Тест по окружающему миру по теме "Органы чувств"
методическая разработка по окружающему миру (4 класс) на тему

"Меж двух озер стоит утес, в нем две пещеры". Что это?

а) рот б) глаза в) уши г) нос

Оболочка глаза, содержащая пигмент, называется...

а) сетчатка глаза б) зрачок в) радужная оболочка г) роговица

Благодаря органам чувств у нас осуществляется связь с внешним миром. Сколько их всего?

а) пять б) семь в) десять г) три

У кого из перечисленных представителей фауны самое острое зрение?

а) лошадь б) кошка в) колибри г) сокол

Информацию о вкусе доставляет нам…

а) рот б) язык в) нос г) дыхательная система

Какого понятия не существует?

а) слуховые косточки б) ушная перемычка в) вкусовые сосочки г) носовая перегородка

В последние годы стали выделять ещё одно чувство – чувство равновесия. Что является органом равновесия?

а) ноги и руки б) вестибулярный аппарат в) глаза г) сердце

В какой важный орган человеческого тела доставляется вся собранная информация от органов чувств?

а) желудок б) сердце в) глаза г) мозг

Зрачок – это отверстие в центре…

а) роговицы б) сетчатки в) радужной оболочки г) хрусталика

Глаза – очень сложный и чувствительный орган. Что его защищает от ветра и пыли?

а) брови б) веки и ресницы в) очки г) роговица

Что не относится к понятию "органы чувств"?

а) слух б) осязание в) речь г) обоняние

Какого понятия не существует?

а) ушные раковины б) слуховой завиток в) барабанные перепонки г) ушной проход

Какие внешние раздражители различают рецепторы носовой полости?

а) запахи б) цвет предмета в) вкусовые качества г) форму предмета

Горький вкус мы ощущаем...

а) кончиком языка

б) боковой частью языка

в) средней частью языка

г) задней частью языка