Контрольная работа по окружающему миру 3 класс (УМК «Начальная школа 21 века»)
учебно-методическое пособие по окружающему миру (3 класс) по теме

Контрольная  работа по окружающему миру для 3 класса

(УМК «Начальная школа 21 века»)

по темам: «Живая и неживая природа»,  «Земля – наш общий дом», «Человек изучает Землю», «Бактерии и грибы»

1. Что называется материком? (Подчеркни верный  ответ)

• Большой водоём.
• Крупный участок суши, окружённый водой.
• Изображённая на плоскости поверхность Земли, где объекты обозначаются условными обозначениями.

2. Продолжи предложение

Линия, которая делит земной шар на Северное и Южное полушария, называется…..

________________________________________________________________________

3. Подчеркни только искусственные тела.

      Солнце, карандаш, дом, птица, стакан, кастрюля, камни, гора, облако, стол.

4. Отметь правильный ответ.

Что составляет природу?

• Растения, дома, водоёмы, животные.
• Растения и животные.
• Всё, что нас окружает и не сделано руками человека.\
• Всё, что двигается.

5. Закончи предложения.

     Самое большое тело в Солнечной системе - ____________________ .

     Солнце – источник света и ______________________ .

     Планета, на которой есть жизнь - ___________________ .

6. Отметь «галочкой» верные высказывания.

• Вода прозрачна и бесцветна.
• Вода имеет цвет и запах.
• Вода может быть жидкой, твёрдой, газообразной.
• Воздух – смесь газов.
• Воздух – это кислород.

7. Модель планеты Земля – это…   (Подчеркни верный  ответ)

• карта
• глобус
• план местности

8. Линия, по которой небо кажется граничащим с земной поверхностью – это

_________________________________________________________________________.

9. Каким цветом изображают на карте водоёмы?

• Жёлтым
• Белым
• Синим
• Зелёным

10.  Укажи явления природы?

• Почва
• Луна
• Туман
• Ураган

11. Самые маленькие и самые примитивные живые существа на Земле – это…  (Подчеркни верный  ответ)

• грибы
• насекомые
• бактерии

12.  Подчеркни  тела живой природы красным карандашом, а тела неживой природы – синим карандашом.

 Солнце,  карандаш, птица,  берёза,  камни,  гора,  облако,  стол,   гриб, песок, лиса, улитка.

13. С какой стороны пня или дерева муравьи строят свои муравейники?

• С северной
• С южной
• С западной
• С Восточной

14. Укажи правило, которое нужно соблюдать при сборе грибов.

• Гриб вырывай вместе с грибницей.
• Собирай грибы, которые ты хорошо знаешь.
• Несъедобные грибы топчи ногой.
• Бери старые грибы.

15. Место, где начинается река – это ____________________________________.

Место, где река впадает в другую реку или море называют - _____________________.