Компас (Окружающий мир, 2 класс). Практическая работа по ориентированию.
тренажёр по окружающему миру (2 класс) на тему
Игровое задание "Найди клад!" в доступной и увлекательной форме научит детей применять на практике полученные знания по ориентированию с помощью компаса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 orientirovanie_po_kompasu.docx | 314.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Масштаб: 1 клетка = 1 шаг
Задания по ориентированию 1 вариант
Найди сундук с кладом, ориентируясь по компасу.
- Положи компас в указанное место так, чтобы совпало направление на север (С) на компасе и карте.
- Поверни карту на столе так, чтобы тебе было удобно ориентироваться.
- Укажи остальные основные и промежуточные направления.
- Ищи клад согласно заданиям инструкции:
- Начинай движение на запад. Пройдя 3 шага, поверни на северо-запад и пройди еще 3 шага. Поверни на юго-запад и пройди 2 шага. Поверни на северо-запад и иди до пройди до поворота 7 шагов. Поверни на северо-восток и пройди 1 шаг.
Перед тобой сундук с кладом. Обведи его по кругу синей ручкой.
- Обведи зеленым карандашом все сундуки, находящиеся на северо-западе.
Задания по ориентированию 2 вариант
Найди сундук с кладом, ориентируясь по компасу.
- Положи компас в указанное место так, чтобы совпало направление на север (С) на компасе и карте.
- Поверни карту на столе так, чтобы тебе было удобно ориентироваться.
- Укажи остальные основные и промежуточные направления.
- Ищи клад согласно заданиям инструкции:
- Начинай движение на северо-восток. Пройдя 1 шаг, поверни на северо-запад и пройди еще 5 шагов. Поверни на перекрестке на юг и пройди 3 шага. Поверни на запад и пройди 4 шага. Поверни на юго-запад и пройди еще 4 шага. Поверни на юго-восток и пройди 7 шагов.
Перед тобой сундук с кладом. Обведи его по кругу синей ручкой.
- Обведи зеленым карандашом все сундуки, находящиеся на юго-западе.
Задания по ориентированию 3 вариант
Найди сундук с кладом, ориентируясь по компасу.
- Положи компас в указанное место так, чтобы совпало направление на север (С) на компасе и карте.
- Поверни карту на столе так, чтобы тебе было удобно ориентироваться.
- Укажи остальные основные и промежуточные направления.
- Ищи клад согласно заданиям инструкции:
- Начинай движение на восток. Пройдя 5 шагов, поверни на северо-восток и пройди еще 2 шага. Поверни на север и пройди 2 шага. Поверни на северо-запад и иди до перекрестка двух дорог. На перекрестке поверни на юг и пройди 1 шаг до поворота. Поверни на запад и пройди 2 шага. Перед тобой сундук с кладом. Обведи его по кругу синей ручкой.
- Обведи зеленым карандашом все сундуки, находящиеся на северо-востоке.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Как провести практическую работу по ориентированию?
Проведение практической работы . Технология - игра "Найди клад."...
Урок окружающего мира во 2 классе. Практическая работа по усвоению понятия «Модель Земли»
Описание методической разработки1. Предмет: окружающий мир2. Тема урока: «Глобус – модель Земли».3. Прод...
Урок окружающего мира во 2 классе. Практическая работа по усвоению понятия «Модель Земли»
Описание методической разработки1. Предмет: окружающий мир2. Тема урока: «Глобус – модель Земли».3. Прод...
Урок окружающего мира. Тема: «Практическая работа «Рыбы»».
Урок окружающего мираТема: «Практическая работа «Рыбы»»....
Математика и конструирование 3 класс практическая работа 8
Математика и конструирование 3 класс практическая работа 8. Аппликация "Паровоз"...
Конспект урока по теме "Ориентирование на местности Практическая работа №6.«Ориентирование по компасу»" (УМК "Школа России", 2 класс)
Цели деятельности учителя: формирование представления о горизонте и линии горизонта; знакомство со сторонами горизонта (основными и промежуточными), развитие умения обозначать их на схеме, давать пред...
Конспект урока по окружающему миру (2 класс). Тема: «Ориентирование на местности Практическая работа №6.«Ориентирование по компасу»». УМК "Школа России"
Цели деятельности учителя: формирование представления о горизонте и линии горизонта; знакомство со сторонами горизонта (основными и промежуточными), развитие умения обозначать их на схеме, давать пред...