Обобщающий урок по природоведению в 4 классе
презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) на тему

Слайд 1

Обобщающий урок по природоведению в 4 классе Учитель начальных классов Капустина Татьяна Васильевна

Слайд 2

Тема урока: Разнообразие природы нашей Родины. Обобщение знаний о природных зонах России. Цель урока : Подвести итог изучения природы нашей Родины. Установить причины изменения природы с севера на юг.

Слайд 4

Первое задание В какой природной зоне обитают эти животные? Кто из них заблудился?

Слайд 5

Кратко рассказать о природе этой зоны.

Слайд 6

Второе задание . Прочитать названия растений, указать принадлежность каждого растения к определённой зоне . Саксаул Липа Морошка Полярная берёза Ковыль Верблюжья колючка Ель Ягель Клён Тюльпан Лес Тундра Степь Пустыня

Слайд 7

Кратко рассказать о природе зоны, расположенной к северу от тундры.

Слайд 8

Площадь, которую занимает наша Родина, равна 17,1 млн.кв. км. 2 таких государства, как США 48 таких государств, как Германия 56 таких государств, как Италия 31 такое государство, как Франция 46 таких государств, как Япония

Слайд 9

Задача. Протяженность сухопутных границ России = 17000 км, это на 26000 км короче морских границ. Сколько км составляет протяженность всей границы нашей Родины?

Слайд 10

Природные зоны. Крайний Север – 1 Тундра - 2 Лесная полоса - 3 Степь - 4 Пустыня - 5

Слайд 11

Крайний Север. Люди давно изучают природу Крайнего Севера. На многих островах созданы научные полярные станции, где ведутся наблюдения за погодой и жизнью океана. Население, живущее на северных островах, занимается охотой, рыболовством, добычей полезных ископаемых.

Слайд 12

Тундра. Главное занятие населения тундры – оленеводство. Олень для жителей тундры – это и транспорт, и продукты питания, и материал для жилища, обуви, одежды. Кроме того население тундры занимается охотой, рыболовством, добычей полезных ископаемых.

Слайд 13

Лесная полоса. В лесной полосе главное богатство – лес. Поэтому население этих районов занимается лесным хозяйством, заготовкой древесины и её переработкой, заготовкой пушнины, грибов, ягод. Скотоводству и земледелию также отводится большое место в жизни людей. Кроме того, здесь много крупных городов, население которых занимается добычей полезных ископаемых, выплавкой металла, производством электроэнергии.

Слайд 14

Степь. Степная полоса – основной поставщик хлеба для всей нашей Родины. Поэтому основное занятие населения в степной полосе – это земледелие. Люди выращивают не только пшеницу, но и кукурузу, сахарную свёклу, подсолнечник. Большие площади заняты под бахчами, огородами, садами. Хорошо развито и животноводство.

Слайд 15

Пустыня. Самое старинное занятие пустынь – животноводство. На скудных пастбищах пустынь пасутся многочисленные стада овец, коз, верблюдов. Особенно ценные породы овец дают красивые шкурки – знаменитый на весь мир каракуль. На поливных землях выращивают хлопчатник.

Слайд 16

Какие это природные зоны? т т т т

Слайд 17

В Красную книгу занесены: Белый медведь Морж

Слайд 18

В Красную книгу занесены: Северный олень Лебедь

Слайд 19

В Красную книгу занесены:

Слайд 20

В Красную книгу занесены: Бобр

Слайд 21

Правила поведения в лесу, на лугу, на реке : Не будем срывать цветы. Пусть красивые растения остаются в природе! Не будем ломать ветки деревьев и кустарников! Не будем ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых! Не будем обижать лягушек и жаб! Не будем ловить диких животных и уносить их домой!