то им грозил голод. Поэтому наши далекие предки преклонялись перед силами природы и брали у природы только самое необходимое для жизни.

Но со временем человек решил, что он не зависит от природы, что он сильнее ее, и даже решил покорить природу. Такое покорение природы привело к тому, что наша планета заболела. На Земле возникли экологические проблемы, от решения которых зависит судьба всего.

Охрана окружающей среды - задача всего человечества. И для решения этой задачи люди придумали науку и назвали её ЭКОЛОГИЯ.

(рядом с названием конкурса повесить

картинку с портретом Геккеля)

 Введено слово «экология» немецким учёным Эрнстом Генрихом Геккелем в 1866 году.

Эколо́гия - наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой.

В современном мире тема экологии становится все актуальнее и поэтому «зеленые» песни все чаще появляются в музыке, в них есть важный смысл, который должен понять каждый житель планеты. В них звучит призыв — «Берегите природу!!! Любите свой дом!!! Заботьтесь об окружающей среде!!!».

В подтверждение моих слов хочу пригласить на сцену хор 2 класса «У».

Они исполнят песню

МЫ ХОТИМ, ЧТОБ ПТИЦЫ ПЕЛИ (автор слов и музыки неизвестен).

Однажды кто-то сказал, что природа — лучший художник, природа — лучший композитор. И с этим трудно поспорить. Понимаешь это, когда оказываешься наедине с нею, слышишь пение птиц, шелест листвы, звук дождя и стрекотание кузнечика. 

На сцену приглашаются ученики 2 класса «В». Ребята исполнят песню Сергея Никитина «ЁЖИК РЕЗИНОЫЙ».

Несомненно, сегодня перед нами стоит цель призвать людей к экологической ответственности. Авторы «зелёных» песен, которые звучат сегодня в нашей конкурсной программе, своим творчеством призывают людей к экологической ответственности. Они передают свое восхищение природой через музыку, тем самым, пробуждая у слушателя уважение к нашей Земле и тягу к ее защите.

На сцену приглашается 2 класс «М».

Ученики исполнят песню из фильма «Дети капитана Гранта» - «ВЕСЁЛЫЙ ВЕТЕР». Автор слов – Василий Лебедев-Кумач, автор музыки – Исаак Дунаевский.

Как видите, экологические песни очень разные, но подобные композиции вряд ли оставят нас равнодушными. Ведь главная цель «зеленых» песен — достучаться до человеческих сердец, научить нас относиться к окружающей среде с заботой и любовью.

А сейчас поприветствуем 2 класс «Г».

Они исполнят песню «НЕ ОБИЖАЙТЕ, МУРАВЬЯ»
(автор музыки - Геннадий Гладков, автор слов Владимир Степанов)

В народе ходит поговорка
“Что ты посеешь – то пожнёшь”
Это не только про морковку,
Здесь все глобальней, коль копнёшь.

Живи с умом и уваженьем
К природе-матушке своей,
Она ответит свежим ветром
И широтой своих полей.

Душа природы безгранична,
Но есть границы у добра,
И если будешь эгоистом,
Получишь от неё сполна!

Землетрясенья, наводненья,
Порывы ветра, лавы гарь,
Такие бедствия, наверно,
Ты не хотел бы испытать!?

Оберегай, храни живое,
Не убивай, не жги дотла,
Не будь циничным и поймёшь:
“Что ты посеешь – то пожнёшь!”

На сцене 2 класс «А» с песней «РАНЕНАЯ ПТИЦА»
музыка: Александры Пахмутовой, слова: Роберта Рождественского

Ведущий : Вот и подошёл к концу наш конкурс «Зелёные песни». Сегодня мы увидели много замечательных номеров и получили большое количество положительных эмоций.

До новых встреч!

Порядок выступления на конкурсе хоров «Зелёные песни»

награждается 2 класс «_____»

за участие в конкурсе хоров «Зелёные песни»

и

победу в номинации «Природы хрупкая душа»

      Директор  ГБОУ Школа №1987                                                                                          Май Т.Н.

      Зам.директора по нач.шк.                                                                                                    Королева Е.А.

31 января 2017 год

1.победителем в номинации «Природы хрупкая душа» становиться_______

2.победителем в номинации «Зеленая планета глазами детей»

3.победителем в номинации «Здоровье планеты в моих руках»

4.победителем в номинации.»Юные защитники природы»

5.в номинации.»Гимн Экологии»