План работы с классом
материал на тему
Представле план работы с классом, памятки для родителей и учащихся
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_raboty_s_klassom.doc | 41.11 КБ |
| rabota_s_roditelyami.doc | 61 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план работы с классом на 2007 – 2008 уч/г.
дата | тема | ответственный |
сентябрь | День знаний. Урок безопасности. Кл/час «Личная безопасность. Правила поведения на улицах и дорогах ». Кл/ас «Мы от скуки не скучаем, а кружки мы посещаем ». Экскурсия в «Сибиряк». Участие класса в туристическом слете. Кл/час. Выборы актива класса. Выборы обучающихся в совет школы. Оформление газеты класса. Участие класса в презентации лидеров класса. Участие класса в праздничном концерте для ветеранов ЮМЗ. Родительское собрание «Задачи на новый учебный год. Основные требования к знаниям. умениям и навыкам обучающихся». | |
октябрь | Операция «Поздравь пожилого человека». Изготовление поздравительных открыток. Праздник «Здравствуй, осень золотая!» Музейный урок «Мир увлечений, или удивительное рядом». КВН «Знания – сила». Диагностика состояния здоровья школьников. | |
ноябрь | Беседа о вреде курения. Анкетирование. Беседа врача. Краеведческий турнир, посвященный Шкрабо К.Л Музейный урок « Выпускники школы – известные врачи». День матери. Праздничный концерт. ( ЦВ «Сибиряк») Участие класса в праздничном концерте для мам. Диагностика нравственности. День именинника. | |
декабрь | Уроки конституции РФ. Музейный урок. Посвященный Максименко А.П. Праздник « Символы нашей школы». КТД «Новогодний калейдоскоп», Классное собрание» Итоги 2 четверти. Эмоциональное благополучие в семье». Новогодний утренник для ребят и родителей. ( ЦВ «Сибиряк ») | |
Январь | Организация поисковой работы. История создания к/т «40 лет ВЛКСМ» к/с «Есть такая профессия – Родину защищать». Беседа «Малая Родина – часть огромной страны». Выявление уровня комфортности обучающихся в классе и в школе. | |
февраль | Участие класса в вечере встречи выпускников школы. Урок мужества, посвященный дню защитников Отечества. Конкурс – смотр песни и строя. Участие в военно – спортивной игре «Зарница». Выпуск боевого листа. День именинника. Акция «Поздравь защитника Отечества». | |
март | Праздник бабушек и мам. (ЦВ «Сибиряк») Конкурс «Школьница -_2008г. Изготовление праздничных подарков для бабушек и мам. Беседа «Огонь друг, огонь – враг». Викторина для детей и родителей «Играем вместе». Итоги четверти. Родительское собрание. | |
апрель | Беседа «Что такое экология?» Игра «Поле – чудес» ( Пернатые друзья) Праздник юмора и смеха. Участие класса в городских олимпиадах. День именинника. | |
май | Урок Памяти. «Никто не забыт, ничто не забыто». Конкурс стихов о войне. Участие класса в торжественной линейке, посвященной Дню детских организаций. День именинника. Родительское собрание по итогам года и четверти. Прощание с начальной школой. Праздничный концерт. | |
Предварительный просмотр:
|
Десять советов отцам и матерям.
- Принимайте ребенка таким, каков он есть.
- Никогда не приказывайте из прихоти. Не надо бесцельных приказаний. Не вмешиваться в жизнь ребенка столь же опасно, как и вмешиваться непрестанно.
- Никогда не принимайте решения в одиночку. Золотое правило семейной жизни – диархия. Когда отец и мать противоречат друг другу – для ребенка это занимательное зрелище.
- Сохраняйте доверие к тому, кто будет вам противоречить.
- По части подарков – никаких излишеств. Мы разучились отказывать детям. Отказ приносит больше пользы, ибо учит отличать необходимое о излишнего.
- Во всем действуйте собственным примером. Добиваться можно лишь того, что делаешь сам.
- Говорите обо всем без боязни. Речь – золото, а молчание – свинец.
- Объединяйтесь со своими. Семья – это частная республика. Все должно делаться сообща: домашние поделки, мытье посуды, покупки, уборка и т.д.
- Держите дверь открытой. Рано или поздно вы не удержите детей, подростков в доме. Никогда не рано учиться свободе.
- Устранитесь в положенное время! Рано или поздно родители останутся в одиночестве. Ничего не поделаешь. Любая родительская карьера предполагает эту жертву.
- Читайте вслух с ребенком не менее 10-15 минут в день.
- Прежде чем читать, проветрите комнату, уберите со стола отвлекающие предметы.
- Если ребенок устал, проведите физкультминутку.
- Хвалите ребенка за чтение.
- При знакомстве с новой книгой рассмотрите сначала обложку, прочитайте фамилию и инициалы автора, название книги.
- Перелистайте книгу, внимательно рассмотрите иллюстрации.
- Определите примерное содержание книги по иллюстрациям.
- Читайте постепенно: по страницам или главам.
- Во время чтения книги выясните значения трудных или незнакомых слов.
- Спросите, чем понравилась книга ребенку, что нового из нее он узнал.
- Предложите нарисовать рисунок к самому интересному отрывку.
«Хотите, чтобы Ваш ребенок ходил в школу
с удовольствием?»
- Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в
присутствии детей.
- Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения.
- В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устранить ее, не обсуждая все подробности с ребенком.
- Следите, чтобы Ваш ребенок вовремя ложился спать. Невыспавшийся ребенок на уроке – грустное зрелище.
- Пусть ребенок видит, что Вы интересуетесь его заданиями, книгами, которые он приносит из школы.
- Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребенку приятно, если его школа станет частью Вашей жизни.
- В школе ребенок может столкнуться с очень критическим отношением к себе. Помогите ему не утратить веры в себя.
- Есть ли друзья у Вашего ребенка? Если нет, то задумывались ли Вы над причиной? Кто виноват в том, что друзей нет?
- Знаете ли вы друзей Вашего ребенка?
- Как Вы встречаете друзей своего ребенка?
- доброжелательно, приветливо
- в зависимости от настроения
- сухо, с недовольным видом
- Нравится ли вам друг вашего ребенка? Если да, то чем? Если нет, то почему?
- Кого бы вы хотели видеть другом своего ребенка?
- Знаете ли вы родителей друга Вашего ребенка?
- Дружите ли Вы семьями?
- Замечали ли Вы, что у Вашего ребенка появляются какие – то обязательства по отношению к другу?
- Как Вы считаете, Ваш ребенок – хороший друг?
- Как Вы поступаете, если между детьми возникает конфликт?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План работы моего класса
План воспитательной работы составлен на год, в нем отражается 6 направлений...
