Внеклассное мероприятие. Игра – конкурс «Из истории Олимпийских игр».
учебно-методический материал по окружающему миру (4 класс) на тему

Цель: Развитие ценностного отношения к Олимпийскому движению.

Задачи:

1. Сформировать у учащихся образное  представление  о знаменитом празднике, его культурном значении и вкладе в мировую историю; познакомить с историей Олимпийских игр, символикой и традициями.
2. Развивать  коммуникабельность, умение слышать и слушать; умение  работать в группах, творческие способности, расширять кругозор учащихся.
3. Воспитывать любовь и уважение к спорту, дисциплинированность, доброжелательность к товарищам, честность.

Оборудование и материалы: литературные источники, раздаточный материал (клей ножницы, ручки), файлы с заданиями.

Оформление доски: аппликация (факел), лента времени: 776 г. до н.э.- Сочи 2014  (даты, фотографии, пословицы вывешиваются по ходу работы)

Планировка класса: парты сдвинуты в 3 стола, стол для жюри.

Учащиеся под музыку входят в класс, берут одну из фишек (белые, красные, зелёные, синие), занимают место в своих группах ( на столах прикреплены фишки соответствующего цвета). Каждая команда получает «секретный пакет», в котором пронумерованы задания для конкурсов.  Команды выбирают капитанов. За каждый правильный ответ команда получает очки (цветные кольца, из которых в конце игры собирается эмблема Олимпиады).