Заседание экологического клуба: «Земля - наш дом» 4 класс
классный час по окружающему миру (4 класс) по теме

Заседание экологического клуба: «Земля - наш дом» 4 класс

Учитель: Сегодня мы проводим первое заседание экологического клуба.

Цель: Как можно больше узнать про «наш дом», «Дом, в котором мы живем».

Моими помощниками будут ведущие: Герасимова Анастасия и Романов Павел.

Чтец 1: (Белостоцкая Ольга)

Чтец 3: Стихотворение «Любите родную природу…» (Воротий Сергей)

Ведущий 1: (Герасимова Анастасия)

На земле живут разные существа. Это люди, животные, насекомые, птицы, рыбки, моллюски и другие. Всего несколько миллионов видов живых существ населяют нашу планету.

 Растений на земле около 50 000 видов.

Человека на Земле окружает вода, воздух, почва. Человек должен знать, как, пользуясь всем, чем богата Земля, не навредить ей.

Помочь человеку в этом должна наука экология.
В переводе с греческого языка слово «экология» означает «изучение дома».

Как вы думаете, какой дом изучает эта наука? Конечно же, наука «экология» изучает общий для всех людей дом - это наша Земля!

Чтец 4: Стихотворение «Берегите землю, берегите…» (Степанян Диана)

Ведущий 2: (Романов Павел)

Наша планета устала от дымящихся труб, гудящих турбин, стекающих в реки химикатов, от войн, от взрывов – от того, как безобразно, неразумно, безжалостно обходится с ней человек.

Слышите, природа просит о помощи! Прислушайтесь, планета Земля в беде. Она не в силах исправить все зло, которое творит человек. Не в силах спасти гибнущих зверей и птиц, очистить от дыма и гари воздух… Она не может уничтожить столько мусора, сколько разбросал на земле человек.

Только вы, ты и я, каждый из нас, вместе мы с вами, можем спасти Землю!

Чтец 5 Стихотворение: Е.Ефимовский «Прошу мне ответить…» (Ерохов Алексей)

Чтец 6 Стихотворение: Т. Собакин «Если я сорву цветок…» (Закиров Влад)

Чтец 7.8,9: (участники  инсценировки: Мартиросян Тигран, Буханова Анастасия, Смоян Алла )

Стихотворение «Земля плачет»

Выходит Царь тьмы. (Казимян Роман)

Царь:                 Да-да! Природу уничтожили!
Рубят под нож – нисколько не приумножили!

1-ый помощник: (Калашян Мерхас)

Вы на грани экологической катастрофы!

2-й помощник: (Малков Максим)

Многолетние выбросы в атмосферу привели к тому, что в городе осталось очень мало птиц.

Царь:                 Скоро весна, а петь-то на улицах некому! Некому по утрам будет будить людей.

Некому будет поддерживать им хорошее настроение.

1-й помощник Ваше Величество! Сядьте, сядьте поскорей. На сцену рвется воробей.

(Воробей – Смоян  Алла поет под мелодию популярной песни.)

Царь: Ну, а я что говорил! Скоро, совсем скоро наступит мое царство – царство тьмы.

2-й помощник: А вторым для вас сюда приглашаю Верблюда! 

(под музыку «Ветер с моря дул» Мартиросян Тигран)

Царь: Ой, какая прелесть! На нем покататься можно.

1-й помощник: Посмотрите вот сюда, поют здесь бабочка и стрекоза.

Бабочка (Дьяченко алексей) и стрекоза (Лисконог Виталий ): (поют под популярную мелодию)

Царь: Ишь, чего захотели, чистый уголок найти. Пусть даже не пытаются! Нынче я правлю балом.

2-й помощник: Ваше величество, а это кто?...Лягушка, зеленая квакушка.

Лягушка (Буханова Анастасия): (на мотив «Ля, ля, фа»)

Царь: Ну что ж, я смотрю, мне, Царю тьмы, можно праздновать победу! Что вы на это скажете?

(Уходит).
Выходят ведущие.

Ведущий 1:

Мы, конечно, понимаем, что наша деятельность не выведет планету Земля из экологического кризиса.

Но мы верим, что тысячи и тысячи таких ребят помогут сдвинуть решение экологических проблем с мертвой точки или, хотя бы раскачать их. А это уже прогресс!

Ведущий 2:

Здравствуй, планета!
Здравствуй, земля!
Отныне мы дети твои и друзья.
Отныне мы вместе большая семья –
Цветы и деревья, птицы и я!

Учитель: А сейчас предлагаю вам сделать экологическую газету. Она будет напоминанием всем о том, что нас окружает. Что нам даровано природой для разумного использования?!.

(На столе лежат картинки, клей, подкладной лист. На доске висит газета с названием и словами – призывом. Выбрать любые картинки и произвольно наклеить на лист ватмана.)

Учитель: В завершении нашей встречи ответьте на вопрос: Вы хотите жить? Вы хотите жить долго?

Предлагаю написать ответ на вопрос: Что нужно, чтобы жить долго? на листочках по 1-2 слова.

Складывайте все свернутые листочки в конверт. Я зачитаю несколько написанных вариантов ответов.

Моё мнение: для того, чтобы жить долго, нужна – ЛЮБОВЬ! Любовь к себе, своему ближнему, к «своему дому». Если мы будем любить, то будем  и беречь.

Тема нашего следующего заседания: «Экологическая катастрофа».

Задание: подобрать материалы: что вредит нам и «нашему дому».