Клубный час по теме: "Времена года. Ноябрь"
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс) на тему

Клубный час

Времена года. Осень. Ноябрь

Цели занятия

Образовательная. Изучение окружающего мира. Узнать приметы ноября. Обучение общению, умению отвечать на вопросы и задавать вопросы, составляя законченные высказывания.

Развивающая. Развивать образное восприятие, мышление, память.

Воспитательная. Создавать положительную эмоциональную атмосферу. Воспитывать желание сотрудничать, добиваться в совместной деятельности положительных результатов, конструктивно решать возникающие конфликтные ситуации.

Форма проведения: беседа- игра.

Материалы и оборудование: книга В.Бианки «Лесная газета», фото: дятел, полярная сова, горностай, заячьи следы на снегу; видео: тетерева вылетают из-под снега.

Ход занятия

1 Организационный момент. Тема занятия. Цель занятия.

- Отгадаете загадку - узнаете тему занятия.

Гостьи к нам пришли: седая,

А за нею- молодая,

Третья ярко расцветает,

А четвертая рыдает. (Зима, весна, лето, осень)

- Какое сейчас время года? (осень)

-Про какой месяц можно сказать: сентябрев внук, октябрев сын, декабрю родной брат. (Про ноябрь)

- Назовите тему занятия. (Времена года. Осень. Ноябрь)

- Что вы знаете про ноябрь? (осенний месяц, последний месяц осени, листья все облетели, идут дожди и снег, холодно и сыро…)

- А все ли приметы ноября вы перечислили?

- Поставьте перед собой цель. (Узнать приметы ноября).

- Где найти информацию? (Книги, интернет, спросить учителя..)

- Какая книга нам поможет? (В. Бианки «Лесная газета»)

2 Пояснительное чтение отрывка из книги В. Бианки «Лесная газета» (читает учитель текст, словарная работа проводится при повторном чтении)

Ноябрь- полузимник

Ноябрь- сентябрев внук, октябрев сын, декабрю родной брат.

Выезжает на пегой кобыле: то снег, то грязь, то снег.

Не велика у ноября кузница, а на всю Русь в ней оковы куются: ледостав уже на прудах и озерах.

Третье свое дело завершает осень: раздев лес, сковав воду, прикрывает землю снежным покрывалом.

Неуютно в лесу: исхлестанные дождями, голые, черные стоят деревья.

Блестит лед на реке, а поди сунься на него: треснет под ногой, и ты провалишься в ледяную воду. (ОБЖ)

Но это еще не зима: только предзимье. Еще нет- нет да выдается солнечный денек. И ух ты, как обрадуется солнышку все живое!

Но крепко-накрепко заснули деревья, замерли до весны, ничего не чувствуют.

Теперь начинается пора лесозаготовок.

Словарь

Полузимник- полу- первая часть сложных слов со значением:1) не вполне или почти; 2) не до конца, не в полной мере.

Пегий- пятнистый, пестрый.

Кузница- мастерская с горном для ручной ковки металла.

Оковы- то, что сковывает, останавливает деятельность; кандалы цепи).

Ледостав- замерзание реки, водоема, образование ледяного покрова.

Сковать- сделать твердым, неподвижным.

Предзимье- пред-(приставка) со значением впереди, ранее чего- нибудь, перед чем- нибудь.

Лесозаготовка- государственная заготовка древесины.

- Какие приметы ноября вы узнали из текста?

- Какие новые слова вы запомнили?

Физминутка

3 Состязание. Работа в группах

- Сейчас вам предстоит поработать в группах. Напомните правила работы в группе. Выберите ответственного. (Ответственные получают текст задания)

Состязание

Подумай- ответь

1 Где раки зимуют?

2 Что птицам страшнее: холод или голод зимы?

3 Что такое «кузница дятла»?

4 Какой ночной хищник появляется у нас только зимой?

5 Где зимой и осенью спят вороны?

6 Какой зверь на зиму становится весь белый, кроме кончика хвоста?

7 Без рук, без ног стучит- в избу просится.

8 Вьют ли гнезда наши перелетные птицы зимой на юге?

9 В воде родится, а воды боится.

10 Почему след задних ног бегущего зайца впереди следа его передних ног?

11 Старик у ворот тепло уволок, сам не стоит и стоять не велит.

12 Какие птицы ночуют, зарывшись в снег?

Дети в группах читают задания и обсуждают. Время работы 7-10 минут.

Проверка. За каждый правильный ответ группа получает 1 балл.

Объявить результат.  (Знатоки- звание для группы победителей)

Ответы

1 В норках по берегам рек.

2 Голод страшнее.

3 «Кузницей дятла» называют дерево или пень, в щель которого дятел засовывает шишки, чтобы обработать их клювом.

4 Полярная белая сова.

5 В садах, рощах, на деревьях, куда с вечера собираются большими стаями.

6 Горностай.

7 Вечер.

8 Гнезд не вьют, птенцов не выводят.

9 Соль.

10 На бегу заяц выкидывает длинные задние ноги вперед.

11 Мороз.

12 Тетерева, куропатки, рябчики.

4 Итог занятия

- Наше занятие подошло к концу. Какую цель вы поставили в начале занятия? Цель достигнута? ( Я узнал…)

- На следующем занятии вы узнаете, почему один из месяцев называют «Месяц зимних гостей». До встречи!