Проект "Святочная недкля"
проект по окружающему миру на тему

Паспорт краткосрочного творческого проекта в детском саду для детей подготовительной группы, тема: «Святочная неделя»

Руководитель проекта: Онипченко Ольга Николаевна.

Области работы над проектом:

Социально–коммуникативное и художественно–эстетическое развитие.

Состав проектной группы:

Педагог, дети и родители подготовительной группы.

Цель проекта:

Расширение знаний о традициях проведения Рождественских, святочных гуляний.

Задачи проекта:

Активизация творческого потенциала родителей;

Привлечение родителей к сотрудничеству с ДОУ;

Развитие познавательного интереса старших дошкольников;

Пополнение словарного запаса детей старшего дошкольного возраста;

Обеспечение благоприятного, эмоционально насыщенного положительного климата в группе и во взаимоотношениях между семьей и сотрудниками дошкольного учреждения;

Развитие коммуникативных умений и навыков детей, умение сотрудничать, участвовать в массовых мероприятиях.

Вопросы проекта:

Родители – в процессе совместной деятельности с ребенком организуют участие в массовых колядках.

Дети – узнают о традициях проведения святочной недели.

Педагог - привлекает родителей к проектной деятельности.

Необходимое оборудование:

Художественная литература, мультфильмы и другая информация для дошкольников о рождестве;

Подвижные игры по теме проекта;

Информационные буклеты о традициях рождества и святочных гаданиях.

Аннотация:

(Актуальность проекта, значимость на уровне детского сада и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, краткое содержание).

Название нашего проекта «Святочная неделя». Этот проект очень значим для всех участников проекта:

У детей формируются навыки самостоятельности, активности, инициативности в применении полученных знаний и навыков в играх и художественной деятельности.

Педагоги расширяет образовательное пространство, придать ему новые формы, способствует эффективному развитию творческого и познавательного мышление дошкольника.

Родители расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, в процессе поиска информации и проведения праздника.

В плане решения воспитательных задач этот проект создает объективную предпосылку для воспитания толерантного отношения дошкольников друг к другу.

Данный проект рекомендуется использовать с целью обогащения познавательного интереса старших дошкольников.

Предполагаемые продукты проекта:

Внешние продукты:

Коллаж «Коляда, коляда накануне рождества».

Развлечение «Рождественские Колядки».

Выпуск информационной газеты «Пришла коляда на канун Рождества».

Внутренние продукты:

Развитие творческо-познавательного интереса дошкольников.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

Срок проведения - 2 дня.

Определение темы проекта.

Сформулировать цели и задачи.

Формирование проектировочной группы.

Распределение прав и обязанностей.

Подбор художественной информации.

Изучение методической литературы.

Основной этап:

Срок проведения - 1 неделя.

Проведение диагностической беседы с целью выявления уровня знаний о традиции проведения рождественских праздников.

Создание консультации для родителей и раздаточного материала.

Выпуск информационной газеты «Пришла коляда на канун Рождества».

Организация выпуска совместного группового коллажа «Коляда, коляда накануне рождества».

Проведение цикла ежедневных бесед о святочных гаданиях, традициях празднования Рождества на Руси.

Организация выставки художественной литературы о святочной неделе.

Создание игротеки подвижных, игр по теме проекта.

Подборка литературного информационного приложения к проекту.

Заучивание колядок.

Разучивание народных святочных игр.

Вечер гаданий.

Чтение русских народных сказок: «Ермилка и лесной боров», «Солдатские колядки».

Завершающий этап:

Срок проведения - 1 день.

Празднование клядок.

Вручение благодарностей за участие в проекте.

Перспективы проекта:

Трансляция проекта на КМО.

Фоторепортаж о проведении колядок.