Презентация к уроку окружающего мира "Власть народа. Выборы"
презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (3, 4 класс)
Презентация к уроку окружающего мира "Власть народа. Выборы" 3-4 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.94 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Кому принадлежит власть при демократии? Всегда ли народ хочет одного и того же? Какой возникает вопрос?
Как народ управляет государством, если каждый из граждан обладает собственным мнением? ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ Тема урока: «Власть народа»
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Что такое государство? Что такое конституция? Государство — организация общества в какой-либо стране. В государстве должны быть правительство, законы, служба порядка, армия. Конституция — основной закон государства, определяющий устройство этого государства, права и обязанности граждан. Что такое демократия? Демократия (народовластие) — способ управления государством, при котором власть принадлежит народу, то есть всем гражданам. Управление государством возможно только по воле большинства граждан. Граждане, оказавшиеся в меньшинстве, должны подчиниться но имеют право бороться за другие решения, доказывать свою правоту.
Как народ может править страной? По самым важным вопросам жизни государства проводится всенародное голосование – референдум. Другой способ осуществления демократии – это выборы органов государственной власти. В этих избирательных листках указывают либо вынесенный на голосование вопрос, либо фамилии тех, кто хотел бы работать в органах государственной власти. Таких людей называют кандидатами .
Кто отвечает перед нами за порядок в стране? По Конституции власть принадлежит народу, а осуществляют её от нашего имени государственные органы власти. Народ избирает главу государства – Президента России. Президент назначает правительство, состоящее из высших чиновников – министров. Они управляют страной, так как им принадлежит исполнительная власть. Президент должен подчиняться Конституции и законам.
Законы для России устанавливает Государственная дума. Это собрание избранных народом представителей – депутатов. Они обладают законодательной властью. Таким образом, демократия (народовластие) в России осуществляется через избранные народом органы власти: Президента и Государственную думу .
ВЫБОРЫ ПРЕЗИДЕНТА 3 «Б» КЛАССА
Сокол Полина Дмитриевна Давайте вместе будем стараться делать школьную жизнь интересной и запоминающейся.
Бебик Арина Андреевна Буду выступать в роли справедливого судьи во всех спорах и конфликтах между учениками .
Зайцев Никита Андреевич Если я стану президентом, то постараюсь чтобы мы чаще отдыхали вместе.
вход выход 1 2 3 4
№ п\п Ф.И.О. кандидата 1. Бебик Арина Андреевна 2. Зайцев Никита Андреевич 3. Сокол Полина Дмитриевна
Количество избирателе на участке 25 человек Прибыло на голосование Отсутствовали Бебик А.А. Зайцев Н.А. Сокол П.Д. Протокол выборов в президенты 3 «Б» класса
Выполните в рабочей тетради задание № 1(Н) стр.52. Проверьте себя. демократический референдум выборы
Выполните в рабочей тетради задание № 2(Н) стр.52. Проверьте себя. демократический недемократический
Выполните в рабочей тетради задание № 1(Н) стр.53. Проверьте себя. законодательной исполнительную Президент шесть лет Государственная дума
Выполните в рабочей тетради задание № 2 стр.53. Проверьте себя. президента Государственной думы правительства З И И
Подводим итог урока Что мы хотели сегодня выяснить? Кто в государстве самый главный? Какой ответ вы можете дать на этот вопрос? Самым главным в демократическом государстве должен быть народ. Именно народ выбирает органы власти, которые управляют государством от имени и по поручению всех граждан.
Подведем итоги Я вспомнил(а)… Я научился(ась)… Особенно мне понравилось… Меня заинтересовало…
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к уроку окружающего мира "Народы крайнего севера"
Презентация к уроку окружающего мира. 1 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/06/picture-263421-1370528310.jpg)
К уроку окружающего мира "НАРОДЫ МИРА"
методическая разработка к уроку окр. мира в 3 классе ОС ШКОЛА 2100...
Технологическая карта урока окружающий мир Мудрый выбор 4 класс
Технологическая карта разработана по требованиям ФГОС НОО 3 поколение Выполнена студенткой пед. колледжа ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/09/picture-1376084-1641744560.jpg)
Технологическая карта урока окружающего мира «Мудрый выбор» (УМК «Перспектива», 4 класс)
Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование знаний об истории крещения Руси, деятельности князя Владимира; расширение представлений о Кирилле и МифодииЗадачи урокаДидактиче...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/02/picture-1440865-1670003197.jpg)
Технологическая карта урока окружающего мира «Мудрый выбор» (УМК «Перспектива», 4 класс)
Цель урока: формирование знаний об истории крещения Руси. Планируемые результаты:Предметные:1. Знать: об истории крещения Руси; 2. Уметь: рассказывать о роли князей.Личностные:1. Формирование бережног...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/14/picture-1505626-1705252516.jpg)
Технологическая карта урока окружающего мира «Мудрый выбор» (4 класс, УМК "Перспектива")
Тип урока: урок «открытия» нового знанияЦель урока: создать условия для осознания и осмысления знаний об истории крещения Руси и князе Владимире.Задачи урокаДидактические:1. Познакомить об...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/01/picture-1084716-1711959995.jpg)
Конспект урока окружающего мира "Народы России"
ЦЕЛЬ:Создать условия для формирования представлений о народах, населяющих нашу страну, их национальных костюмах, традициях. ПЛАНИРУЕМЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ:ЛИЧНОСТНЫЕ:Понимать свою принадлежность к ...