Критическое мышление в современном образовании детей.
статья

Критическое мышление в современном образовании детей.

Автор статьи: Лобачева Лилиана Михайловна

Критическое мышление можно определить, как способность ясно и рационально мыслить и понимать логическую связь между различными концепциями и идеями. Это способность развивать независимое и рефлексивное мышление. Критическое мышление предполагает применение способности рассуждать. Его суть состоит в том, чтобы активно учиться, а не просто быть пассивным получателем информации. Дети, которые имеют развитое критическое мышление,  ставят идеи и факты под сомнение вместо того, чтобы принять их в первоначальном варианте. Они также стараются выяснить, соответствуют ли их идеи, аргументы и выводы общей системе ценностей, сохраняя открытость для возражений и дискуссий. Школьники, обладающие способностью критически мыслить, признают и оценивают другие точки зрения, выстраивают обоснованные аргументы, умеют выявлять несоответствия и ошибки в ходе рассуждения, стараются решать возникающие проблемы последовательно и планомерно, размышляют над обоснованием своих собственных убеждений, мыслей и ценностей. Первым шагом для развития критического мышления является оценка информации, которая поступает к нам из окружающей среды. Прежде чем делать то, что мы всегда делали, или принять на веру то, что нам сказали, поразмышляйте над ситуацией. Подумайте о том, в чем заключаются проблема, и каковы возможные пути ее решения.  Если уделять некоторое время оценке ситуации, можно принимать более взвешенные и обоснованные решения. Определение цели, которую мы намерены достичь, имеет важное значение для построения плана наших действий и шагов на пути к осуществлению задуманного. Чем большим количеством информации мы располагаем, тем лучше мы будем подготовлены, чтобы дать правильный ответ.

Необходимо  открыть свой разум для рассмотрения и оценки других точек зрения, которые не совпадают с нашей собственной.         Когда мы сталкиваемся со сложной проблемой, надо разделить ее на несколько частей, нам будет легче оценить и найти решение для каждой отдельной части, а затем, соединив полученные результаты, мы придём к решению основной проблемы. Критическое мышление – это способ мышления, при котором ребёнок ставит под сомнение любую информацию. Одной из основных задач, которые должны быть поставлены перед учителем и воспитателем, является развитие у детей способности думать, рассуждать и отстаивать свою точку зрения, собирать и исследовать информацию о явлениях окружающей действительности, а не только передать им готовые знания. Это имеет решающее значение для их взрослой жизни и успехов в будущем. Важно научить ребят не доверять, не задумываясь, всему, что они читают, видят или слышат из средств массовой информации, от друзей, членов семьи и других источников.   Атмосфера работы в группе подходит идеально, чтобы дети учились думать и  развивали свои мыслительные способности. Когда они находятся в окружении сверстников и работают вместе, они подвергаются воздействию различных процессов мышления, знакомятся с другими точками зрения и мнениями. Так, они учатся понимать и анализировать, как думают другие дети, и приходят к осознанию, что их форма мышления не является единственно возможной. Они также учатся подвергать сомнению свои собственные убеждения и уважать мнение других детей. Творческий подход – это очень полезный навык, который помогает нам найти новые способы решения проблем и оптимальные модели поведения. Создайте детям условия, в которых они должны будут проявить свои творческие способности и решить задание креативно. Дайте школьникам возможность самостоятельно найти различные способы решения задачи, без шаблонов и установленных планов. Чаще задавайте наводящие вопросы, которые помогут ребёнку самому найти решение. Хороший способ для развития критического мышления учащихся – это сравнения и противопоставления различной информации. Эта техника может применяться в отношении любой темы. Чтобы стимулировать критическое мышление детей, предложите им сравнить два метода решения одной и той же задачи, два стихотворения, два задания. Чаще задавайте детям вопросы, требующие размышления и обдуманного ответа, это делает их более внимательными, помогает применять и закреплять полученные знания. Дискуссии являются очень хорошим способом, чтобы заставить детей думать и рассуждать на заданную тему. Это помогает им сформировать свое собственное мнение и уважать мнение окружающих. Эффективный способ развития критического мышления путем обсуждения – это предложить учащимся защитить две противоположные позиции. На своих занятиях в группе продлённого дня я регулярно провожу упражнения для развития критического, активного мышления у школьников и вижу положительные результаты в улучшении успеваемости детей, развитии наблюдательности, внимания, памяти, мышления.