Лист опроса по темам "Вода.Воздух.Погода." 3 класс ПНШ
материал по окружающему миру (3 класс) по теме

Синцова Татьяна Ивановна


Цель работы : выяснить, как обучающиеся могут применить полученные теоретические знания по предмету при решение практических задач и объясняя некоторые явления в природе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл obobshchenie_veter.voda_osadki_3_kl.odt21.31 КБ

Предварительный просмотр:

Выбери вопросы, по своему желанию и ответь на них. Вопросы выбери из первой и из второй области. Их должно быть не менее 5-ти. Рядом с вопросом ты видишь число баллов. Подсчитай сколько баллов ты можешь набрать, если твои ответы совпадут с правильными. Подпиши свою работу.

Область №1

Область №2

Почему лед во время ледохода плывёт по поверхности воды, а не тонет в ней? 10

Какие свойства воздуха можно доказать с помощью велосипедного насоса? 20

Почему воду хранят в вёдрах, банках, бочках? 10

Почему в холодных помещениях у нас зябнут прежде всего ноги? 80

В стакан с водой всыпали чайную ложку сахара и чайную ложку лимонной кислоты. Можно ли фильтрованием разделить эти вещества? 50

Газ, входящий в состав воздуха и поддерживающий горение? 20

Куда попадает вода, упавшая на Землю в виде осадков? 20

Что, кроме газов, входит в состав воздуха? 40

В каком виде выпадают осадки в местах, где температура воздуха не поднимается выше 0 градусов? 10

Какого океана нет на глобусе и карте? 20

Почему необходимо бережно использовать пресную воду? 10

Как называется слой воздуха, окружающий нашу планету? 40

Почему способ получения пресной воды из морской не получил широкого применения? 20

Как человек использует силу ветра? 60

Можно ли вскипятить снег? 30

Один из парашютистов прыгнул с высоты 1000 м, а другой- 5000 м. Какой из них ощутил более низкую температуру воздуха и почему? 20

Почему бутылка с водой на морозе лопается? 20

От чего защищает атмосфера нашу планету? 80


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Письменный опрос № 1. Окружающий мир. 3 класс. Учебник, часть II. Система "Школа 2100"

Письменный опрос № 1 по окружающему миру. З класс, часть II "Моё Отечество". Система "Школа 2100". Тема: " Живая связь времён",  "Как люди считают время?"  Вопросы составлены так, чтобы дети...

Письменный опрос № 2. Окружающий мир. 3 класс. Учебник, часть I. Система "Школа 2100"

Письменный опрос № 2 по окружающему миру.  3 класс. Учебник, часть I. УМК "Школа 2100" Вопросы составлены по I Разделу. Тема: "Тела и вещества", "Энергия"...

Письменный мини-опрос № 2 Окружающий мир 3 класс, часть II "Моё Отечество" Система "Школа 2100" Тема: "С чего начинается Родина?"

Мини-опрос по теме: "С чего начинается Родина?". Окружающий мир, учебник, частьII "Моё Отечество" Система "Школа 2100" 3 класс  Вопросы сформулированы так, чтобы дети могли быстро, с минимальной ...

Анкета-опрос для родителей учеников 1 класса.

Анкета-опрос для родителей о ребенке....

Использование интерактивной системы опроса на уроках в начальных классах

Опрос обучающихся, как одна из форм работы, используется на каждом уроке. Применение интерактивной системы голосования позволяет создавать адаптированные тесты, мотивировать учебную деятельность, рабо...

Материалы для индивидуального опроса по окружающему миру 4 класс

Материалы для индивидуального опроса по окружающему миру 4 класс...

Блиц–опрос по теме глагол 2 класс

Разработка предназначита для проверки знаний обучающихся по теме глагол...