Контрольная работа по окружающему миру
материал по окружающему миру (4 класс) по теме

Окружающий мир ОС «Школа 2100»

Контрольная работа № 1

Вариант 1.

Ф.И.___________________________________________________________________

1. Допиши название пропущенных систем органов.

Опорно-двигательная система, органы п________________________, органы выделения, органы д_____________________, органы кровообращения, н______________________ система, органы размножения, органы чувств.

2. Что заставляет течь кровь по сосудам? _________________________________
3. Соедини последовательно стрелками названия органов, через которые проходит пища.

Глотка                        Пищевод                  Желудок                        Кишечник

                  Рот                    Печень                            Поджелудочная железа

4. Отметь функции, которые выполняют органы выделительной системы.

1. Удаление непереваренных остатков пищи.
2. Выведение из организма вредных продуктов клеточного обмена.
3. Удаление из организма лишней воды.
4. Удаление из крови углекислого газа.

5. Какие органы отвечают за наши действия? (покажи стрелками)

Кора больших полушарий мозга

Другие отделы нервной системы

                      Ходьба            переход через дорогу                 вдох           чтение

6. Лена укололась иголкой, пришивая пуговицу. Укажи стрелками последовательность распространения сигналов в нервной системе.

                             Нервы                                  мозг

                      Чувствительные клетки                          мышцы

7. Отметь, какие признаки предметов ты сможешь оценить с помощью зрения.

Вкусный, гладкий, зелёный, горячий, лёгкий, плоский.

8. Какой совет, по-твоему, лишён смысла? Зачеркни его.

1. Не есть мороженое
2. Проветривать комнату
3. Оцарапав руку, идти к врачу
4. Лежать во время болезни
5. Лечить ангину без врача
6. Навещать больного

Объясни, почему этот совет лишён смысла.__________________________

_______________________________________________________________

9. Допиши важнейшие отличительные черты человека.

Прямохождение, _____________________________________________________

____________________________________________________________________

10. Отметь особенности, которые первобытному человеческому обществу были свойственны больше, чем современному.

Теснота и скученность в поселениях. Эпидемии. Гибель от хищников. Войны. Ненарушенная природа. Наркомания.

Окружающий мир ОС «Школа 2100»

Контрольная работа № 1

Вариант 2.

Ф.И.___________________________________________________________________

1. Допиши название пропущенных систем органов.

Опорно-_____________________ система, органы пищеварения,

органы в________________________, органы дыхания, органы к_______________________________, нервная система, органы размножения, органы чувств.

2. В желудке у птиц грубая пища перетирается, поэтому птицы заглатывают мелкие камешки. Что позволяет человеку обходиться без этого? _____________________________________________________________________
3. Соедини последовательно стрелками названия тех органов, через которые проходит съеденное яблоко.

Глотка                        Пищевод                  Желудок                        Кишечник

                  Печень                    Рот                           Слюнные железы

4. Отметь органы опорно-двигательной системы.

5. Грудная клетка
6. Пищевод
7. Лёгкие
8. Мышца
9. Кишечник
10. Позвоночник

5. Какие органы отвечают за наши действия? (покажи стрелками)

Кора больших полушарий мозга

Другие отделы нервной системы

              Написание письма            вздрагивание                 выбор подарка           чихание

6. Миша на улице окликнул Лену. Укажи стрелками последовательность распространения сигналов в нервной системе.

                             Нервы                                  мозг

                      Чувствительные клетки                          мышцы

7. Отметь, какие признаки предметов ты сможешь оценить с помощью осязания.

Дымный, пушистый, красный, холодный, тяжёлый, выпуклый.

8. Какой совет, по-твоему, лишён смысла? Зачеркни его.

7. Мыть руки перед едой
8. Сидеть за столом прямо
9. Не пить сырую воду
10. Делать прививку от кори
11. Отворачиваться при кашле
12. Лечить грипп без врача

Объясни, почему этот совет лишён смысла.__________________________

_______________________________________________________________

9. С какой группой животных роднит человека способ выкармливания детёнышей?

 ______________________________________________________________________

10. Отметь особенности, свойственные современному человеческому обществу.

Занятие спортом. Ожирение. Высокая смертность от болезней. Загрязнение воды и воздуха. Избыток новостей. Голод.