Контрольная работа, 4 класс, 1 четверть
методическая разработка по окружающему миру (4 класс) на тему

         _________________________________________________

                 Контрольная работа по окружающему миру, 1 четверть

                                                  1 вариант

1. Укажи объект живой природы. 

• камень
•  птицы 
• ветер 
• Солнце 

2. Укажи полное определение понятия линии горизонта.

• всё, что видно вокруг
•  место, где поверхность Земли как бы сходится с небом
•  горизонт
•  далёкая даль 

3. На какие группы делятся полезные ископаемые?

• разные
•  твёрдые
•  жидкие
•  газообразные 

4. Укажи полезные ископаемые, которые используют при строительстве.

• глина
• торф
• песок
• мрамор

     5. В каких состояниях вода находится в природе? 

• твёрдое
•  жидкое 
• газообразное
•  любое 

6. Укажи, что такое воздух. 

• воздух - это твёрдое вещество
•  воздух - это газообразное вещество
•  воздух - это жидкое вещество
•  воздух - это смешанное вещество 

7. С помощью какой системы органов, человек получает большинство сведений об окружающем мире? 

• с помощью системы органов пищеварения 
• с помощью скелета человека
•  с помощью системы органов чувств
•  с помощью системы органов кровообращения 

8. Какие органы относятся к нервной системе.

• головной мозг
• сердце
• нервы
• спинной мозг
  

     9. Выбери приметы, не относящиеся к осени. 

• воздух становится с каждым днём холоднее 
• тает снежный покров
•  расцветают первоцветы
•  воздух жаркий, знойный 
  

    10. Найди и укажи прибор, служащий для определения сторон горизонта. 

• флюгер
•  будильник 
• компас 
• уличный термометр 

11. Отметь Государственные символы России. 

• герб
•  флаг
•  конституция
•  гимн 

                                             Дополнительная часть

12. Подчеркни в скобках два слова, наиболее существенные для слова, стоящего перед скобками.

• Сад (растение, садовник, собака, забор, земля);
• Река ( берег, рыба, тина, рыболов, вода);
• Чтение (глаза, книга, картина, печать, слово);
• Игра (шахматы, игроки, штрафы, правила, наказания);
• Лес (лист, яблоня, охотник, дерево, кустарник);
• Спорт (медаль, оркестр, состязание, победа, стадион);

13. Инструкция: даны пять слов. Четыре из них объединены общим признаком. Пятое слово к ним не подходит. Необходимо найти это слово и зачеркнуть.

1) Приставка, предлог, суффикс, окончание, корень.

2) Треугольник, отрезок, длина, квадрат, круг.

3) Дождь, снег, осадки, иней, град.

4) Сложение, умножение, деление, слагаемое, вычитание.

5) Дуб, дерево, ольха, тополь, ясень.

6) Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён.

7) Молоко, сыр, сметана, мясо, простокваша.

8) Секунда, час, год, вечер, неделя.

9) Горький, горячий, кислый, солёный, сладкий.

10) Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол.

11) Тёмный, светлый, голубой, яркий, тусклый.

12) Самолёт, пароход, техника, поезд, дирижабль.

13) Круг, квадрат, треугольник, трапеция, прямоугольник.

14) Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный.

_________________________________________________

        Контрольная работа по окружающему миру, 1 четверть

                                              2 вариант

1.  Укажи объект живой природы.

• туман
•  насекомое
•  Луна 
• мороз

2.  Найди правильное и полное определение понятия горизонт.

•  линия
•  линия горизонта
•  видимое вокруг нас пространство 
• всё, что видно из окна 

3. Что такое полезные ископаемые? 

• всё, что люди добывают из-под земли 
• все полезные для человека минералы и горные породы
•  все древние вещества, хранящиеся в земле 
• минералы и горные породы, которые люди добывают из земли и используют их 

4. Укажи горючие полезные ископаемые.

• гранит
•  нефть
• газ
•  каменный уголь 

5. Укажи самое правильное значение воды. 

• вода - источник жизни на Земле 
• вода нужна всем животным 
• вода нужна всем растениям
•  вода нужна каждому человеку 

6. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть вокруг нас всё окружающее?

• отсутствие запаха 
• прозрачность 
• упругость
•  бесцветность 

7. Укажи части тела человека (найди правильный, полный, научный ответ).

• голова, туловище, руки, ноги 
• туловище, ноги, конечности
•  голова, туловище, верхние и нижние конечности
•  голова, туловище, руки

8.   Как называется система органов в организме человека, с помощью которой пища переваривается и усваивается?

• система органов пищеварения
•  система органов дыхания
•  система органов чувств
•  система органов кровообращения 

      9. Выбери приметы, характерные для осени. 

• на реках начинается ледоход
•  солнце поднимается всё ниже
•  с деревьев опадают листья
•  часто идут дожди, иногда со снегом 

10. Укажи прибор для определения температуры воздуха за окном. 

• медицинский термометр
•  уличный термометр
•  микроскоп 
• водный термометр 

11. Отметь Государственные символы России. 

• герб
•  флаг
•  конституция
• гимн 
  
  

                                          Дополнительная часть
12. Подчеркни в скобках два слова, наиболее существенные для слова, стоящего перед скобками.

• Сад (растение, садовник, собака, забор, земля);
• Река ( берег, рыба, тина, рыболов, вода);
• Чтение (глаза, книга, картина, печать, слово);
• Игра (шахматы, игроки, штрафы, правила, наказания);
• Лес (лист, яблоня, охотник, дерево, кустарник);
• Спорт (медаль, оркестр, состязание, победа, стадион);

13. Инструкция: даны пять слов. Четыре из них объединены общим признаком. Пятое слово к ним не подходит. Необходимо найти это слово и зачеркнуть.

1) Приставка, предлог, суффикс, окончание, корень.

2) Треугольник, отрезок, длина, квадрат, круг.

3) Дождь, снег, осадки, иней, град.

4) Сложение, умножение, деление, слагаемое, вычитание.

5) Дуб, дерево, ольха, тополь, ясень.

6) Василий, Фёдор, Иван, Петров, Семён.

7) Молоко, сыр, сметана, мясо, простокваша.

8) Секунда, час, год, вечер, неделя.

9) Горький, горячий, кислый, солёный, сладкий.

10) Футбол, волейбол, хоккей, плавание, баскетбол.

11) Тёмный, светлый, голубой, яркий, тусклый.

12) Самолёт, пароход, техника, поезд, дирижабль.

13) Круг, квадрат, треугольник, трапеция, прямоугольник.

14) Смелый, храбрый, решительный, злой, отважный.